« STIC:STIC III (2014)/Module 2 » : différence entre les versions
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* [[Utilisateur:kamanda0|kamanda0]] ([[Discussion utilisateur:kamanda0|discussion]]) : Explication du logiciel Docuburst | * [[Utilisateur:kamanda0|kamanda0]] ([[Discussion utilisateur:kamanda0|discussion]]) : Explication du logiciel [http://Docuburst http://vialab.science.uoit.ca/portfolio/docuburst-visualizing-document-content-using-language-structure] | ||
* [[Utilisateur:Eirinikarani|Eirinikarani]] ([[Discussion utilisateur:Eirinikarani|discussion]]) : Exploration du [http://langtech.ch/textable Orange Textable] | * [[Utilisateur:Eirinikarani|Eirinikarani]] ([[Discussion utilisateur:Eirinikarani|discussion]]) : Exploration du [http://langtech.ch/textable Orange Textable] | ||
Version du 11 novembre 2014 à 11:59
Exploration
Insérez ci-dessous vos contributions (page wiki et présentation lors de la 2ème séance)
Outils
- Félicie (discussion) : Collaboration explication du logiciel Tropes
- Arnaud (discussion) : Exploration de la plate-forme Voyant_Tools --> Page de Voyant Tools sur EduTechWiki.fr
- Valerie.follonier (discussion) : Explication du logiciel Tropes
- Celine Renaud (discussion) : Exploration de R à définir
- Victor Garretas (discussion) : Explication de Taporware
- Angela F (discussion) : Exploration de LightSide, page wiki.fr LightSide
- Mamoudou.Diallo (discussion) : Text mining package (paquet R)
- Joachim (discussion) : Exploration de Gephi
- kamanda0 (discussion) : Explication du logiciel http://vialab.science.uoit.ca/portfolio/docuburst-visualizing-document-content-using-language-structure
- Eirinikarani (discussion) : Exploration du Orange Textable
- André (discussion) : Exploration de RapidMiner
Méthodes
Sujets pédagogiques
- Margot.baehler (discussion) : Text mining sur le contenu de forum dans un cours sur Moodle (compétences aux outils numériques)
- Luca.giachino (Luca.giachino) : Text mining sur le contenu de rapports réflexifs du cours Comel 2014. Voir la page Le rapport réflexif.
- Axelle.rollier (discussion) : Text mining sur le contenu des commentaires portant sur des cartes conceptuelles et des vidéographies réalisées dans le cadre du cours BASES 2013-2014.
Autres sujets
- Mattia A. Fritz (discussion) : Web scraping, Semantic web (HTML5, microformats, etc)