Contributions de Anne-LiseB
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15 mai 2021
- 18:1515 mai 2021 à 18:15 diff hist +1 Les Learning analytics , l'éthique et l'école obligatoire. →Site internet Balise : Éditeur visuel
- 18:1215 mai 2021 à 18:12 diff hist +1 Les Learning analytics , l'éthique et l'école obligatoire. →LA en classe, respect des lois (LPrD, LPD et RGPD) et risque de commercialisation. Balise : Éditeur visuel : basculé
- 18:1015 mai 2021 à 18:10 diff hist +2 m Les Learning analytics , l'éthique et l'école obligatoire. →LA en classe, respect des lois (LPrD, LPD et RGPD) et risque de commercialisation. Balise : Éditeur visuel
- 18:0615 mai 2021 à 18:06 diff hist +9 546 N Les Learning analytics , l'éthique et l'école obligatoire. Création page learning analytics, éthique, école obligatoire
12 mai 2021
- 14:4012 mai 2021 à 14:40 diff hist +232 STIC Discussion:STIC II - exercice 10 (Aegir) →Re: Question code DTD -- Lydie Boufflers (discussion) 12 mai 2021 à 09:37 (CEST)
11 mai 2021
- 20:1111 mai 2021 à 20:11 diff hist +1 180 STIC Discussion:STIC II - exercice 10 (Aegir) →Question code DTD -- ~~~~ : nouvelle section
10 mai 2021
- 19:5710 mai 2021 à 19:57 diff hist +61 BASES:Cours BASES 2020-21/Empowerment et motivation intrinsèque dans la formation hybride Modification article QDR3
2 mai 2021
- 10:232 mai 2021 à 10:23 diff hist −30 BASES DISCUSSION:Cours BASES 2020-21/L'impact de l'immersion sur l'apprentissage dans un contexte de réalité mixte et virtuelle Aucun résumé des modifications actuelle Balise : Éditeur visuel
26 avril 2021
- 17:5926 avril 2021 à 17:59 diff hist +182 BASES DISCUSSION:Cours BASES 2020-21/L'impact de l'immersion sur l'apprentissage dans un contexte de réalité mixte et virtuelle →Evaluation par Anne-Lise Bouscail-Hardy Balise : Éditeur visuel
- 17:5626 avril 2021 à 17:56 diff hist +49 BASES DISCUSSION:Cours BASES 2020-21/L'impact de l'immersion sur l'apprentissage dans un contexte de réalité mixte et virtuelle →Evaluation par Anne-Lise Bouscail-Hardy Balise : Éditeur visuel
- 17:5326 avril 2021 à 17:53 diff hist +2 607 BASES DISCUSSION:Cours BASES 2020-21/L'impact de l'immersion sur l'apprentissage dans un contexte de réalité mixte et virtuelle →Evaluation par Anne-Lise Bouscail-Hardy
- 17:0726 avril 2021 à 17:07 diff hist 0 BASES:Cours BASES 2020-21 →Productions collectives
- 17:0526 avril 2021 à 17:05 diff hist +272 BASES:Cours BASES 2020-21 →Productions collectives
- 17:0326 avril 2021 à 17:03 diff hist +665 BASES DISCUSSION:Cours BASES 2020-21/Empowerment et motivation intrinsèque dans la formation hybride →Introduction
- 17:0026 avril 2021 à 17:00 diff hist −2 378 BASES DISCUSSION:Cours BASES 2020-21/Empowerment et motivation intrinsèque dans la formation hybride →Introduction
- 16:5926 avril 2021 à 16:59 diff hist −77 BASES DISCUSSION:Cours BASES 2020-21/Empowerment et motivation intrinsèque dans la formation hybride →Evaluation collective par le groupe EXEMPLE (remplacer par le nom de votre groupe)
- 16:5526 avril 2021 à 16:55 diff hist −10 BASES DISCUSSION:Cours BASES 2020-21/Empowerment et motivation intrinsèque dans la formation hybride →Evaluation par Username (remplacer par votre Username)
- 16:5326 avril 2021 à 16:53 diff hist −23 BASES DISCUSSION:Cours BASES 2020-21/Empowerment et motivation intrinsèque dans la formation hybride →Evaluation par Username (remplacer par votre Username)