« Développer un enseignement en ligne de qualité » : différence entre les versions
Aller à la navigation
Aller à la recherche
m (→Introduction) |
|||
Ligne 15 : | Ligne 15 : | ||
== Introduction == | == Introduction == | ||
Un bon enseignement à distance doit se reposer sur certains principes psycho-pédagogique qu'on va tenter de développer ces | Prérequis: [[Enseigner à distance dans l'urgence]] | ||
Un bon enseignement à distance doit se reposer sur certains principes psycho-pédagogique qu'on va tenter de développer ces prochaines semaines - 17 mars 2020 à 20:28 (CET) | |||
== Contenus == | == Contenus == |
Version du 29 mars 2020 à 01:39
Enseigner en ligne | |
---|---|
Module: Développer un enseignement en ligne de qualité ◀▬ | |
Page d'entrée du module Développer un enseignement en ligne de qualité |
|
⚐ brouillon | ☸ intermédiaire |
⚒ 2020/03/29 | ⚒⚒ 2020/03/16 |
Prérequis | |
Voir aussi | |
Catégorie: Développer un enseignement en ligne de qualité |
Introduction
Prérequis: Enseigner à distance dans l'urgence
Un bon enseignement à distance doit se reposer sur certains principes psycho-pédagogique qu'on va tenter de développer ces prochaines semaines - 17 mars 2020 à 20:28 (CET)
Contenus
- développe plus en profondeur des principes psycho-pédagogiques à considérer. A lire une fois que vous avez décidé de créer des capsules vidéo de qualité.
Scénarisation pédagogique
(à développer)
Méthodes de développement
- ADDIE est la méthode de développement "classique" en ingénierie de formation
- présente une façon intéressante de concevoir un module d'enseignement en ligne
Outils réflexifs pour l'innovation
- présente des cadres de réflexion développementaux