Utilisateur:Marc Metziger

Présentation

Formé en sciences et en ingénierie, je suis passionné par le savoir, la connaissance et les technologies qui y sont liées. Véritable "touche à tout", je suis capable d'effectuer des missions dans de nombreux domaines : gestion de projets, environnement, sécurité, développement durable, recherche et développement, ...

Créateur et formateur indépendant chez Formations Cinéludiques

Cette société propose des formations en management du développement durable et en management de projets.

Surtout, elle utilise des extraits de cinéma (pulp fiction, wall-e, ...) pour rendre les formations plus vivantes, ludiques et efficaces.

Quelques thèmes de formation :

• Outils du management de projet
• Démarche RSE
• Communication non verbale
• Elevator Pitch
• Prise de confiance en soi
• ISO 14001
• ...

Visitez notre site : Formations Cinéludiques & Utilisation pédagogique de vidéos annotées

Responsable RSE (Développement Durable) industriel

10 ans d'expérience en management du Développement Durable en entreprise :

• Certifications ISO 14001 (environnement) / OHSAS 18001 (sécurité)
• Eco-conception des produits
• Gestion des audits internationaux RSE (SMETA / BSCI)
• Déploiement de la démarche RSE
• Déploiement et gestion du LMS (Learning Management System) en RSE au niveau du groupe Maped et de ses fournisseurs.
• Communication institutionnelle du groupe sur le Développement Durable
• Coordination et réponses au questionnaires client RSE

Etudiant en sciences et technologies de l'apprentissage

Etudiant du master MALTT Site MALTT

Carte de la Suisse en format svg

Source (libre de droit) : lien carte suisse SVG

Autres compétences

En tant que touche à tout, j'ai pu développer d'autres compétences :

• Ingénieur pédagogique
• Monteur de vidéos courtes
• Trésorier d'une association
• Président d'une association
• Organisateur d'événements (jusqu'à 150 personnes)
• Créateur de site web sous wordpress

Plus d'informations

Page LinkedIn

Contributions

Ayant fait STIC I avec la volée Xerneas, je ne fais de contribution sous ce format que pour STIC II :

STIC II

P10

• STIC:STIC II - exercice 11 (Yoshi) :
  • vérification des liens de toute la page,
  • micro modification du texte (ponctuation)
  • remplacement de lien pour : sigil (https://sigil-ebook.com/) ,
  • suppression lien mort pour Web2FB2

P11

• Créer des e-book avec Calibre : Partie 3
  • Changement des icônes qui n'étaient plus à jour par ceux de la nouvelle version 3.40.1
  • Ajout de la possibilité d'utiliser des fichiers docx en entrée
  • Amélioration lien vers le site de calibre (auparavant uniquement constitué d'un caractère cliquable)

• Entreprises elearning
  • création de l'article

P12

• Constructionnisme :
  • Vérifications des liens
  • changement du lien pour "A journey into Constructivism"

• Entreprises elearning
  • Complétion de l'article. Ajout de liens et des catégorisations
  • ajout de détails sur le salon de Paris

• NetLogo
  • Relecture
  • Modifications orthographe et grammaire
  • Reformulation de certaines propositions

• Cognition: un processus situé, distribué et perceptif
  • Précision sur le concept de cognition situé
    • nom du concept en anglais
    • ajout de schéma
    • ajout de détails

• Constructivisme
  • légère complétion sur le constructionnisme

P13

• Scénarisation pédagogique
  • Ajout d'éléments et de liens dans la partie 4.1 et la conclusion

• Compétence
  • Ajout d'une vision des compétences et d'un schéma

• Niveaux et types d’apprentissage
  • Modification / complétion de l'introduction

• Diverses pages : mini modifications d'ordre orthographique

P15+P16

• Entreprises elearning
  • Précision sur le mode de mise à jour de la page
  • Ajout d'entreprises dans la liste

• Pédagogie de l´activité (Taurisson)
  • Petites reformulations pour clarifier certaines phrases
  • Corrections orthographe & grammaire

• Cognitivisme
  • Création de la page qauasiment ex-nihilo (base mais peu intéressant d'Edutechwiki anglais)
  • Recherche bibliographique complémentaire
  • Création de la structure de la page
  • Création de schéma
  • Suivi de la création :
    • 10/05/19 : Création
    • 13/05/19 : Copie collé du site anglais pour servir de base
    • 19/05/19 : traduction / enrichissement / nouveau plan / création de schémas
    • 20/05/19 : complétion
    • Remarque : La page en l'état est un résumé des points essentiels du cognitivisme. Ce sera un bon sujet à détailler pour la prochaine volée

• Diverses pages : mini modifications d'ordre orthographique