« BASES:Cours BASES 2019-20 » : différence entre les versions
(Page créée avec « {tutoriel |fait_partie_du_cours=Bases psychopédagogiques des technologies éducatives |pas_afficher_sous-page=Oui |page_suivante=Bases psychopédagogiques des technologie... ») |
mAucun résumé des modifications |
||
| Ligne 1 : | Ligne 1 : | ||
{tutoriel | {{tutoriel | ||
|fait_partie_du_cours=Bases psychopédagogiques des technologies éducatives | |fait_partie_du_cours=Bases psychopédagogiques des technologies éducatives | ||
|pas_afficher_sous-page=Oui | |pas_afficher_sous-page=Oui | ||
| Ligne 5 : | Ligne 5 : | ||
|statut=à améliorer | |statut=à améliorer | ||
}} | }} | ||
{{Bloc important| | |||
Page centrale '''destinée aux étudiant-e-s''' du cours [http://tecfalabs.unige.ch/maltt/programme/cours/bases/ Bases psychopédagogiques des technologies éducatives] ( | {{Bloc important| Le cours [[BASES:Cours BASES 2019-20|2019/20]] sera ouvert après la période 2 ! | ||
Page centrale '''destinée aux étudiant-e-s''' du cours [http://tecfalabs.unige.ch/maltt/programme/cours/bases/ Bases psychopédagogiques des technologies éducatives] (2019/2020) | |||
Ce domaine articule les différents modèles de l’apprentissage et les technologies. Il montre donc les relations entre les modèles d’apprentissage et les différents dispositifs technologiques qui leur ont été associés. Il offre aux étudiants une base conceptuelle en pédagogie générale et en ingénierie pédagogique, ainsi que des compétences en termes de design et d’implémentation de dispositifs de formation. | Ce domaine articule les différents modèles de l’apprentissage et les technologies. Il montre donc les relations entre les modèles d’apprentissage et les différents dispositifs technologiques qui leur ont été associés. Il offre aux étudiants une base conceptuelle en pédagogie générale et en ingénierie pédagogique, ainsi que des compétences en termes de design et d’implémentation de dispositifs de formation. | ||
| Ligne 32 : | Ligne 33 : | ||
'''Les participants au cours 2018/2019 vont faire trois projets:''' | '''Les participants au cours 2018/2019 vont faire trois projets:''' | ||
# | # Améliorer des pages du cours BASES en incorporant des productions faites par vos collègues des années précédentes. | ||
# Créer et aider à créer une vidéographie | # Créer et aider à créer une vidéographie | ||
# Créer un module MOOC | # Créer un module MOOC | ||
Version du 31 octobre 2019 à 21:06
| Bases psychopédagogiques des technologies éducatives | |
|---|---|
| ▬▶ | |
| ⚐ à améliorer | ☸ |
| ⚒ 2019/10/31 | |
{{Bloc important| Le cours 2019/20 sera ouvert après la période 2 !
Page centrale destinée aux étudiant-e-s du cours Bases psychopédagogiques des technologies éducatives (2019/2020)
Ce domaine articule les différents modèles de l’apprentissage et les technologies. Il montre donc les relations entre les modèles d’apprentissage et les différents dispositifs technologiques qui leur ont été associés. Il offre aux étudiants une base conceptuelle en pédagogie générale et en ingénierie pédagogique, ainsi que des compétences en termes de design et d’implémentation de dispositifs de formation.
Cette page évoluera.
Structure du cours
Ce cours contient trois types de contenus avec lesquels il faut travailler
Alternativement, voir cette liste de toutes les pages en une seule page.
Les participants au cours 2018/2019 vont faire trois projets:
- Améliorer des pages du cours BASES en incorporant des productions faites par vos collègues des années précédentes.
- Créer et aider à créer une vidéographie
- Créer un module MOOC
Organisation
Consignes
(déroulement et évaluation)
Forum (questions/réponses)
(page discussion).