« STIC:STIC II - exercice 14 (Zelda) » : différence entre les versions

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=== Contribution Wiki ===
=== Contribution Wiki ===
* Documenter par type de contenus : multimédia, quiz, jeux i.e les classer puis documenter et faire un comparatif


=== Délai ===
=== Délai ===

Version du 29 avril 2020 à 10:46

Cette page fait partie des cours STIC I et STIC II

(à définir)

Introduction

Cet exercice a pour objectifs de :

  1. obj1

Connaissances/compétences envisagées

Prérequis

Projet 15 / Tâche

Dispositif

Squattez une nouvelle section dans le "cours" Moodle, proche de votre section. Donnez à cette section un nouveau nom, de type "Lydie Projet 14"

Créez l'activité Moodle suivante.

  • Une introduction qui définit les objectifs d'apprentissage et un guide évenuel pour la suite.
  • Utiliser un outil H5P pour soutenir processus d'apprentissage
  • Créer une évaluation formative avec un outil H5P

Contraintes

  • La section Moodle doit être "propre", c'est-à-dire simuler une situation réelle oùn apprenant rentre dans la section pour apprendre quelque chose.
  • Description en français pour les apprenants
  • Remplir les métadonnées

Critères d'évaluation

Rapport

Faites un rapport selon les guidelines habituelles :

En particulier pour cet exercice :


Contribution Wiki

  • Documenter par type de contenus : multimédia, quiz, jeux i.e les classer puis documenter et faire un comparatif

Délai

Date limite pour rendre l'exercice : une semaine avant la fin des examens (à confirmer/préciser)

Cette date n'est pas négociable car nous devons rendre les notes au secrétariat. Elle est donc valable également pour tout exercice non rendu pendant le semestre.

Attention : si vous ne rendez pas un ou plusieurs exercices avant cette date, ou vous rendez un ou plusieurs exercices après cette date, ils seront automatiquement notés avec un 0. Pour éviter ceci, vous devez nous annoncer (email à M. Schneider, en copie Lydie et Mattia) que vous vous inscrivez à la session de rattrapage).

Ressources