Communiquer efficacement : principes et astuces en communication visuelle

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UniTICE
Module: Communiquer efficacement : principes et astuces en communication visuelle
Page d'entrée du module
Communication visuelle
◀▬▬▶
sous-construction débutant
2020/07/20 ⚒⚒ 2020/07/20
Contenu du module
Catégorie: Education au numérique


  • Qualité: sous-construction
  • Difficulté: débutant


1 Introduction

Le module Communiquer efficacement : principes et astuces en communication visuelle s’inscrit dans le projet Compétences numériques @ FPSE un projet soutenu par le programme DigSkills de Swiss Universities.

Le module sera offert en semestre de printemps pour approfondir une partie des compétences numériques acquises dans la formation UniTICE et les appliquer dans le domaine de la communication visuelle.

Cet atelier pratique sera offert sur une après-midi en présentiel. Les tutoriels et ressources présentées ici soutiennent le travail à faire à distance suite à l'atelier.

L'atelier se construit autour des activités axées sur la pratique au travers d'activités de prise en main (learning-by-doing) et par une application directe des connaissances dans la production d'une affiche de communication scientifique ou informationnelle.

2 Objectifs

L'objectif global de ce module est de fournir les concepts et les outils de base nécessaires pour préparer une affiche ou infographique sur un sujet spécifique en vue d'une communication scientifique comme un poster. A travers cet exercice pratique les participants vont apprendre à

  • Définir un message unique avec un but rhétorique à communiquer dans un format multimédia
  • Appliquer une hiérarchie visuelle et une structure sémantique à un document
  • Optimiser les images et les textes pour le format et support de la communication
  • Intégrer textes et images selon les principes de la communication visuelle et multimédia

3 Livrables du projet

3.1 Finalisé

Contenu

  • Préparation du cahier des charges de la formation
  • Structuration de l’ingénierie pédagogique (scénario pédagogique, supports de formation)

3.2 En cours

Contenu Le module prévu en format d'atelier pratique en présence n'a pas pu avoir lieu à cause du confinement COVID-19 arrivé au moment prévu pour la séance. Le module sera repensé en format à distance tout en gardant l'option de l'offrir en présence.

Pilote (repoussé au printemps 2021 suite au confinement)

  • Test de la formation en situation réelle avec étudiants
  • Mise en place d’un questionnaire pour l’évaluation du module

3.3 Prévu

Évaluation

  • Analyse des questionnaires d’évaluation et des résultats obtenus par les étudiant-es avec une sélection d’indicateurs statistiques (délai : mai/ juin 2021),
  • Modification du module en fonction de l’évaluation faite par les étudiant-es (juin/juillet 2020)

Intégration

  • Intégration dans la formation UniTICE pour l’année 2020-21 (septembre 2020)
  • Suivi du déroulement de la formation dans le cours Unitice (mars 2021)
  • Bilan final et rédaction de la documentation pour partager le module à d’autres enseignants (open education) (juin 2021).