Utilisateur:Chloé Gerard

Présentation

Actuellement, je suis étudiante en Master MALTT(Volée Drakkar ) à l'Université de Genève.

Mon parcours scolaire

J'ai auparavant validé une licence en comptabilité et gestion en France, ainsi qu'un Bachelor en Sciences de l'Education à l'UNIGE.

• Master MALTT : 2023 - 2025

• Bachelor en Sciences de l'éducation : 2023-2023
• Licence comptabilité gestion (DCG) : 2016-2019

Mes compétences

Mes diverses études m'ont permis de développer certaines compétences :

• Compétences rédactionnelles;
• Compétences bureautique (Pack office : Word, PowerPoint, Excel);
• Compétences organisationnelles;
• Compétences en pédagogie.

Intérêts

Mes intérêts en lien avec le Master MALTT :

• Les jeux vidéos pédagogiques : VIP
• Le domaine de la formation à distance (e-learning) : ADID
• Le design / graphisme en général;
• La pédagogie de projet.

J'aime plus particulièrement les chiens et les chats.

Mes intérêts personnels :

• Montage de courtes vidéos (format Tiktok ou réel Instagram), en lien avec mon côté créatif;
• Apprentissage autodidacte dans le domaine de la manucure;
• Les animaux;
• Le sport.

Contributions Wiki STIC

• Corrections orthographiques (0.25) :
• Améliorations textuelle d'une partie existante d'une page (0.5) :
• Utilisation d'un modèle (0.5) :
• Ajout de liens internes et/ou catégories (0.75) :
• Introduction d'une brève partie dans une page existante (0.75) :
• Création d'une page pertinente, mais avec peu de contenu (1.00) :
• Introduction d'une partie importante dans une page existante (1.25) : Gestion de la couleur en informatique
• Relecture complète d'un article avec indication dans la discussion (1.5) :
• Re-organisation pertinente du wiki (catégories, ...) (1.50) :
• Amélioration technique d'une partie d'un article (utilisation d'un modèle, ajout d'une image/schéma saillant) (1.50) :
• Ouverture et/ou participation à la discussion sur le contenu d'un article (1.75) : Construct 3
• Réorganisation importante d'un article (2.00) :
• Création d'une nouvelle page pertinente avec contenu conséquent (2.50) : La résistance au changement dans l'éducation : Les défis de l'intégration des technologies et de l'IA.
• Création ou refonde d'une page existante de haute qualité au niveau technique et des contenus (5.00) :

Pages crées durant le Master

ADID I

• Mémoire, émotions, apprentissage collaboratif : optimiser les processus d'apprentissage

• Le numérique : favorable aux apprentissages scolaires ?
• CoWorkInc
• Intelligence Artificielle - Fake news, deepfakes : discerner la vérité

VIP

• Virusscape

Méthodo

• D3KODE

ADID II

• Les Doctorants Anonymes