STIC:STIC I - exercice 5 (Utopia)
Objectifs
- Apprendre à créer des applications de type "drag and drop" avec JQuery
- La notion "d'application" JavaScript.
En salle de clase
Rappel ex 3
DOM, popups et simple manipulation de contenus
- Dossier = http://tecfa.unige.ch/guides/js/ex/coap/week-1-2/
- 1-3-alert.html
- 1-4-prompt-confirm.html
- 1-5-prompt-confirm-write.html
- 1-6-dom-change-modern.html
- 1-7-dom-change-button-modern.html
Les formulaires HTML (pour info)
Information sur le navigateur
Manipulation de CSS
- change-background-style.html
- change-style-3.html (Attributs CSS dans le DOM, attention à la syntaxe)
- http://tecfa.unige.ch/guides/js/ex/dhtml/get-elements-by-classname.html
- move-object1.html
- dynamicposition.html
Rediriger une page avec JavaScript
window.location = "http://tecfa.unige.ch";
JQuery UI
- Etudier les exemples drag and drop dans le tutoriel JQuery UI
Projet 5
Tâche
Deadline: Minuit, jeudi 29 janvier 2014
(1) Faites une application JavaScript/JQuery qui implémente une application pédagogique "drag and drop" que vous avez conçue vous-même.
- Vous pouvez (mais ne devez pas) reprendre le code des exemples discuté en cours. Il faut veiller à bien introduire l'utilisateur à la tâche. Cela peut se faire avec une page d'entrée qui explique le contexte et donne éventuellement une petite aide (mais cette dernière peut aussi se placer dans la page pour le "jeu"). Note: Il est possible d'utiliser une seule page HTML (à condition que ses éléments changent, plus difficile à implémenter).
Le sujet de l'application doit être en rapport avec une thématique "MALTT"
(2a) Documentez brièvement votre code HTML/JavaScript en insérant les informations suivantes en haut du code JavScript ou HTML (c-a-d à un endroit stratégique approprié que tout le monde peut repérer)
- Auteur
- Date
- Objectifs et utilisation (soyez très courts)
- Crédits (si nécessaire, par exemple pour images et clip art réutilisé)
(2b) Documentez également les passages difficiles du code JavaScript
(3) Participez au wiki selon les instructions donnés dans le programme du cours.
(4) Faites un rapport (voir aussi ci-dessous)
Ressources externes
- Vous pouvez utiliser du "artwork" externe (mais pas plus que 66 %)
- Vous pouvez utiliser et/ou adapter du code JavaScript/JQuery fabriqué par d'autres, mais vous devez le citer et vérifier les droits.
- Vous devez citer les sources !
A rendre
Le dispositif (code source et swf) est à mettre en ligne avec un petit rapport qui se trouvera ici:
/etu-maltt/______/____/stic-1/ex5
Cette page de rapport doit inclure:
- Auteur et date
- Objectifs, ce que le dispositif est censé faire.
- Pas de longue explication de la production, mais un petit (!) résumé des étapes.
- Difficultés
- Auto-évaluation
- Références
- Un lien vers le dispositif Flash (source)
- Un lien vers le dispositif Flash (swf et/ou HTML)
- Un lien vers vos contributions wiki ou alternativement un résumé en une phrase plus un lien vers votre home page wiki. Il faut que l'on sache ce qu'il faut compter pour chaque exercice sans jouer aux détectives.
N'oubliez pas la contribution wiki obligatoire
Evaluation
Voir la grille dans Moodle (pareille pour tous les projets)
Documentation et aide
Documentation
Pour apprendre un peu de JavaScript, lisez:
- JavaScript, une introduction "douce" à JavaScript
- Tutoriel JavaScript de base
Pour JQuery, lisez:
- JQuery
- JQuery UI et notamment la partie Drag and drop avec jQuery UI
Pour les démos
Sinon, il existe littéralement des centaines de sites qui vous permettent d'apprendre du JavaScript.
- MDN est réputé être un bon site pour les gens ayant déjà qqs. notions de base en informatique. La versions anglaise est mieux développée.
- W3Schools ou CodeAcademy peuvent être conseillés aux débutant(e)s
- Voir Liens JavaScript pour plus ...
Aide
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