« Indigo Prophecy » : différence entre les versions
Aller à la navigation
Aller à la recherche
mAucun résumé des modifications |
Aucun résumé des modifications |
||
(6 versions intermédiaires par un autre utilisateur non affichées) | |||
Ligne 1 : | Ligne 1 : | ||
{{jeux | {{jeux | ||
|statut=brouillon | |||
|description=Un jeu d'aventure, type policier. | |description=Un jeu d'aventure, type policier. | ||
|concepteur=David Cage, studio parisien Quantic Dream | |concepteur=David Cage, studio parisien Quantic Dream | ||
|année=2006/01/01 | |année=2006/01/01 | ||
|plateforme=Windows, autre | |suite=Non | ||
|plateforme=PC, autre | |||
|OS=Windows, autre | |||
|mécanique du jeu=* Métaphore du film (effets graphiques, scénarisation, musique, usage du split screen pour montrer). | |mécanique du jeu=* Métaphore du film (effets graphiques, scénarisation, musique, usage du split screen pour montrer). | ||
* Travail sur le récit | * Travail sur le récit | ||
* Interaction gestuelle pour effectuer les actions, à partir des icônes en haut de l'écran | * Interaction gestuelle pour effectuer les actions, à partir des icônes en haut de l'écran | ||
|copie écran=16100 front.jpg | |||
|points forts=* La qualité cinématographique | |points forts=* La qualité cinématographique | ||
* L'intérêt du scénario, même si le déroulement est très scripté. | * L'intérêt du scénario, même si le déroulement est très scripté. | ||
Ligne 12 : | Ligne 16 : | ||
|points faibles=Interaction gestuelle à comprendre | |points faibles=Interaction gestuelle à comprendre | ||
|potentiel scientifique=Comment le jeu pourrait nous servir dans un cadre scientifique: inspiration pour un jeu d'apprentissage, étude de certains phénomènes liés au jeu, etc. | |potentiel scientifique=Comment le jeu pourrait nous servir dans un cadre scientifique: inspiration pour un jeu d'apprentissage, étude de certains phénomènes liés au jeu, etc. | ||
|noms jeux similaires=Heavy rain | |||
|Noms jeux similaires=Heavy Rain | |||
}} | }} | ||
Dernière version du 24 août 2015 à 10:31
Page réalisée dans le cadre du séminaire "Les lundi du jeu", du TECFA