« Utilisateur:Anissa Nasri » : différence entre les versions

De EduTech Wiki
Aller à la navigation Aller à la recherche
m (Création de la page d’un nouvel utilisateur.)
 
 
(23 versions intermédiaires par 2 utilisateurs non affichées)
Ligne 1 : Ligne 1 :
Étudiante MALTT de première année. Enseignante spécialisée en parallèle à 25%.
==Présentation==
 
Je viens de terminer mon Bachelor en Sciences de l'éducation et commence le Master MALTT à la rentrée de septembre 2023. En parallèle de ce master je suis enseignante spécialisée à 25%.
 
Présentation réalisée dans le cadre du cours [[MINIT]]
 
== Parcours académique==
 
* '''2020-2023''': [https://www.unige.ch/fapse/ Bachelor en Sciences de l'éducation]
* '''2023-2025''': [https://maltt.unige.ch/ Master of Science in Learning and Teaching Technologies]
 
== Expériences professionnelles==
 
* '''2019-2020''': Remplaçante à l'école primaire.
* '''2020- à ce jour''': Remplaçante en enseignement spécialisée.
 
== Intérêts ==
 
#Basket
#Volley
#Ski
#[[Apprentissage: Phénomène d’influence sociale]]
#[[Mémoire/Différents types de mémoire]]
 
==Contact==
 
[[Image:LinkedIn_icon.svg|frame|none|[https://www.linkedin.com/in/anissa-nasri LinkedIn]]]
 
== Autres wiki créés==
* [[Mission Behave]] pour le cours [https://maltt.unige.ch/programme/cours/vip/ Jeux Vidéo Pédagogiques]
* [[Système cognitif et apprentissage|Système cognitif et apprentissage]] pour le cours [[ADID]]
* [[L’usage de la technologie numérique dans l’éducation et la formation, une plus-value ?]] pour le cours [[ADID]]
* [[Benema : outil numérique pour le bien-être]] pour le cours [[ADID]]
* [[YogAI care]] pour le cours [[ADID]]
* [[IA: risque et bénéfice]] dans le cadre du cours [[STIC:STIC I|STIC I]]
* [[ClipDrop]] dans le cadre du cours [[STIC:STIC I|STIC I]]
 
== Contributions Wiki STIC ==
 
* Corrections orthographiques (0.25) : [[Utilisateur:Mattia A. Fritz]]
* Améliorations textuelle d'une partie existante d'une page (0.5) : [[Projet au primaire]]
* Utilisation d'un modèle (0.5) :
* Ajout de liens internes et/ou catégories (0.75) : [[STIC:STIC I (Drakkar)]]
* Introduction d'une brève partie dans une page existante (0.75) :
* Création d'une page pertinente, mais avec peu de contenu (1.00) : [[ClipDrop]]
* Introduction d'une partie importante dans une page existante (1.25) : [[API]]
* Relecture complète d'un article avec indication dans la discussion (1.5) :
* Re-organisation pertinente du wiki (catégories, ...) (1.50) :
* Amélioration technique d'une partie d'un article (utilisation d'un modèle, ajout d'une image/schéma saillant) (1.50) : [[Workflow]]
* Ouverture et/ou participation à la discussion sur le contenu d'un article (1.75) : [[JavaScript]]
* Réorganisation importante d'un article (2.00) :
* Création d'une nouvelle page pertinente avec contenu conséquent (2.50) : [[IA: risque et bénéfice]]
* Création ou refonde d'une page existante de haute qualité au niveau technique et des contenus (5.00) :

Dernière version du 7 février 2024 à 19:02

Présentation

Je viens de terminer mon Bachelor en Sciences de l'éducation et commence le Master MALTT à la rentrée de septembre 2023. En parallèle de ce master je suis enseignante spécialisée à 25%.

Présentation réalisée dans le cadre du cours MINIT

Parcours académique

Expériences professionnelles

  • 2019-2020: Remplaçante à l'école primaire.
  • 2020- à ce jour: Remplaçante en enseignement spécialisée.

Intérêts

  1. Basket
  2. Volley
  3. Ski
  4. Apprentissage: Phénomène d’influence sociale
  5. Mémoire/Différents types de mémoire

Contact

Autres wiki créés

Contributions Wiki STIC

  • Corrections orthographiques (0.25) : Utilisateur:Mattia A. Fritz
  • Améliorations textuelle d'une partie existante d'une page (0.5) : Projet au primaire
  • Utilisation d'un modèle (0.5) :
  • Ajout de liens internes et/ou catégories (0.75) : STIC:STIC I (Drakkar)
  • Introduction d'une brève partie dans une page existante (0.75) :
  • Création d'une page pertinente, mais avec peu de contenu (1.00) : ClipDrop
  • Introduction d'une partie importante dans une page existante (1.25) : API
  • Relecture complète d'un article avec indication dans la discussion (1.5) :
  • Re-organisation pertinente du wiki (catégories, ...) (1.50) :
  • Amélioration technique d'une partie d'un article (utilisation d'un modèle, ajout d'une image/schéma saillant) (1.50) : Workflow
  • Ouverture et/ou participation à la discussion sur le contenu d'un article (1.75) : JavaScript
  • Réorganisation importante d'un article (2.00) :
  • Création d'une nouvelle page pertinente avec contenu conséquent (2.50) : IA: risque et bénéfice
  • Création ou refonde d'une page existante de haute qualité au niveau technique et des contenus (5.00) :