« STIC:STIC I - exercice 4 (Nestor-Pixel) » : différence entre les versions
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=== Tâche === | === Tâche === | ||
* Créer un | * Créer un '''petit''' module e-learning au format IMS/CP ou SCORM 1.2 avec un contenu de votre choix | ||
* Déposer le *.zip sur notre serveur web | |||
* Déployer ce module dans Moodle | |||
* Contribution dans ce wiki | |||
Emplacement du rapport et fichier *.zip | Emplacement du rapport et fichier *.zip | ||
/etu-maltt/ | /etu-maltt/pixel/<login>/stic/ex4/ | ||
Cours moodle dont vous êtes les héros: | |||
http://tecfax.unige.ch/moodle/course/view.php?id=132 | |||
; Suggestions pour une contribution wiki | |||
* IMS, IMS Content Packaging, SCORM 1.2, etc. (c.f. [[:en:Category:Educational modeling languages]]) | |||
* Utilisation d'un outil IMS/[[SCORM]] comme [[eXe]], [[Reload Editor]], Xerte, ... | |||
* Les plateformes pédagogiques ([[LMS]]), etc. | |||
=== Outils === | |||
; Edition: | |||
: [[eXe]] (le plus facile) | |||
: [[Reload Editor]] (editeur d'aggrégation) - Voir aussi [http://www.reload.ac.uk/ex/ReloadSSv1.pdf Reload Editor Step by Step Guide] | |||
: [[:en:Xerte]] (conseillé aux programmeurs plutôt). | |||
; Deployment dans Moodle (lisez bien la procédure !) | |||
* [http://tecfax.unige.ch/moodle/course/view.php?id=132 Tecfa Moodle] (Cours Projet's d'étudiants->STIC-Pixel) | |||
Procédure à suivre pour un IMS/CP: | |||
* Donner un nom à la ressource | |||
* Clic sur Choisier ou déposer un fichier | |||
* Ajouter un fichier IMS Content Package. Donc téléverser le *.zip (clic sur "Déposer un fichier") | |||
* Ensuite choisir ce fichier. Clic sur le '''mot chosir''' dans la coloneAction !!! | |||
Procédure à suivre pour un SCORM: | |||
* Donner un nom à l'activité | |||
* Clic sur Choisier ou déposer un fichier | |||
* Ajouter un fichier SCORM. Donc téléverser le *.zip | |||
* Ensuite choisir ce fichier. Clic sur le '''mot chosir''' dans la coloneAction !!! | |||
* Règler d'autres paramètres si vous le souhaitez ... | |||
=== Contraintes === | === Contraintes === | ||
* Contenu du module de cours selon vos envies | * Contenu du module de cours selon vos envies (à synchroniser peut-être avec un autre enseignement MALTT) | ||
* Le module doit marcher dans Moodle | * Le module doit marcher dans Moodle | ||
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* Qualité du rapport (y compris discussion des besoins et du vocabulaire) | * Qualité du rapport (y compris discussion des besoins et du vocabulaire) | ||
* Qualité du module | * Qualité pédagogique du module | ||
* Documentation du module (Metadata) | * Documentation du module (Metadata) | ||
* Bonus: Complexité (différents types de contenus) | * Bonus: Complexité (différents types de contenus) | ||
* Bonus: SCORM (utilisé, pas juste "save as" d'un simple contenu) | |||
== Activités en classe == | == Activités en classe == | ||
* Démo eXe | |||
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* Importation dans Moodle | |||
== Liens == | == Liens == | ||
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: http://tecfa.unige.ch/guides/tie/html/pedago-ld/pedago-ld.html | : http://tecfa.unige.ch/guides/tie/html/pedago-ld/pedago-ld.html | ||
; | ; Liens techniques edutech wiki anglais | ||
: [[:en: | :[[:en:IMS Content Packaging]] | ||
: [[:en: | :[[:en:SCORM 1.2]] | ||
: [[:en: | :[[:en:Learning Object Metadata Standard]] | ||
: [[ | |||
: [[:en: | ; Liens techniques edutech wiki anglais (pour aller plus loin) | ||
:[[:en:IMS Learning Design]] | |||
:[[:en:SCORM 2004]] | |||
:[[:en:IMS Simple Sequencing]] | |||
:[[:en:Category:E-learning tools|Catégorie "e-learning tools"]] | |||
; Liens conceptuels edutech wiki anglais | |||
:[[:en:Educational modeling language]] | |||
:[[:en:Learning design]] | |||
:[[:en:Learning object standard]] | |||
:[[:en:Learning sequence]] | |||
:[[:en:IMS Global Learning Consortium]] | |||
; Edition: | |||
: [[eXe]] ('''le plus facile''', tutoriel edutechwiki français) | |||
: [[Reload Editor]] (editeur d'aggrégation) - Voir aussi [http://www.reload.ac.uk/ex/ReloadSSv1.pdf Reload Editor Step by Step Guide] | |||
: [[:en:Xerte]] (toolkit, plus difficile que eXe mais plus intéressant pour gens qui veulent scripter). | |||
: [http://www.nottingham.ac.uk/xerte/toolkits.htm Xerte online tool kits] (version en ligne) | |||
; Moodle: | |||
: Dans Moodle, cliquez sur l'aide en bas de page | |||
: [http://docs.moodle.org/fr/Accueil Moodle Docs] en français pas très complète (il y a nettement plus d'infos dans la version anglaise). | |||
:: [http://docs.moodle.org/en/IMS_content_package IMS content package] | |||
:: [http://docs.moodle.org/en/Adding/editing_a_SCORM Adding/editing a SCORM] | |||
; Exemples | |||
: Travaux Maya et Nestor (pas tous ...) | |||
Dernière version du 14 septembre 2010 à 19:11
Cette page fait partie des archives des cours Cours STIC (STIC I, STIC II,STIC III,STIC IV)
Enoncé de l'exercice 4
Cet exercice du cours STIC I vous permet:
- de vous familiariser avec quelques normes e-learning
- d'apprendre à créer des "paquets e-learning" selon la norme IMS Content Packaging et/ou SCORM 1.2)
Tâche
- Créer un petit module e-learning au format IMS/CP ou SCORM 1.2 avec un contenu de votre choix
- Déposer le *.zip sur notre serveur web
- Déployer ce module dans Moodle
- Contribution dans ce wiki
Emplacement du rapport et fichier *.zip
/etu-maltt/pixel/<login>/stic/ex4/
Cours moodle dont vous êtes les héros:
http://tecfax.unige.ch/moodle/course/view.php?id=132
- Suggestions pour une contribution wiki
- IMS, IMS Content Packaging, SCORM 1.2, etc. (c.f. en:Category:Educational modeling languages)
- Utilisation d'un outil IMS/SCORM comme eXe, Reload Editor, Xerte, ...
- Les plateformes pédagogiques (LMS), etc.
Outils
- Edition
- eXe (le plus facile)
- Reload Editor (editeur d'aggrégation) - Voir aussi Reload Editor Step by Step Guide
- en:Xerte (conseillé aux programmeurs plutôt).
- Deployment dans Moodle (lisez bien la procédure !)
- Tecfa Moodle (Cours Projet's d'étudiants->STIC-Pixel)
Procédure à suivre pour un IMS/CP:
- Donner un nom à la ressource
- Clic sur Choisier ou déposer un fichier
- Ajouter un fichier IMS Content Package. Donc téléverser le *.zip (clic sur "Déposer un fichier")
- Ensuite choisir ce fichier. Clic sur le mot chosir dans la coloneAction !!!
Procédure à suivre pour un SCORM:
- Donner un nom à l'activité
- Clic sur Choisier ou déposer un fichier
- Ajouter un fichier SCORM. Donc téléverser le *.zip
- Ensuite choisir ce fichier. Clic sur le mot chosir dans la coloneAction !!!
- Règler d'autres paramètres si vous le souhaitez ...
Contraintes
- Contenu du module de cours selon vos envies (à synchroniser peut-être avec un autre enseignement MALTT)
- Le module doit marcher dans Moodle
Le rapport:
- Titre, auteur et date
- Liens vers le résulat:
- Lien vers le module dans Moodle
- Lien vers le fichier zip
- Objectifs du module: Il sert à quoi / quelle population ?
- Objectifs pédagogiques: L'apprenant sera capable de ...
- Design du cours: Principes adoptés
- La production: bref résumé de la démarche
- Difficultés, auto-évaluation, remarques
- Ressources utilisées, bibliographie.
Evaluation
- Qualité du rapport (y compris discussion des besoins et du vocabulaire)
- Qualité pédagogique du module
- Documentation du module (Metadata)
- Bonus: Complexité (différents types de contenus)
- Bonus: SCORM (utilisé, pas juste "save as" d'un simple contenu)
Activités en classe
- Démo eXe
- Démo Reload
- Importation dans Moodle
Liens
- Transparents
- http://tecfa.unige.ch/guides/tie/html/pedago-normes/pedago-normes.html
- http://tecfa.unige.ch/guides/tie/html/pedago-ld/pedago-ld.html
- Liens techniques edutech wiki anglais
- en:IMS Content Packaging
- en:SCORM 1.2
- en:Learning Object Metadata Standard
- Liens techniques edutech wiki anglais (pour aller plus loin)
- en:IMS Learning Design
- en:SCORM 2004
- en:IMS Simple Sequencing
- Catégorie "e-learning tools"
- Liens conceptuels edutech wiki anglais
- en:Educational modeling language
- en:Learning design
- en:Learning object standard
- en:Learning sequence
- en:IMS Global Learning Consortium
- Edition
- eXe (le plus facile, tutoriel edutechwiki français)
- Reload Editor (editeur d'aggrégation) - Voir aussi Reload Editor Step by Step Guide
- en:Xerte (toolkit, plus difficile que eXe mais plus intéressant pour gens qui veulent scripter).
- Xerte online tool kits (version en ligne)
- Moodle
- Dans Moodle, cliquez sur l'aide en bas de page
- Moodle Docs en français pas très complète (il y a nettement plus d'infos dans la version anglaise).
- Exemples
- Travaux Maya et Nestor (pas tous ...)