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- 23 mai 2024 à 14:27 Warisara Suksamran discussion contributions a créé la page EmoDoc (Page créée avec « == Introduction == == Description de la formation == === Contexte === La formation se déroule dans un contexte académique pressurisé où les doctorants sont souvent confrontés à de hauts niveaux de stress et à des défis émotionnels importants. Elle est conçue pour répondre à ces défis en fournissant un espace de soutien et d'apprentissage, où les participants peuvent explorer des stratégies de gestion du stress, de régulation émotionnelle, et de... ») Balise : Éditeur visuel
- 23 mai 2024 à 12:28 Warisara Suksamran discussion contributions a créé la page EmoDoc : Phase 1 (Page créée avec « == Phase 1 : Introspection des émotions == La phase 1, d'une durée totale de 160 heures, comprend 118 heures de contenu spécifique ainsi que 32 heures provenant de la phase 0, s'étendant sur environ 11 mois. Pour rappel, cette phase se concentre sur l'exploration de l'introspection émotionnelle. Elle s'appuie sur : * la psychologie et la théorie des émotions (Sander, 2015) * les compétences émotionnelles (Mikolajczak, 2014) * la motivation (West & Wick... ») Balise : Éditeur visuel
- 1 février 2024 à 21:33 Warisara Suksamran discussion contributions a créé la page Cinq paradigmes de la motivation (Création de la page des cinq paradigme de la motivation)
- 21 janvier 2024 à 12:44 Warisara Suksamran discussion contributions a créé la page GatherMALTT (Création de la page GatherMALTT)
- 21 novembre 2023 à 14:44 Warisara Suksamran discussion contributions a créé la page Au-delà des mythes : le numérique en éducation (Page créée avec « ==Résumé== Cet article est rédigé dans le cadre du cours ADID dans le but d’explorer les divers défis et avantages de l’usage des technologies en éducation. ==Introduction== Les technologies numériques ont transformé le contexte éducatif, suscitant à la fois admiration et questionnement. En explorant les mythes et les perspectives critiques entourant la technologie numérique dans l'éducation, on comprend que son rôle est bien plus complexe que... »)
- 7 novembre 2023 à 17:22 Warisara Suksamran discussion contributions a créé la page Ingénierie pédagogique (Fusion des pages Modèle d'ingénierie pédagogique et Méthode d'ingénierie pédagogique)
- 29 octobre 2023 à 20:45 Warisara Suksamran discussion contributions a créé la page L'efficacité de l'apprentissage collaboratif : L'équilibre entre l'individualité et la collaboration (Page créée avec « == Résumé == Cet article est rédigée dans le cadre du cours Apprentissage digital et formation à distance ADID et met en lien plusieurs concepts afin d'explorer les facteurs qui influence efficacité de l'apprentissage collaboratif. == Introduction == Dans le domaine de l'éducation, l'apprentissage collaboratif est devenu un sujet de grande importance. Cette approche pédagogique qui met l’accent sur les interactions sociales et la coopération en... »)
- 27 octobre 2023 à 21:59 Warisara Suksamran discussion contributions a créé la page Into the Dock (Création de la page d'analyse du jeu "Into the Dock" dans le cadre du cours VIP I) Balise : Éditeur visuel
- 27 octobre 2023 à 21:53 Warisara Suksamran discussion contributions a créé la page Fichier:Accès au jeu Into the Dock.png
- 27 octobre 2023 à 21:53 Warisara Suksamran discussion contributions a téléversé Fichier:Accès au jeu Into the Dock.png
- 27 octobre 2023 à 21:52 Warisara Suksamran discussion contributions a créé la page Fichier:Exemples d'habillage Into the Dock.png
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- 27 octobre 2023 à 21:44 Warisara Suksamran discussion contributions a créé la page Fichier:Bilan de compétence Into the Dock.png
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- 27 octobre 2023 à 21:42 Warisara Suksamran discussion contributions a créé la page Fichier:Bilan de compétences Into the Dock.png
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- 27 octobre 2023 à 21:39 Warisara Suksamran discussion contributions a créé la page Fichier:Zone de réception Into the Dock.png
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- 27 octobre 2023 à 21:36 Warisara Suksamran discussion contributions a téléversé Fichier:Lettre de voiture Into the Dock.png
- 27 octobre 2023 à 21:36 Warisara Suksamran discussion contributions a créé la page Fichier:Lettre de voiture Into the Dock.png
- 27 octobre 2023 à 21:34 Warisara Suksamran discussion contributions a créé la page Fichier:Ben Into the Dock.png
- 27 octobre 2023 à 21:34 Warisara Suksamran discussion contributions a téléversé Fichier:Ben Into the Dock.png
- 27 octobre 2023 à 21:33 Warisara Suksamran discussion contributions a créé la page Fichier:Vestiaires Into the Dock.png
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- 27 octobre 2023 à 21:29 Warisara Suksamran discussion contributions a téléversé Fichier:Confirmation Into the Dock.png
- 27 octobre 2023 à 21:29 Warisara Suksamran discussion contributions a créé la page Fichier:Confirmation Into the Dock.png
- 27 octobre 2023 à 21:27 Warisara Suksamran discussion contributions a créé la page Fichier:Vestiaire Into the Dock.png
- 27 octobre 2023 à 21:27 Warisara Suksamran discussion contributions a téléversé Fichier:Vestiaire Into the Dock.png
- 27 octobre 2023 à 21:25 Warisara Suksamran discussion contributions a créé la page Fichier:Carte du jeu Into the Dock.png
- 27 octobre 2023 à 21:25 Warisara Suksamran discussion contributions a téléversé Fichier:Carte du jeu Into the Dock.png
- 27 octobre 2023 à 21:22 Warisara Suksamran discussion contributions a créé la page Fichier:Into the Dock Carte.png
- 27 octobre 2023 à 21:22 Warisara Suksamran discussion contributions a téléversé Fichier:Into the Dock Carte.png
- 11 octobre 2023 à 20:30 Warisara Suksamran discussion contributions a téléversé Fichier:Brain Maze.svg
- 11 octobre 2023 à 20:30 Warisara Suksamran discussion contributions a créé la page Fichier:Brain Maze.svg
- 19 septembre 2023 à 16:00 Warisara Suksamran discussion contributions a créé la page Fichier:Drakkar.png
- 19 septembre 2023 à 16:00 Warisara Suksamran discussion contributions a téléversé Fichier:Drakkar.png