Contributions de l’utilisateur Daniel K. Schneider
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14 mars 2018
- 19:0314 mars 2018 à 19:03 diff hist +8 m Fichier:SECTIONS-model-Bates.jpg →Licensing
- 19:0014 mars 2018 à 19:00 diff hist +288 N Fichier:SECTIONS-model-Bates.jpg == Summary == Source: https://opentextbc.ca/teachinginadigitalage/chapter/9-1-models-for-media-selection/ Bates, A. W. (2015). Teaching in a Digital Age: Guidelines for Designing Teaching and Learning, BCcampus. http://opentextbc.ca/teachinginadigital...
- 19:0014 mars 2018 à 19:00 diff hist +1 199 m Choix de technologies éducatives →Le modèle SECTIONS
- 18:4914 mars 2018 à 18:49 diff hist +37 m Choix de technologies éducatives Aucun résumé des modifications
- 18:4814 mars 2018 à 18:48 diff hist +391 m Choix de technologies éducatives Aucun résumé des modifications
- 18:4114 mars 2018 à 18:41 diff hist −2 m Niveaux et types d’apprentissage →La taxonomie de Bloom
- 18:4014 mars 2018 à 18:40 diff hist +1 m Niveaux et types d’apprentissage →La taxonomie de Bloom
- 18:4014 mars 2018 à 18:40 diff hist +1 m Niveaux et types d’apprentissage →La taxonomie de Bloom
- 18:3914 mars 2018 à 18:39 diff hist +71 m Niveaux et types d’apprentissage →La taxonomie de Bloom
- 18:3714 mars 2018 à 18:37 diff hist −1 m Niveaux et types d’apprentissage →La taxonomie de Bloom
- 18:3614 mars 2018 à 18:36 diff hist +17 m Niveaux et types d’apprentissage →La taxonomie de Bloom
- 18:3514 mars 2018 à 18:35 diff hist −1 m Niveaux et types d’apprentissage →La taxonomie de Bloom
- 18:2214 mars 2018 à 18:22 diff hist −2 m Grands principes pédagogiques →Le modèle basé de "l'alignement constructif" de Biggs
- 18:0014 mars 2018 à 18:00 diff hist +201 m Choix de technologies éducatives Aucun résumé des modifications
- 16:5914 mars 2018 à 16:59 diff hist −6 m Choix de technologies éducatives Aucun résumé des modifications
- 16:5914 mars 2018 à 16:59 diff hist +27 m Script collaboratif (Kaleidoscope) Aucun résumé des modifications
- 16:5814 mars 2018 à 16:58 diff hist +384 N Choix de technologies éducatives Page créée avec « {{tutoriel |fait_partie_du_cours=Bases psychopédagogiques des technologies éducatives |fait_partie_du_module=Introduction aux théories, modèles et méthodes pédagogiq... »
- 16:5714 mars 2018 à 16:57 diff hist +11 m Introduction aux théories, modèles et méthodes pédagogiques →Ingéniérie pédagogique
- 16:5514 mars 2018 à 16:55 diff hist +28 m Introduction aux théories, modèles et méthodes pédagogiques →Ingéniérie pédagogique
- 16:5014 mars 2018 à 16:50 diff hist +1 232 m Enseignement programmé Aucun résumé des modifications
- 15:4514 mars 2018 à 15:45 diff hist +132 m Grands principes pédagogiques →Les cinq "principles of instruction" (Merrill, 2006)
- 15:4314 mars 2018 à 15:43 diff hist +2 m Grands principes pédagogiques →Les cinq "principles of instruction" (Merrill, 2006)
- 15:4314 mars 2018 à 15:43 diff hist +5 m Grands principes pédagogiques →Les cinq "principles of instruction" (Merrill, 2006)
- 15:4214 mars 2018 à 15:42 diff hist +501 N Fichier:Alignement-biggs-slide-selon-forest.svg Source : Lina Forest (2001). Atelier de formation pédagogique. http://www.polymtl.ca/appui-pedagogique/ateliers-et-conferences/activites-passees/2015 Références : Bernachez, P.-A. et Dulude, É. (2011). http://www.cefes.umontreal.ca/former/AE_... actuelle
- 15:2814 mars 2018 à 15:28 diff hist +108 m Grands principes pédagogiques →Le modèle basé de "l'alignement constructif" de Biggs
- 15:2614 mars 2018 à 15:26 diff hist +94 m Grands principes pédagogiques Aucun résumé des modifications
- 15:2514 mars 2018 à 15:25 diff hist 0 m Grands principes pédagogiques →Les "first principles" de Merrill
- 15:2314 mars 2018 à 15:23 diff hist +8 m Grands principes pédagogiques Aucun résumé des modifications
- 14:5714 mars 2018 à 14:57 diff hist +9 m Niveaux et types d’apprentissage →Bibliographie
- 12:5414 mars 2018 à 12:54 diff hist +7 m Niveaux et types d’apprentissage Aucun résumé des modifications
- 12:5214 mars 2018 à 12:52 diff hist +2 m Niveaux et types d’apprentissage →La taxonomie révisée de Krathwohl
- 12:3214 mars 2018 à 12:32 diff hist +145 m Familles pédagogiques →Grilles d'analyse
- 12:2714 mars 2018 à 12:27 diff hist +129 m Familles pédagogiques →Les modèles d'enseignement de Joyce et al.
- 12:0314 mars 2018 à 12:03 diff hist +217 m Stitch Era - créer des patchs pour vêtements →Traitement du dessin vectoriel
- 12:0014 mars 2018 à 12:00 diff hist +146 m Stitch Era - créer des patchs pour vêtements →Application : création d'un patch avec la méthode pre-cut
- 11:5814 mars 2018 à 11:58 diff hist +489 m Discussion:Stitch Era - créer des patchs pour vêtements →Re: Travail réalisé depuis le 05.03.18 -- ArthurM (discussion) 6 mars 2018 à 15:21 (CET)
- 11:5614 mars 2018 à 11:56 diff hist +25 m Stitch Era - créer des patchs pour vêtements →Numérisation
- 11:5514 mars 2018 à 11:55 diff hist +2 m Stitch Era - créer des patchs pour vêtements →Préparer le patch
- 11:5314 mars 2018 à 11:53 diff hist −35 m Stitch Era - créer des patchs pour vêtements →Traitement du dessin vectoriel
- 11:5214 mars 2018 à 11:52 diff hist 0 m Stitch Era - créer des patchs pour vêtements →Traitement du dessin vectoriel
- 11:5214 mars 2018 à 11:52 diff hist +290 m Stitch Era - créer des patchs pour vêtements →Traitement du dessin vectoriel
- 11:2314 mars 2018 à 11:23 diff hist −29 m Stitch Era - créer des patchs pour vêtements →Broderie
13 mars 2018
- 18:1413 mars 2018 à 18:14 diff hist +585 Discussion:Stitch Era - créer une broderie à partir d'un dessin d'enfant →numériser -- ~~~~ : nouvelle section
- 18:0713 mars 2018 à 18:07 diff hist +74 m Discussion:Stitch Era - créer une broderie à partir d'un dessin d'enfant →Re: Travail réalisé depuis le 12 Mars 2018 -- Daniel K. Schneider (discussion) 13 mars 2018 à 17:00 (CET)
- 18:0013 mars 2018 à 18:00 diff hist +450 m Discussion:Stitch Era - créer une broderie à partir d'un dessin d'enfant →Travail réalisé depuis le 12 Mars 2018 -- Lydie BOUFFLERS (discussion) 12 mars 2018 à 05:59 (CET)
- 01:2513 mars 2018 à 01:25 diff hist +935 m STIC Discussion:STIC II - exercice 11 (Xerneas) →Téléchargement -- Alessandro MINNECI (discussion) 12 mars 2018 à 16:06 (CET)
12 mars 2018
- 16:0212 mars 2018 à 16:02 diff hist +22 m STIC:STIC IV (2017) →Préparation
- 13:1212 mars 2018 à 13:12 diff hist +11 m Coordination activités outreach STIC IV 2018 →Animation du stand Balise : Éditeur visuel
- 00:1812 mars 2018 à 00:18 diff hist +984 m STIC Discussion:STIC II - exercice 11 (Xerneas) →Questions à réponse libre sur exe? -- Maud Bernies (discussion) 11 mars 2018 à 22:44 (CET)