Utilisateur:Djamileh Aminian
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Profil
Passionnée par l’apprentissage, je travaille comme formatrice pour le brevet fédéral de formateurs d'adultes et comme conceptrice pédagogique pour la réalisation de cours, en blended learning, e-learning ou présentiel. Je suis actuellement étudiante à TECFA dans le Master en sciences et technologies de l'apprentissage et de la formation (MALTT).
Mes compétences et centres d'intérêt :
- Formation (8 ans d’expérience)
- Informatique (création de projets, support et programmation - VBA, Python)
- Psychologies cognitive, affective et sociale (particulièrement liées aux stratégies d’apprentissage et aux facteurs influençant la motivation)
- Mind mapping (création de carte heuristique ou carte conceptuelle) - exemple personnel sur l'image à droite
Formations
- 2016 - 2019 : BSc in Psychology - Unidistance
- 2019 : Certificat en formation digitale - FSEA, CEFNA
- 2012 - 2014 : Brevet Fédéral de Formatrice d'Adulte - FormationS.ch
- 1998 - 2003 : Informatique et Méthodes Mathématiques, UNIL
Projets en cours
- Module de eLearning "Survol des théories en sciences cognitives, affectives et sociales à l'usage des formateurs d'adulte"
- Atelier de digitalisation de formation pour l'Association Romande des Formateurs (ARFOR) : réfléchir au pourquoi et au comment intégrer des technologies d'apprentissage à distance dans des formations existantes
Contributions Wiki STIC
STIC 1
P1
- STIC:STIC_I_-_exercice_1_(Zelda) : modifié "Wall-e" en "Zelda" dans la section Page travail > lien du répertoire
- Motifs_d'engagement : correction syntaxique et orthographique, adaptation d'un texte en tableau, ajout de la catégorie engagement et apprentissage (perspective neuroscientifique sur l'engagement) et démarrage d'une discussion autour de l'intérêt d'intégrer des découvertes dans les travaux d'imagerie cérébrale sur les processus d'engagement
Liens
Un choix de pages intéressantes :
- Un article complet sur les différents types de méthode pédagogique