Gamification/Est-ce que la gamification est bénéfique en éducation?/videographie gamification analyse ALS

Grille d'évaluation associée avec la page parente, Gamification/Est-ce que la gamification est bénéfique en éducation?

Qualité de l'audio	La qualité audio est excellente: le son a été enregistré dans un environnement adéquat en haute qualité sonore avec un matériel de bonne qualité.
Qualité de la vidéo	Bonne résolution, vidéo facile à lire et des zooms appropriés/pertinents sont faits. L'image est stable.
Intégration de carte conceptuelle à la vidéo	L'ensemble de l'intégration de la carte dans vidéo est optimisé,l'utilisation des fonctionnalités vidéos est originale et facilite la compréhension de l'information
Originalité et apport de la vidéographie sur le sujet	Le sujet est original et montre une certaine créativité.
Qualité de la carte conceptuelle	La carte est claire et précise, les idées sont bien organisées, la hiérarchisation et les liens entre les idées sont clairement représentés
Qualité des références	Toutes les affirmations de la vidéographie font référence à des sources académiques récentes.
Structure et qualité présentation	L'exposé est limpide, très bien structuré. Il captive l'intérêt de l'audience. La carte est parfaitement intégrée.
Présentation des objectifs et exemples	Les objectifs présentés dans la partie introduction, développement et conclusion concordent. Les exemples sont pertinents.
Narration:Fluidité, langage professionnel, etc	Qualité de narration très bonne: le vocabulaire est adapté, le langage est clair et fluide, la narration et l'image sont synchrones.
Créateur de la grille	Utilisateur:Anne Sorin - Promotion yoshi

Sujet très interessant la question posée apporte ds éléments utiles par rapport au contenu initial de la page