Contributions de Anne Sorin
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8 décembre 2020
- 00:538 décembre 2020 à 00:53 diff hist +52 m Vécu enseignant de la distance →Apprivoiser la technologie Balise : Éditeur visuel
- 00:458 décembre 2020 à 00:45 diff hist +2 842 m Vécu enseignant de la distance Aucun résumé des modifications Balise : Éditeur visuel
- 00:058 décembre 2020 à 00:05 diff hist +4 635 Vécu enseignant de la distance →Elements principaux Balise : Éditeur visuel
7 décembre 2020
- 14:187 décembre 2020 à 14:18 diff hist −35 Vécu enseignant de la distance Aucun résumé des modifications Balise : Éditeur visuel
- 14:127 décembre 2020 à 14:12 diff hist +420 m Vécu enseignant de la distance remplissage des idées clés Balise : Éditeur visuel
6 décembre 2019
- 11:526 décembre 2019 à 11:52 diff hist +305 Data Repositories →Exemple d'utilisation Balise : Éditeur visuel
- 11:366 décembre 2019 à 11:36 diff hist +356 Dépôts de données en technologies éducatives →Tableau de bases de données en technologies éducatives : eudat Balise : Éditeur visuel
- 11:246 décembre 2019 à 11:24 diff hist +50 Dépôts de données en technologies éducatives Aucun résumé des modifications Balise : Éditeur visuel
- 11:236 décembre 2019 à 11:23 diff hist −2 Dépôts de données en technologies éducatives Aucun résumé des modifications Balise : Éditeur visuel
- 11:076 décembre 2019 à 11:07 diff hist +616 m Dépôts de données en technologies éducatives →Tableau de bases de données en technologies éducatives Balise : Éditeur visuel
18 juin 2019
- 20:5218 juin 2019 à 20:52 diff hist −5 Apprendre en créant des cartes conceptuelles/Cartes Conceptuelles pour apprendre production ALS Aucun résumé des modifications
- 20:4918 juin 2019 à 20:49 diff hist +1 Apprendre en créant des cartes conceptuelles/Cartes Conceptuelles pour apprendre production ALS Aucun résumé des modifications
- 20:4618 juin 2019 à 20:46 diff hist +7 Apprendre en créant des cartes conceptuelles/Cartes Conceptuelles pour apprendre production ALS Aucun résumé des modifications
- 20:3518 juin 2019 à 20:35 diff hist +569 m Apprendre en créant des cartes conceptuelles →Quels sont les critères pour une "bonne" carte conceptuelle? actuelle Balise : Éditeur visuel
- 20:2618 juin 2019 à 20:26 diff hist +93 Apprendre en créant des cartes conceptuelles/Cartes Conceptuelles pour apprendre production ALS Aucun résumé des modifications
- 20:2018 juin 2019 à 20:20 diff hist −54 Apprendre en créant des cartes conceptuelles/Cartes Conceptuelles pour apprendre production ALS Aucun résumé des modifications Balise : Éditeur visuel
- 20:1718 juin 2019 à 20:17 diff hist +357 Apprendre en créant des cartes conceptuelles/Cartes Conceptuelles pour apprendre production ALS Aucun résumé des modifications
- 20:1218 juin 2019 à 20:12 diff hist +148 N Fichier:ApprendreCarteConceptuelleVf.png version finale de la carte conceptuelle carte conceptuelle et apprentissage actuelle
- 07:5818 juin 2019 à 07:58 diff hist +145 Apprendre en créant des cartes conceptuelles/Cartes Conceptuelles pour apprendre production ALS Aucun résumé des modifications
- 07:5618 juin 2019 à 07:56 diff hist +148 N Fichier:ApprendreCarteConceptuellev2.png deuxième version de la carte conceptuelle Carte conceptuelle et apprentissage actuelle
17 juin 2019
- 18:0117 juin 2019 à 18:01 diff hist +975 Apprendre en créant des cartes conceptuelles/Cartes Conceptuelles pour apprendre production ALS Aucun résumé des modifications
16 juin 2019
- 17:5316 juin 2019 à 17:53 diff hist +45 Apprendre en créant des cartes conceptuelles/Cartes Conceptuelles pour apprendre production ALS Aucun résumé des modifications
- 17:4716 juin 2019 à 17:47 diff hist −1 m Apprendre en créant des cartes conceptuelles changé mise en page Balise : Éditeur visuel
- 17:4516 juin 2019 à 17:45 diff hist +1 242 m Apprendre en créant des cartes conceptuelles →Besoins préliminaires : Ajout limites première partie Balise : Éditeur visuel
- 17:3216 juin 2019 à 17:32 diff hist 0 Apprendre en créant des cartes conceptuelles/Cartes Conceptuelles pour apprendre production ALS Aucun résumé des modifications
- 17:2916 juin 2019 à 17:29 diff hist +142 Apprendre en créant des cartes conceptuelles/Cartes Conceptuelles pour apprendre production ALS Aucun résumé des modifications
- 17:2616 juin 2019 à 17:26 diff hist +173 N Fichier:ApprendreCarteConceptuellev1.png Carte conceptuelle pour expliquer comment l'outil carte conceptuelle favorise un apprentissage efficace actuelle
- 10:1816 juin 2019 à 10:18 diff hist +244 m Apprendre en créant des cartes conceptuelles →La carte conceptuelle, histoire et définition: Balise : Éditeur visuel
- 10:1516 juin 2019 à 10:15 diff hist +1 253 m Apprendre en créant des cartes conceptuelles →La carte conceptuelle: la construction Balise : Éditeur visuel
- 09:3416 juin 2019 à 09:34 diff hist +245 m Apprendre en créant des cartes conceptuelles continuation du plan de la page Balise : Éditeur visuel
- 09:3116 juin 2019 à 09:31 diff hist +2 408 Apprendre en créant des cartes conceptuelles →La carte conceptuelle: des exemples d'utilisation: Balise : Éditeur visuel
- 08:3916 juin 2019 à 08:39 diff hist +613 m Apprendre en créant des cartes conceptuelles →La carte conceptuelle: une définition: Balise : Éditeur visuel
- 08:3116 juin 2019 à 08:31 diff hist +856 m Apprendre en créant des cartes conceptuelles →Bibliographie : Ajout d'entrées dans la bibliographie Balise : Éditeur visuel
- 08:2816 juin 2019 à 08:28 diff hist +35 Apprendre en créant des cartes conceptuelles/Cartes Conceptuelles pour apprendre production ALS Aucun résumé des modifications
- 08:2616 juin 2019 à 08:26 diff hist +564 Apprendre en créant des cartes conceptuelles nouvelle structure de la page Balise : Éditeur visuel
15 juin 2019
- 16:0015 juin 2019 à 16:00 diff hist +2 m Apprendre en créant des cartes conceptuelles/Cartes Conceptuelles pour apprendre production ALS Aucun résumé des modifications Balise : Éditeur visuel
- 15:5915 juin 2019 à 15:59 diff hist +1 777 Apprendre en créant des cartes conceptuelles/Cartes Conceptuelles pour apprendre production ALS Aucun résumé des modifications
- 15:1215 juin 2019 à 15:12 diff hist 0 m BASES:Cours BASES 2018-19/Design MOOC 2019 →Commentaire 3 par [Anne]
- 15:1115 juin 2019 à 15:11 diff hist +4 868 m BASES:Cours BASES 2018-19/Design MOOC 2019 →Commentaire 3 par [prénom] : ajout du peer-feedback pour le MOOC
14 juin 2019
- 14:2914 juin 2019 à 14:29 diff hist +7 m BASES:Cours BASES 2018-19/Design MOOC 2019 →Anne & Pastora : corrections mineurs orthographe et syntaxe
- 08:2014 juin 2019 à 08:20 diff hist +1 m BASES:Cours BASES 2018-19/Design MOOC 2019 →Lien: L’APPRENTISSAGE SIGNIFICATIF selon VOUS
- 07:5814 juin 2019 à 07:58 diff hist +243 Utilisateur:Anne Sorin →Contributions EdutechWIki Balise : Éditeur visuel
- 07:5514 juin 2019 à 07:55 diff hist +485 Enseignement de l'informatique à l'école →Bibliographie Balise : Éditeur visuel
- 07:4614 juin 2019 à 07:46 diff hist +4 m Enseignement de l'informatique à l'école →Apprendre la maîtrise des langages informatiques Balise : Éditeur visuel
- 07:4514 juin 2019 à 07:45 diff hist +501 m Enseignement de l'informatique à l'école →Apprendre la maîtrise des langages informatiques Balise : Éditeur visuel
- 07:4414 juin 2019 à 07:44 diff hist +34 N Fichier:ScratchFromwebSite.jpg Aucun résumé des modifications actuelle
11 juin 2019
- 17:4311 juin 2019 à 17:43 diff hist +307 m Utilisateur:Anne Sorin →Contributions EdutechWIki Balise : Éditeur visuel
- 17:3911 juin 2019 à 17:39 diff hist +88 m Enseignement de l'informatique à l'école →L'informatique et l’enseignement de l'informatique : modification de la définition , recherche bibliographique, réorganisation du contenur Balise : Éditeur visuel
- 12:0011 juin 2019 à 12:00 diff hist +367 m Plateforme pédagogique →Fonctions générales des plateformes pédagogiques Balise : Éditeur visuel