Contributions de l’utilisateur Daniel K. Schneider
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5 novembre 2018
- 15:535 novembre 2018 à 15:53 diff hist −14 Piaget et le constructivisme Aucun résumé des modifications
- 15:535 novembre 2018 à 15:53 diff hist −14 Niveaux et types d’apprentissage Aucun résumé des modifications
- 15:535 novembre 2018 à 15:53 diff hist −14 Métacognition et apprentissage Aucun résumé des modifications
- 15:535 novembre 2018 à 15:53 diff hist −14 Mémoire et émotion Aucun résumé des modifications
- 15:535 novembre 2018 à 15:53 diff hist −14 Mémoire Aucun résumé des modifications
- 15:535 novembre 2018 à 15:53 diff hist −14 Motivation intrinsèque pour l´apprentissage Aucun résumé des modifications
- 15:535 novembre 2018 à 15:53 diff hist −14 Jeux sérieux Aucun résumé des modifications
- 15:535 novembre 2018 à 15:53 diff hist −14 Jugement et prise de décision Aucun résumé des modifications
- 15:535 novembre 2018 à 15:53 diff hist −14 Grands principes pédagogiques Aucun résumé des modifications
- 15:535 novembre 2018 à 15:53 diff hist −14 Gamification Aucun résumé des modifications
- 15:535 novembre 2018 à 15:53 diff hist −14 Flow Aucun résumé des modifications
- 15:535 novembre 2018 à 15:53 diff hist −14 FEASP Aucun résumé des modifications
- 15:535 novembre 2018 à 15:53 diff hist −14 Familles pédagogiques Aucun résumé des modifications
- 15:535 novembre 2018 à 15:53 diff hist −14 Enseignement programmé Aucun résumé des modifications
- 15:535 novembre 2018 à 15:53 diff hist −14 Enseignement par cas Aucun résumé des modifications
- 15:535 novembre 2018 à 15:53 diff hist −14 E-portfolio Aucun résumé des modifications
- 15:535 novembre 2018 à 15:53 diff hist −14 Développement moral et psychosocial Aucun résumé des modifications
- 15:535 novembre 2018 à 15:53 diff hist −14 Développement des adultes Aucun résumé des modifications
- 15:535 novembre 2018 à 15:53 diff hist −14 Développement cognitif des adultes Aucun résumé des modifications
- 15:535 novembre 2018 à 15:53 diff hist −14 Dessiner pour apprendre Aucun résumé des modifications
- 15:535 novembre 2018 à 15:53 diff hist −14 Compétences et acquis de l´apprentissage Aucun résumé des modifications
- 15:535 novembre 2018 à 15:53 diff hist −14 Compréhension de texte Aucun résumé des modifications
- 15:535 novembre 2018 à 15:53 diff hist −14 Communauté de pratique Aucun résumé des modifications
- 15:535 novembre 2018 à 15:53 diff hist −14 Choix de technologies éducatives Aucun résumé des modifications
- 15:535 novembre 2018 à 15:53 diff hist −14 Béhaviorisme Aucun résumé des modifications
- 15:535 novembre 2018 à 15:53 diff hist −14 Apprentissage situé Aucun résumé des modifications
- 15:535 novembre 2018 à 15:53 diff hist −14 Apprentissage procédural Aucun résumé des modifications
- 15:535 novembre 2018 à 15:53 diff hist −14 Apprentissage par projet Aucun résumé des modifications
- 15:535 novembre 2018 à 15:53 diff hist −14 Apprentissage par problème Aucun résumé des modifications
- 15:535 novembre 2018 à 15:53 diff hist −14 Apprentissage par investigation Aucun résumé des modifications
- 15:535 novembre 2018 à 15:53 diff hist −14 Apprentissage par découverte guidée Aucun résumé des modifications
- 15:535 novembre 2018 à 15:53 diff hist −14 Apprentissage par découverte Aucun résumé des modifications
- 15:535 novembre 2018 à 15:53 diff hist −14 Apprentissage multimédia Aucun résumé des modifications
- 15:535 novembre 2018 à 15:53 diff hist −14 Apprentissage collaboratif Aucun résumé des modifications
- 15:535 novembre 2018 à 15:53 diff hist −14 Apprendre en créant des cartes conceptuelles Aucun résumé des modifications
- 15:535 novembre 2018 à 15:53 diff hist −14 4C-ID Aucun résumé des modifications
- 15:405 novembre 2018 à 15:40 diff hist −199 m BASES:Cours BASES 2018-19/Consignes →Module 2 - production d'une vidéographie
- 15:395 novembre 2018 à 15:39 diff hist −20 m BASES:Cours BASES 2018-19/Consignes Aucun résumé des modifications
- 15:395 novembre 2018 à 15:39 diff hist −500 m BASES:Cours BASES 2018-19/Consignes →Ajouter outil de progression dans votre home page wiki
- 13:205 novembre 2018 à 13:20 diff hist −4 m Piaget et le constructivisme Aucun résumé des modifications
- 13:175 novembre 2018 à 13:17 diff hist −1 394 m Modèle:Progress reporting bases utopia Aucun résumé des modifications actuelle
- 13:115 novembre 2018 à 13:11 diff hist −35 m Piaget et le constructivisme Aucun résumé des modifications
- 13:075 novembre 2018 à 13:07 diff hist +35 m BASES:Cours BASES 2018-19/grille d'analyse de vidéographies →Introduction Balise : Éditeur visuel
29 octobre 2018
- 18:4229 octobre 2018 à 18:42 diff hist +213 m STIC Discussion:STIC III (2018)/Module 1 →Re: Re: Discussion au sujet de mon idée de projet -- Daniel K. Schneider (discussion) 29 octobre 2018 à 17:03 (CET)
- 18:0329 octobre 2018 à 18:03 diff hist +287 m STIC Discussion:STIC III (2018)/Module 1 →Re: Discussion au sujet de mon idée de projet -- Daniel K. Schneider (discussion) 29 octobre 2018 à 17:02 (CET)
- 18:0229 octobre 2018 à 18:02 diff hist +880 m STIC Discussion:STIC III (2018)/Module 1 →Discussion au sujet de mon idée de projet -- Florian Ribon (discussion) 29 octobre 2018 à 16:47 (CET)
28 octobre 2018
- 23:0828 octobre 2018 à 23:08 diff hist +489 m STIC Discussion:STIC I - exercice 2 (Yoshi) →Création d'une nouvelle page -- Mariana Mozdzer (discussion) 28 octobre 2018 à 10:11 (CET)
26 octobre 2018
- 19:0926 octobre 2018 à 19:09 diff hist +272 m STIC Discussion:STIC III (2018)/Module 1 →Re: Re: Re: Dimension découpeuse laser -- Daniel K. Schneider (discussion) 26 octobre 2018 à 18:01 (CEST)
- 18:0126 octobre 2018 à 18:01 diff hist +229 m STIC Discussion:STIC III (2018)/Module 1 →Re: Re: Dimension découpeuse laser -- Florian Ribon (discussion) 26 octobre 2018 à 17:47 (CEST)
- 12:4726 octobre 2018 à 12:47 diff hist +140 N Pcjs Page redirigée vers Initiation à la pensée computationnelle avec JavaScript actuelle Balise : Nouvelle redirection