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71. Théorie des conditions d’apprentissage/Quels éléments constituent cette théorie et de quels courant en découle t-elle?/Grille Léonard‏‎ (1 version)
72. Mémoire et émotion/Favoriser la mémoire à travers l'émotion/Analyse de la vidéo par Kim Le‏‎ (1 version)
73. Pédagogie de l´activité (Taurisson)/Vision Heuristique de la pédagogie de l'activté/Analyse de la vidéo par Kim Le‏‎ (1 version)
74. A Bird Story‏‎ (1 version)
75. Tri des déchets‏‎ (1 version)
76. Dessiner pour apprendre/Quels apports du dessin?/Analyse de la vidéographie MGL‏‎ (1 version)
77. Enseignement programmé/Le modèle de Crowder dans l'enseignement programmé/Analyse Vidéo - Florian Ribon‏‎ (1 version)
78. Apprentissage multimédia/Comment réduire la charge cognitive?/Grille (MM)‏‎ (1 version)
79. Retro /Grade‏‎ (1 version)
80. Mémoire et émotion/Mémoire et émotion/Analyse de la vidéographie MGL‏‎ (1 version)
81. Motivation intrinsèque pour l´apprentissage/Les éléments du jeu qui favorisent la motivation intrinsèque/Grille (Emilie L)‏‎ (1 version)
82. Script collaboratif (Kaleidoscope)/Comment les scripts collaboratifs favorisent-ils l'apprentissage ?/Analyse vidéographie ALS‏‎ (1 version)
83. Socio-constructivisme/La métacognition/Grille (MM)‏‎ (1 version)
84. Psychologie sociale/changement du comportement d'un sujet lors de sa soumission à une autorité/Analyse vidéographie ALS‏‎ (1 version)
85. Mémoire et émotion/Comment une émotion peut-elle intervenir dans la mémorisation d'un évènement ?/Analyse de la vidéographie, par Pastora GGarcía‏‎ (1 version)
86. SpeedRunners‏‎ (1 version)
87. Raisonnement/Adaptive Control Of Thought‏‎ (1 version)
88. Apprentissage par découverte/Qu'est ce qu'un micro-monde dans un cadre d'apprentissage par découverte ?/Apprentissage par découverte analyse de la vidéographie ALS‏‎ (1 version)
89. Niveaux et types d’apprentissage/Niveau et types d'apprentissage/Analyse de la vidéo par Kim Le‏‎ (1 version)
90. Conditions de motivation dans une situation d'apprentissage à distance‏‎ (1 version)
91. Tactique pédagogique/Que sont les tactiques pédagogiques et lesquelles utiliser dans un contexte de e-learning?/Analyse Vidéo - Florian Ribon‏‎ (1 version)
92. Risque et limite du numérique‏‎ (1 version)
93. Motivation intrinsèque pour l´apprentissage/Les conditions qui génèrent l'autodetermination/Analyse de la vidéo par Kim Le‏‎ (1 version)
94. Motivation intrinsèque pour l´apprentissage/Motivation intrinsèque pour apprendre/Grille (Emilie L)‏‎ (1 version)
95. Simulation and gaming/Quels sont les interactions entre jeu de simulation et serious game au travers d'un exemple concret ?/Grille (NB)‏‎ (1 version)
96. Gamification/Est-ce que la gamification est bénéfique en éducation?/videographie gamification analyse ALS‏‎ (1 version)
97. Apprentissage par projet/Le modèle de Grégoire et Laferrière/Evaluation de la vidéographie‏‎ (1 version)
98. Mémoire/Quelles sont les différentes amnésies ?/Grille Emilie L‏‎ (1 version)
99. Pédagogie explicite/Pédagogie explicite:Quels sont les principes didactiques et pédagogiques de l'enseignement explicite pour apprendre à comprendre un texte narratif?/Grille Léonard‏‎ (1 version)
100. Psychologie différentielle/Psychologie différentielle - le Big Five/Analyse de la vidéographie MGL‏‎ (1 version)
101. Raisonnement/Selon Grice, comment le raisonnement permet-il aux hommes de se comprendre ?/Grille (remplacez par NB)‏‎ (1 version)
102. Outward‏‎ (1 version)
103. Socio-constructivisme/Dans le modèle socio-constructiviste, comment la connaissance se construit-elle ?/Grille (MM)‏‎ (1 version)
104. Jugement et prise de décision/Le rôle des heuristiques/Grille-Manon‏‎ (1 version)
105. E-portfolio/Le rôle du E-portfolio dans la recherche d'un emploi ou dans la réinsertion professionnelle/Analyse de la vidéo, par Kim Le‏‎ (1 version)
106. Forgotton Anne‏‎ (1 version)
107. Pédagogie de l´activité (Taurisson)/Pédagogie de l'activité : organisation d'une séance d'apprentissage/Analyse de la vidéo, par Kim Le‏‎ (1 version)
108. Enseignement programmé/L'enseignement programmé - Description/Grille Léonard‏‎ (1 version)
109. Métacognition et apprentissage/Les stratégies métacognitives/Grille (remplacez par NB)‏‎ (1 version)
110. Béhaviorisme/Behaviorisme, les facteurs affectant le conditionnement classique/Analyse Vidéo - Florian Ribon‏‎ (1 version)
111. Apprentissage par projet/Les phases de l'apprentissage par projets/Grille d'évaluation (MM)‏‎ (1 version)
112. Niveaux et types d’apprentissage/Quels niveaux et types d'apprentissage peuvent être appliquée à un dispositif de formation coopératif à distance ?/niveaux et types d'apprentissage, coopération à distance: analyse vidéographie ALS‏‎ (1 version)
113. Apprentissage multimédia/Le matériel pédagogique multimédia/Grille (MM)‏‎ (1 version)
114. Apprentissage par problème/L'apprentissage par problèmes : ses caractéristiques et les competences développées/Grille Léonard‏‎ (1 version)
115. Interland‏‎ (1 version)
116. Grands principes pédagogiques/Les "first principles" de Merrill/Analyse Vidéo - Florian Ribon‏‎ (1 version)
117. Jugement et prise de décision/Décision individuelle et décision sociale/Grille EmilieL‏‎ (1 version)
118. Résolution de problème/Résolution de problème/Evaluation‏‎ (1 version)
119. Pédagogie/Comment définir la pédagogie/définition de la pédagogie:analyse de la vidéographie‏‎ (1 version)
120. Pédagogie de maîtrise/Particularités de l'enseignement et de l'évaluation selon la pédagogie de maîtrise/Analyse de la vidéographie MGL‏‎ (1 version)