STIC:STIC III (2012)/Module 3

Discussion / présentation des travaux exploratoires

Préparation

Chaque participant présentera son travail. Eléments les plus importants:

• Objectifs de l'exploration
• Survol des "résultats"
• En quoi cela contribue à la thématique générale ?
• Présentation de détails intéressants

La présentation sera informelle (pas besoin de préparer des PPT). Il faut juste que les participants aient assez d'informations/matériel pour discuter

Programme

Julien Da Costa

• Créer une séquence BPMN et discuter les obstacles avec les outils BPS

Loic Boujol

• Google Analytics
• Google Webmaster Tools

Donato Cereghetti

• R Tutoriel

• Learning_Analytics_Moodle_:_un_logiciel_d'analyse_des_rapports_d'utilisation_de_Moodle

Ipek Ortaer

• Outils de Suivi (suite)

• Suivi dans Moodle

Alexandre Rocca

• Cockpit pédagogique
• Tableaux de bord collaboratifs (suite)

Evaluation / suite

Relecture / produit final

Chacun commente 2 textes, pour:

• Julien Da Costa: Boujol, Rocca
• Loïc Boujol: Da Costa, Cereghetti
• Donato Cereghetti: Da Costa, Ipek
• Ipek Ortaer: Rocca, Boujol
• Alexandre Rocca: Ipek, Cereghetti

Feedback le plus pour le 10 janvier.

Critères d'évaluation

A évaluer: Essentiellement le texte + exemples/modèles le cas échéant

Texte:

• Volume de la contribution
• Structure / organisation "logique" / cohérences
• Niveau de détails
• Création d'exemples, tests, etc. (si approprié)
• Exactitude (est-ce juste, absence d'erreurs)
• Relation avec domaine éducatif (au sens large)
• Références (liens, bibliographie, liens avec d'autres article wiki, d'autres sites, etc.)
• Difficulté / originalité
• Traces dans discussion

Délai

• Une semaine la date de la fin des examens pour le produit (fin janvier)