Contributions de Kenneth Rioja
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28 octobre 2022
- 10:0028 octobre 2022 à 10:00 diff hist +60 N Fichier:Lausanne1830touches.jpg Aucun résumé des modifications actuelle
- 09:5628 octobre 2022 à 09:56 diff hist +60 N Fichier:Lausanne1830plan.jpg Aucun résumé des modifications actuelle
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- 09:2828 octobre 2022 à 09:28 diff hist +190 m Lausanne 1830 pictures carnet
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- 09:0128 octobre 2022 à 09:01 diff hist +32 m Lausanne 1830 Aucun résumé des modifications
- 08:4728 octobre 2022 à 08:47 diff hist −1 m Lausanne 1830 →Principes pédagogiques
- 08:4628 octobre 2022 à 08:46 diff hist +36 m Lausanne 1830 Aucun résumé des modifications
27 octobre 2022
- 20:5027 octobre 2022 à 20:50 diff hist +2 713 Utilisateur:Kenneth Rioja better visualisation and references
- 19:0927 octobre 2022 à 19:09 diff hist +326 m Gérer la demande d'aide des novices oups oublié Tricot !
- 17:5127 octobre 2022 à 17:51 diff hist +196 m Utilisateur:Kenneth Rioja Aucun résumé des modifications
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- 17:3127 octobre 2022 à 17:31 diff hist −123 m Lausanne 1830 →Bibliographie
- 17:2727 octobre 2022 à 17:27 diff hist +9 040 Lausanne 1830 KR - Description -> Accès
26 octobre 2022
- 17:5726 octobre 2022 à 17:57 diff hist +38 Design & métadesign →Références actuelle
- 17:5726 octobre 2022 à 17:57 diff hist −8 m Utilisateur:Kenneth Rioja →Conduite de la recherche
- 17:5626 octobre 2022 à 17:56 diff hist 0 Utilisateur:Kenneth Rioja →Conduite de la recherche
- 17:5626 octobre 2022 à 17:56 diff hist +619 Utilisateur:Kenneth Rioja contributions update - ADID & CR
- 17:4926 octobre 2022 à 17:49 diff hist +3 682 Design & métadesign KR - open source, écriture inclusive, boxes
23 octobre 2022
- 20:2423 octobre 2022 à 20:24 diff hist +110 m Utilisateur:Kenneth Rioja 2022-2023
- 20:1023 octobre 2022 à 20:10 diff hist +59 m ADID1: Production des étudiants CONCORDIA Aucun résumé des modifications
- 20:0923 octobre 2022 à 20:09 diff hist +2 m Gérer la demande d'aide des novices Aucun résumé des modifications
- 20:0923 octobre 2022 à 20:09 diff hist +10 648 N Gérer la demande d'aide des novices for adid
27 juin 2022
- 11:1127 juin 2022 à 11:11 diff hist +108 m Utilisateur:Kenneth Rioja →P4 (Learning Analytics)
- 09:0227 juin 2022 à 09:02 diff hist +33 m Analyses statistiques avec R add link
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9 juin 2022
- 17:079 juin 2022 à 17:07 diff hist +132 m Utilisateur:Kenneth Rioja →Contributions Wiki - MALTT
- 16:179 juin 2022 à 16:17 diff hist +42 m Utilisateur:Kenneth Rioja →Intérêts
- 16:059 juin 2022 à 16:05 diff hist −366 Utilisateur:Kenneth Rioja →Contributions Wiki - MALTT
- 15:599 juin 2022 à 15:59 diff hist +4 930 Utilisateur:Kenneth Rioja added objectifs
2 juin 2022
- 09:222 juin 2022 à 09:22 diff hist +221 m Utilisateur:Kenneth Rioja →BASES
16 mai 2022
- 17:1316 mai 2022 à 17:13 diff hist +1 006 BASES:Cours BASES 2021-22/Comment évaluer les membres d’un groupe en évaluation formative à distance dans le cadre d’un cours hybride ? modifications post commentaire MORISOT actuelle
7 mai 2022
- 15:267 mai 2022 à 15:26 diff hist +9 590 BASES DISCUSSION:Cours BASES 2021-22/Serious Games et évaluation →Evaluation collective par le groupe CASSAT
6 mai 2022
- 21:506 mai 2022 à 21:50 diff hist +8 117 BASES DISCUSSION:Cours BASES 2021-22/Serious Games et évaluation →Evaluation par Kenneth Rioja
- 11:246 mai 2022 à 11:24 diff hist +7 m BASES:Cours BASES 2021-22 →C'est à vous
29 avril 2022
- 10:4729 avril 2022 à 10:47 diff hist +2 m BASES DISCUSSION:Cours BASES 2021-22/Comment évaluer les membres d’un groupe en évaluation formative à distance dans le cadre d’un cours hybride ? Aucun résumé des modifications
- 10:4529 avril 2022 à 10:45 diff hist +8 097 N BASES DISCUSSION:Cours BASES 2021-22/Comment évaluer les membres d’un groupe en évaluation formative à distance dans le cadre d’un cours hybride ? →Évaluation de la fiche de groupe par les pairs -- ~~~~ : nouvelle section
25 avril 2022
- 08:1025 avril 2022 à 08:10 diff hist +175 m BASES:Cours BASES 2021-22/Comment évaluer les membres d’un groupe en évaluation formative à distance dans le cadre d’un cours hybride ? minor changes : KR
24 avril 2022
- 10:4624 avril 2022 à 10:46 diff hist +143 m BASES:Cours BASES 2021-22 CASSATT : modification mineure
- 10:4324 avril 2022 à 10:43 diff hist +128 m BASES:Cours BASES 2021-22 ajout lien fiche groupe CASSATT
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- 10:3124 avril 2022 à 10:31 diff hist +6 127 BASES:Cours BASES 2021-22/Comment évaluer les membres d’un groupe en évaluation formative à distance dans le cadre d’un cours hybride ? Pedago et num OK