Contributions de Larissa Santos Vieira
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22 février 2023
29 novembre 2022
- 15:1029 novembre 2022 à 15:10 diff hist +6 Expérimentation en conditions écologiques →Limites Balise : Éditeur visuel
- 15:0829 novembre 2022 à 15:08 diff hist −3 Expérimentation en conditions écologiques →Limites Balise : Éditeur visuel
- 15:0229 novembre 2022 à 15:02 diff hist +18 Expérimentation en conditions écologiques →Définition Balise : Éditeur visuel
- 15:0229 novembre 2022 à 15:02 diff hist −16 Expérimentation en conditions écologiques →Définition Balise : Éditeur visuel
- 15:0129 novembre 2022 à 15:01 diff hist −1 Expérimentation en conditions écologiques →Définition Balise : Éditeur visuel
- 14:5929 novembre 2022 à 14:59 diff hist +168 Expérimentation en conditions écologiques →Définition Balise : Éditeur visuel
- 14:3829 novembre 2022 à 14:38 diff hist −8 Expérimentation en conditions écologiques →Limites Balise : Éditeur visuel
- 14:3829 novembre 2022 à 14:38 diff hist +106 Expérimentation en conditions écologiques →Limites Balise : Éditeur visuel
- 14:3629 novembre 2022 à 14:36 diff hist −21 Expérimentation en conditions écologiques →Limites Balise : Éditeur visuel
- 14:3029 novembre 2022 à 14:30 diff hist 0 Expérimentation en conditions écologiques →Effets sur la recherche au sens large Balise : Éditeur visuel
- 14:2629 novembre 2022 à 14:26 diff hist +2 Expérimentation en conditions écologiques →Effets sur les praticien·ne·s et les chercheur·euse·s Balise : Éditeur visuel
- 14:2429 novembre 2022 à 14:24 diff hist 0 Expérimentation en conditions écologiques →Effets sur les sujets et données Balise : Éditeur visuel
31 octobre 2022
- 21:2331 octobre 2022 à 21:23 diff hist 0 m Temporal Motivation Theory →TMT et probabilité de succès actuelle Balise : Éditeur visuel
21 octobre 2022
- 16:4521 octobre 2022 à 16:45 diff hist +966 Design & métadesign Aucun résumé des modifications Balise : Éditeur visuel
18 juin 2022
- 09:5518 juin 2022 à 09:55 diff hist +3 044 La méthode Jiminy →Module III - Des stratégies à l'action Balise : Éditeur visuel
17 juin 2022
- 11:3917 juin 2022 à 11:39 diff hist +13 La méthode Jiminy →Module IV Balise : Éditeur visuel
- 11:3817 juin 2022 à 11:38 diff hist +440 La méthode Jiminy →Module II - Neurophysiologie du comportement Balise : Éditeur visuel
- 11:1617 juin 2022 à 11:16 diff hist −163 La méthode Jiminy →Module III - Des stratégies à l'action Balise : Éditeur visuel
- 11:1017 juin 2022 à 11:10 diff hist +5 La méthode Jiminy →Module II - Neurophysiologie du comportement Balise : Éditeur visuel
- 11:0617 juin 2022 à 11:06 diff hist +849 La méthode Jiminy →Module II - Neurophysiologie du comportement Balise : Éditeur visuel
- 10:5517 juin 2022 à 10:55 diff hist +3 195 La méthode Jiminy →Module II - Neurophysiologie du comportement Balise : Éditeur visuel
16 juin 2022
- 18:5316 juin 2022 à 18:53 diff hist −8 La méthode Jiminy →Module I - Introduction et fondations théoriques Balise : Éditeur visuel
- 18:5116 juin 2022 à 18:51 diff hist +4 533 La méthode Jiminy →Module I - Introduction et fondations théoriques Balise : Éditeur visuel
13 mai 2022
- 21:4613 mai 2022 à 21:46 diff hist +6 BASES:Cours BASES 2021-22/Sur quels critères doit-on se baser pour choisir un outil numérique adapté à la situation d'apprentissage? →Dimension numérique : Comment la maîtrise de l'outil et le type d'apprentissage peuvent-ils influencer le choix de l'outil ? Balise : Éditeur visuel
- 21:4513 mai 2022 à 21:45 diff hist +38 BASES:Cours BASES 2021-22/Sur quels critères doit-on se baser pour choisir un outil numérique adapté à la situation d'apprentissage? →Dimension numérique : Quel outil numérique utiliser pour favoriser l’apprentissage ? Balise : Éditeur visuel
- 21:2913 mai 2022 à 21:29 diff hist +781 BASES:Cours BASES 2021-22/Sur quels critères doit-on se baser pour choisir un outil numérique adapté à la situation d'apprentissage? →Définitions: Balise : Éditeur visuel
- 21:2513 mai 2022 à 21:25 diff hist −22 BASES:Cours BASES 2021-22/Sur quels critères doit-on se baser pour choisir un outil numérique adapté à la situation d'apprentissage? →Préambule Balise : Éditeur visuel
- 21:1813 mai 2022 à 21:18 diff hist +748 BASES:Cours BASES 2021-22/Sur quels critères doit-on se baser pour choisir un outil numérique adapté à la situation d'apprentissage? →Réponses aux questions de recherche Balise : Éditeur visuel
12 mai 2022
- 13:3812 mai 2022 à 13:38 diff hist +23 BASES:Cours BASES 2021-22/Sur quels critères doit-on se baser pour choisir un outil numérique adapté à la situation d'apprentissage? →Références Balise : Éditeur visuel
11 mai 2022
- 14:0111 mai 2022 à 14:01 diff hist +185 Discussion:Quel est l’effet de l’évaluation sur l’engagement des étudiants dans le cadre d’une formation à distance ? →Évaluation collective par le groupe KAHLO Balise : Éditeur visuel
- 13:5911 mai 2022 à 13:59 diff hist +2 578 Discussion:Quel est l’effet de l’évaluation sur l’engagement des étudiants dans le cadre d’une formation à distance ? →Évaluation collective par le groupe KAHLO Balise : Éditeur visuel
9 mai 2022
- 23:089 mai 2022 à 23:08 diff hist +8 BASES:Cours BASES 2021-22 →C'est à vous actuelle Balise : Éditeur visuel
- 22:219 mai 2022 à 22:21 diff hist +1 992 Discussion:Quel est l’effet de l’évaluation sur l’engagement des étudiants dans le cadre d’une formation à distance ? →Évaluation par Larissa Santos Vieira Balise : Éditeur visuel
1 mai 2022
- 10:251 mai 2022 à 10:25 diff hist +10 342 N BASES DISCUSSION:Cours BASES 2021-22/Sur quels critères doit-on se baser pour choisir un outil numérique adapté à la situation d'apprentissage? →Evaluation par les pairs -- ~~~~ : nouvelle section
22 avril 2022
- 09:4522 avril 2022 à 09:45 diff hist +13 BASES:Cours BASES 2021-22/Sur quels critères doit-on se baser pour choisir un outil numérique adapté à la situation d'apprentissage? Aucun résumé des modifications Balise : Éditeur visuel
- 09:4422 avril 2022 à 09:44 diff hist −63 BASES:Cours BASES 2021-22/Sur quels critères doit-on se baser pour choisir un outil numérique adapté à la situation d'apprentissage? Aucun résumé des modifications Balise : Éditeur visuel
- 09:4322 avril 2022 à 09:43 diff hist +1 237 BASES:Cours BASES 2021-22/Sur quels critères doit-on se baser pour choisir un outil numérique adapté à la situation d'apprentissage? Aucun résumé des modifications
- 09:4222 avril 2022 à 09:42 diff hist +1 755 N BASES:Cours BASES 2021-22/Sur quels critères doit-on se baser pour choisir un outil numérique adapté à la situation d'apprentissage? Page créée avec « Auteur-es (à modifier à vos noms utilisateurs EdutechWiki) : Elodie Haefliger & Larissa Santos Vieira & [... »
- 08:3022 avril 2022 à 08:30 diff hist −4 BASES:Cours BASES 2021-22/Comment faciliter l'apprentissage en groupe avec les outils numériques? →Quels outils numériques favoriser pour l'apprentissage en groupe ? Balise : Éditeur visuel
- 08:2422 avril 2022 à 08:24 diff hist +2 BASES:Cours BASES 2021-22/Comment faciliter l'apprentissage en groupe avec les outils numériques? →Quels sont les apports perçus de l'interaction au sein d'un groupe à travers les outils numériques ? Balise : Éditeur visuel
21 mars 2022
- 10:1921 mars 2022 à 10:19 diff hist −2 Dokeos →Les statistiques des apprenants actuelle Balise : Éditeur visuel
- 10:1521 mars 2022 à 10:15 diff hist +1 Dokeos →Les statistiques dans Dokeos Balise : Éditeur visuel
- 10:1421 mars 2022 à 10:14 diff hist +26 Dokeos →Les statistiques dans Dokeos Balise : Éditeur visuel
- 10:1321 mars 2022 à 10:13 diff hist +155 Dokeos →Ressources
- 10:0521 mars 2022 à 10:05 diff hist +985 Dokeos →Les statistiques des formations Balise : Éditeur visuel
- 10:0421 mars 2022 à 10:04 diff hist +54 N Fichier:Dokeos stats OCPA.png Aucun résumé des modifications actuelle
- 10:0221 mars 2022 à 10:02 diff hist +49 N Fichier:Dokeos stats modules2.png Aucun résumé des modifications actuelle
- 10:0021 mars 2022 à 10:00 diff hist +68 N Fichier:Dokeos stats modules.png Aucun résumé des modifications actuelle
- 09:5221 mars 2022 à 09:52 diff hist +32 N Fichier:Stats apprenant.png Aucun résumé des modifications actuelle