« STIC:STIC III (2020)/Initiation impression 3D » : différence entre les versions

De EduTech Wiki
Aller à la navigation Aller à la recherche
← Modification précédenteModification suivante →
VisuelWikicode
Ligne 22 : Ligne 22 :


Etapes
Etapes
# Modéliser un objet avec un environnement de modélisation : langage de bloc, langage de programmation ou interface graphique,
# Modéliser un objet avec un environnement de modélisation : '''langage de bloc (BlocksCAD), langage de programmation (OpenSCAD) ou interface graphique (TinkerCAD)''',
# Exporter le design en format *stl (tous les environnements de modélisation 3D propose l'export en *stl),
# Exporter le design en format *stl (tous les environnements de modélisation 3D propose l'export en *stl),
# (facultatif) Redimensionner, positionner et réparer le fichier *.stl en utilisant un logiciel permettant la [[Réparation de fichier STL]],
# (facultatif) Redimensionner, positionner et réparer le fichier *.stl en utilisant un logiciel permettant la [[Réparation de fichier STL]],
Ligne 30 : Ligne 30 :
; Activités hands-on
; Activités hands-on


Thématique : les {{Lien|[[Emoji]]}} 🤗


'''Emoji'''
Objectif : concevoir votre premier objet prêt à imprimer


'''/A-FAIRE:'''  
Pour l'organisation, on vous propose 2 plateformes (certain-es ont vu l'une d'entre elle l'an dernier, c'est l'occaion
* 1 ou 2 émoji 'populaire' qui soit en adéquation avec la technologie.
* [https://www.blockscad3d.com/ BlocksCAD]], langage de blocs
** sources : [https://emojipedia.org/ emojipedia.org] - chercher un emoji, [https://thenounproject.com/search/?q=emoji the noun project] - trouver un en format SVG
* [https://www.tinkercad.com TinkerCAD], interface graphique
* Tester avec une extension de Inkscape : https://github.com/fablabnbg/inkscape-silhouette
** Travail seul ou en groupe de 2  -> vous appelez si besoin d'aide (choisissez l'emoji qui vous plaît le plus),
* Importer format SVG en Tinkercad
** Démonstration pas à pas -> même emoji, possibilité de prendre un autre emoji si vous avez été initié à la 3D l'an dernier.
 
{{Goblock|content=1. Choisissez un projet ci-dessous|nowrap=true|bgcolor=LightYellow}}
 
* BlocksCAD, page [https://www.blockscad3d.com/community/projects#/?page=1&q=emoji&sortBy=likes-desc&_k=ri2p3g Emojis]
* TinkerCAD, page [https://www.tinkercad.com/search?category=tinkercad&sort=likes&q=emoji&&view_mode=default Emojis]


== Activités à distance ==
== Activités à distance ==

Version du 27 février 2021 à 23:18

Introduction

Cette page fait partie du module I du cours STIC:STIC III (2020). Cette page est consacrée à l'Impression 3D.

Imprimante 3D Felix Tec 4
Dans cette page, vous trouverez
  • Une présentation de la technologie et des exemples d'applications en éducation,
  • Les consignes de l'activité hands-on réalisée en classe et celles de l'activité à distance,
  • Les outils de support et les liens utiles pour vous épauler dans votre apprentissage,
  • Un espace pour y déposer vos productions.

Activités en classe

Présentation
Plus d'informations sur les pages Fabrication avec une imprimante 3D (essentiel) et Imprimante 3D Felix Tec 4
Workflow

Etapes

  1. Modéliser un objet avec un environnement de modélisation : langage de bloc (BlocksCAD), langage de programmation (OpenSCAD) ou interface graphique (TinkerCAD),
  2. Exporter le design en format *stl (tous les environnements de modélisation 3D propose l'export en *stl),
  3. (facultatif) Redimensionner, positionner et réparer le fichier *.stl en utilisant un logiciel permettant la Réparation de fichier STL,
  4. Importer dans un trancheur, trancher l'objet (transformation en plusieurs couches) et paramétrer l'impression 3D,
  5. Imprimer l'objet en envoyant le g-code à la machine.
Activités hands-on

Thématique : les Emoji 🤗

Objectif : concevoir votre premier objet prêt à imprimer

Pour l'organisation, on vous propose 2 plateformes (certain-es ont vu l'une d'entre elle l'an dernier, c'est l'occaion

  • BlocksCAD], langage de blocs
  • TinkerCAD, interface graphique
    • Travail seul ou en groupe de 2 -> vous appelez si besoin d'aide (choisissez l'emoji qui vous plaît le plus),
    • Démonstration pas à pas -> même emoji, possibilité de prendre un autre emoji si vous avez été initié à la 3D l'an dernier.

1. Choisissez un projet ci-dessous

Activités à distance

Thématique
  • Matérialisation de l'invisible
Consignes
  • Réaliser 2 objets sur la thématique proposée
    • Input : données externes invisible (une pou deux thématiques).
    • Output : votre interprétation de ces données avec la gravure-découpe laser.
  • Taille : objet de 4 à 5 cm en long/large/hauteur
  • Forme : libre
Conception et fabrication des objets
  • Une fois votre objet prêt, consulter Calendrier de RDV (Lisez bien les conditions SVP).

Support et liens utiles

Support
  • Pour les questions rapides ou demande d'avis non bloquants : utilisez la page discussion de cette page
  • Ateliers de conception et de fabrication : si vous avez plusieurs questions ou si vous avez besoin de plus d'explications voire d'une conception suivie, inscrivez-vous aux ateliers de conception et de fabrication (cf. calendrier de RDV STIC III).
Liens utiles

Wiki français

Wiki anglais

Productions des étudiant-es

Déposez vos travaux en copiant-collant la section exemple ci-dessous :

Production de NOM

Dans votre paragraphe,

  • insérer votre design et une photo de votre objet brodé,
  • expliquer la signification de votre objet, ses étapes de conception et les difficultés rencontrées.
Récupérée de « https://edutechwiki.unige.ch/fmediawiki/index.php?title=STIC:STIC_III_(2020)/Initiation_impression_3D&oldid=144984 »