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1. Grands principes pédagogiques/Les "first principles" de Merrill/Analyse Vidéo - Florian Ribon‏‎ (1 version)
2. L'efficacité de l'apprentissage collaboratif : L'équilibre entre l'individualité et la collaboration‏‎ (1 version)
3. Jugement et prise de décision/Décision individuelle et décision sociale/Grille EmilieL‏‎ (1 version)
4. Pédagogie/Comment définir la pédagogie/définition de la pédagogie:analyse de la vidéographie‏‎ (1 version)
5. Apprentissage par découverte/Qu'est ce qu'un micro-monde dans un cadre d'apprentissage par découverte ?/Evaluation - Nivine Ismail‏‎ (1 version)
6. Jugement et prise de décision/Jugement et prise de Décision, à l'aide de quels moyens un individu juge et prends des décisions?/Grille Emilie L‏‎ (1 version)
7. Piaget et le constructivisme/L'apprentissage dans le constructivisme/Analyse de la vidéo par Kim Le‏‎ (1 version)
8. Simulation and gaming/Simulation and gaming, une discipline à part entière ?/Grille (remplacez par NB)‏‎ (1 version)
9. Pédagogie/Quelles sont les différences entre la pédagogie et la didactique/Pédagpgie vs. didactique: analyse de la videographie‏‎ (1 version)
10. Gamification/Les principes de la gamification/Analyse de la vidéographie, par Pastora GGarcía‏‎ (1 version)
11. Immortality‏‎ (1 version)
12. Sega Dreamcast‏‎ (1 version)
13. Grands principes pédagogiques/Alignement constructif de Biggs - Suite/Evaluation - Nivine Ismail‏‎ (1 version)
14. Interland‏‎ (1 version)
15. E-portfolio/Le rôle du E-portfolio dans la recherche d'un emploi ou dans la réinsertion professionnelle/Grille (remplacez par NB)‏‎ (1 version)
16. Grands principes pédagogiques/First principles of instruction/Analyse Vidéo - Florian Ribon‏‎ (1 version)
17. Pédagogie de l´activité (Taurisson)/Vision Heuristique de la pédagogie de l'activté/Evaluation‏‎ (1 version)
18. Écrire pour apprendre/Quels processus?/Grille (Manon)‏‎ (1 version)
19. E-portfolio/Principales dimension du ePortfolio - Andrea Giarrizzo/Evaluation‏‎ (1 version)
20. Okami‏‎ (1 version)
21. FEASP/FEASP - BASES 2017-18/Grille (MM)‏‎ (1 version)
22. Béhaviorisme/l'apprentissage par essai et erreur d'Edward Lee Thorndike/Analyse de la vidéo par Kim Le‏‎ (1 version)
23. Apprentissage par problème/En quoi l'apprentissage par problèmes est-elle différente d'autres méthodes pédagogiques?/Grille Léonard‏‎ (1 version)
24. Flow/Flow individuel et flow de groupe/Evaluation - Nivine Ismail‏‎ (1 version)
25. Apprentissage par projet/Caractéristiques principales/Evaluation‏‎ (1 version)
26. Socio-constructivisme/Dans le modèle socio-constructiviste, comment la connaissance se construit-elle ?/Analyse de la vidéographie MGL‏‎ (1 version)
27. Psychologie différentielle/Pourquoi la psychologie différentielle doit-elle être utilisée avec précaution?/Analyse de la vidéographie MGL‏‎ (1 version)
28. Rallye-lecture.fr‏‎ (1 version)
29. Apprentissage par projet/Le rôle de l'enseignant se limite-t-il à celui d'animateur?/Evaluation par Katrine Briguet‏‎ (1 version)
30. E-portfolio/Les avantages et inconvénients pour les apprenants d'utiliser un ePortfolio dans les milieux académiques/Grille (remplacez par NB)‏‎ (1 version)
31. Galérapagos‏‎ (1 version)
32. Mémoire et émotion/Par quels procédés les souvenirs émotionnels sont-ils mis en mémoire ?/Souvenirs émotionnels (Manon)‏‎ (1 version)
33. Différents styles cognitifs‏‎ (1 version)
34. Béhaviorisme/l'apprentissage par essai et erreur d'Edward Lee Thorndike/Analyse vidéographie ALS‏‎ (1 version)
35. Nintendo Labo‏‎ (1 version)
36. Pédagogie de maîtrise/principe de base/Grille (remplacez par qc.)‏‎ (1 version)
37. Métacognition et apprentissage/En quoi la pratique de la métacognition favorise l'apprentisage?/Grille (remplacez par NB)‏‎ (1 version)
38. Apprentissage par problème/L'apprentissage par problèmes : ses caractéristiques et les competences développées/Grille (NB)‏‎ (1 version)
39. We Were Here‏‎ (1 version)
40. Apprentissage par découverte guidée/Comment caractériser une stratégie de l'apprentissage par découverte guidée/Grille Léonard‏‎ (1 version)
41. Template jeux pédagogiques Tetris‏‎ (1 version)
42. Théorie des conditions d’apprentissage/Composantes et constructivité du feedback/Grille (Emilie L)‏‎ (1 version)
43. Flow/Mesurer et représenter le flow/Grille (remplacez par NB)‏‎ (1 version)
44. Apprentissage par investigation/Apprentissage par investigation dans les écoles primaires et secondaires du Canada./Analyse vidéographie ALS‏‎ (1 version)
45. Tactique pédagogique/Que sont les tactiques pédagogiques et lesquelles utiliser dans un contexte de e-learning?/Analyse de la vidéo par Kim Le‏‎ (1 version)
46. Apprentissage par problème/Comment structurer APP-PBL/Analyse de la vidéo, par Kim Le‏‎ (1 version)
47. Flow/Flow individuel et flow de groupe/Analyse de la vidéographie, par Pastora GGarcía‏‎ (1 version)
48. Béhaviorisme/Concepts clés du conditionnement opérant/Analyse vidéographie ALS‏‎ (1 version)
49. Écrire pour apprendre/Fonction de l'écriture dans l'apprentissage/Analyse de la vidéographie MGL‏‎ (1 version)
50. Métacognition et apprentissage/Métacognition et apprentissage de concepts/Evaluation‏‎ (1 version)