« Utilisateur:Anissa Nasri » : différence entre les versions
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* [[Mission Behave]] pour le cours [https://maltt.unige.ch/programme/cours/vip/ Jeux Vidéo Pédagogiques] | * [[Mission Behave]] pour le cours [https://maltt.unige.ch/programme/cours/vip/ Jeux Vidéo Pédagogiques] | ||
* [[Système cognitif et apprentissage|Système cognitif et apprentissage]] pour le cours [[ADID]] | * [[Système cognitif et apprentissage|Système cognitif et apprentissage]] pour le cours [[ADID]] | ||
* [[L’usage de la technologie numérique dans l’éducation et la formation, une plus-value ?]] pour le cours [[ADID]] | |||
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* Amélioration technique d'une partie d'un article (utilisation d'un modèle, ajout d'une image/schéma saillant) (1.50) : | * Amélioration technique d'une partie d'un article (utilisation d'un modèle, ajout d'une image/schéma saillant) (1.50) : [[Workflow]] | ||
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Dernière version du 7 février 2024 à 19:02
Présentation
Je viens de terminer mon Bachelor en Sciences de l'éducation et commence le Master MALTT à la rentrée de septembre 2023. En parallèle de ce master je suis enseignante spécialisée à 25%.
Présentation réalisée dans le cadre du cours MINIT
Parcours académique
- 2020-2023: Bachelor en Sciences de l'éducation
- 2023-2025: Master of Science in Learning and Teaching Technologies
Expériences professionnelles
- 2019-2020: Remplaçante à l'école primaire.
- 2020- à ce jour: Remplaçante en enseignement spécialisée.
Intérêts
Contact
Autres wiki créés
- Mission Behave pour le cours Jeux Vidéo Pédagogiques
- Système cognitif et apprentissage pour le cours ADID
- L’usage de la technologie numérique dans l’éducation et la formation, une plus-value ? pour le cours ADID
- Benema : outil numérique pour le bien-être pour le cours ADID
- YogAI care pour le cours ADID
- IA: risque et bénéfice dans le cadre du cours STIC I
- ClipDrop dans le cadre du cours STIC I
Contributions Wiki STIC
- Corrections orthographiques (0.25) : Utilisateur:Mattia A. Fritz
- Améliorations textuelle d'une partie existante d'une page (0.5) : Projet au primaire
- Utilisation d'un modèle (0.5) :
- Ajout de liens internes et/ou catégories (0.75) : STIC:STIC I (Drakkar)
- Introduction d'une brève partie dans une page existante (0.75) :
- Création d'une page pertinente, mais avec peu de contenu (1.00) : ClipDrop
- Introduction d'une partie importante dans une page existante (1.25) : API
- Relecture complète d'un article avec indication dans la discussion (1.5) :
- Re-organisation pertinente du wiki (catégories, ...) (1.50) :
- Amélioration technique d'une partie d'un article (utilisation d'un modèle, ajout d'une image/schéma saillant) (1.50) : Workflow
- Ouverture et/ou participation à la discussion sur le contenu d'un article (1.75) : JavaScript
- Réorganisation importante d'un article (2.00) :
- Création d'une nouvelle page pertinente avec contenu conséquent (2.50) : IA: risque et bénéfice
- Création ou refonde d'une page existante de haute qualité au niveau technique et des contenus (5.00) :