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Apprentissage multimédia/Implications pour l'enseignement/Grille - Loïc Berthod	Loïc Berthod
Apprentissage multimédia/Le matériel pédagogique multimédia	Antonella
Apprentissage multimédia/Le matériel pédagogique multimédia/Grille (MM)	Mariana Mozdzer
Apprentissage multimédia/Le matériel pédagogique multimédia/Grille Katrine Briguet	Katrine Briguet
Apprentissage multimédia/Production Sandra La Torre	Djamileh Aminian Rosaria Marraffino
Apprentissage multimédia/Production Sandra La Torre	Rosaria Marraffino
Apprentissage multimédia/Production Sandra La Torre	Djamileh Aminian
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Apprentissage multimédia/Production Sandra La Torre	Djamileh Aminian
Apprentissage multimédia/Production Sandra La Torre	Djamileh Aminian
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Apprentissage par découverte guidée/Comment caractériser une stratégie de l'apprentissage par découverte guidée	Ludmila Banaru
Apprentissage par découverte guidée/Comment caractériser une stratégie de l'apprentissage par découverte guidée/Grille Léonard	Léonard Truscello
Apprentissage par découverte guidée/Comment exploiter les simulations	Chokri Fatima
Apprentissage par découverte guidée/Comment exploiter les simulations/Grille Léonard	Léonard Truscello
Apprentissage par découverte guidée/Fabienne Salamin - apprentissage par découverte guidée	Fabienne Salamin
Apprentissage par découverte guidée/Qu'est-ce que le concept d’apprentissage par découverte guidée?	Arnaud
Apprentissage par découverte/Apprentissage par découverte et concept de Micro-monde liés avec le constructivisme, le constructionnisme et le cognitivisme	Ludovic Clément
Apprentissage par découverte/Apprentissage par découverte et concept de Micro-monde liés avec le constructivisme, le constructionnisme et le cognitivisme/Evaluation de la vidéographie	Nivine Ismail
Apprentissage par découverte/Apprentissage par découverte et concept de Micro-monde liés avec le constructivisme, le constructionnisme et le cognitivisme/Grille (Manon)	Manon Cerroti
Apprentissage par découverte/Micromondes	Manzona0
Apprentissage par découverte/Micromondes/Evaluation de la vidéographie	Nivine Ismail
Apprentissage par découverte/Qu'est ce qu'un micro-monde dans un cadre d'apprentissage par découverte ?	Camacab0
Apprentissage par découverte/Qu'est ce qu'un micro-monde dans un cadre d'apprentissage par découverte ?/Apprentissage par découverte analyse de la vidéographie ALS	Anne Sorin
Apprentissage par découverte/Qu'est ce qu'un micro-monde dans un cadre d'apprentissage par découverte ?/Evaluation - Nivine Ismail	Nivine Ismail
Apprentissage par découverte/Quels sont les contraintes et les avantages de l'apprentissage par découverte ?	Régis Le Coultre
Apprentissage par découverte/Quels sont les contraintes et les avantages de l'apprentissage par découverte ?/Evaluation - Nivine Ismail	Nivine Ismail
Apprentissage par découverte/Quels sont les contraintes et les avantages de l'apprentissage par découverte ?/contraintes et avantages, analyse vidéographie	Anne Sorin
Apprentissage par investigation/Apprentissage par investigation dans les écoles primaires et secondaires du Canada.	Andréa
Apprentissage par investigation/Apprentissage par investigation dans les écoles primaires et secondaires du Canada./Analyse vidéographie ALS	Anne Sorin
Apprentissage par investigation/Fabienne Salamin - Apprentissage par investigation - dépôt final	Fabienne Salamin
Apprentissage par investigation/Qu’est-ce que le modèle d’apprentissage par investigation?	Ludmila Banaru
Apprentissage par investigation/Qu’est-ce que le modèle d’apprentissage par investigation?/Apprentissage par investigation- Diana	Diana Jeronimo
Apprentissage par investigation/Qu’est-ce que le modèle d’apprentissage par investigation?/Grille (remplacez par qc.)	Nivine Ismail
Apprentissage par investigation/Robin Pétermann - rôles dans l´apprentissage par investigation	Robin.petermann
Apprentissage par investigation/Utilisation du téléphone portable comme support de l'apprentissage par investigation	Audrey Berthon
Apprentissage par investigation/Utilisation du téléphone portable comme support de l'apprentissage par investigation/Analyse vidéographie ALS	Anne Sorin
Apprentissage par investigation/Utilisation du téléphone portable comme support de l'apprentissage par investigation/Grille (Manon)	Manon Cerroti
Apprentissage par problème/Comment structurer APP-PBL	Aili malika
Apprentissage par problème/Comment structurer APP-PBL/Analyse de la vidéo, par Kim Le	Kim Hélène Le
Apprentissage par problème/Comment structurer APP-PBL/Grille (NB)	Nicolas Burau
Apprentissage par problème/En quoi l'apprentissage par problèmes est-elle différente d'autres méthodes pédagogiques?	Aili malika
Apprentissage par problème/En quoi l'apprentissage par problèmes est-elle différente d'autres méthodes pédagogiques?/Analyse de la vidéo, Kim Le	Kim Hélène Le
Apprentissage par problème/En quoi l'apprentissage par problèmes est-elle différente d'autres méthodes pédagogiques?/Grille Léonard	Léonard Truscello
Apprentissage par problème/L'apprentissage par problèmes : ses caractéristiques et les competences développées	Angela F
Apprentissage par problème/L'apprentissage par problèmes : ses caractéristiques et les competences développées/Grille (NB)	Nicolas Burau
Apprentissage par problème/L'apprentissage par problèmes : ses caractéristiques et les competences développées/Grille Léonard	Léonard Truscello
Apprentissage par problème/Le déroulement de l'apprentissage par problème et ses objectifs.	Jessica Rochat
Apprentissage par problème/Quel est le rôle et les tâches du tuteur dans le cadre d'un apprentissage par problème ?	Natbgn
Apprentissage par problème/Quel rôle pour chaque acteur de l'apprentissage par problème ?	Maurin0

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