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Scénario pédagogique/Scénarisation pour l'enseignement à distance/Analyse de la vidéographie, par Pastora GGarcíaPastora GGarcía
Simulation and gaming/Comment préparer une simulation en classe ?/Comment préparer une simulation en classe ? Grille Katrine BriguetKatrine Briguet
Simulation and gaming/Comment préparer une simulation en classe ?/Grille (Emilie L)Emilie Lettry
Simulation and gaming/Les éléments et les conditions qui déclenchent l'apprentissage/EvaluationSamuel Schmid
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Simulation and gaming/Quels sont les avantages et limites de la Simulation & Gaming pour l'apprentissage ?/Analyse de la vidéo, par Kim LeKim Hélène Le
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Simulation and gaming/Quels sont les interactions entre jeu de simulation et serious game au travers d'un exemple concret ?/Grille (Manon)Manon Cerroti
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Socio-constructivisme/Dans le modèle socio-constructiviste, comment la connaissance se construit-elle ?/Analyse de la vidéographie MGLMathilde Gacek Langlois
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Socio-constructivisme/La métacognition/Analyse de la vidéographie MGLMathilde Gacek Langlois
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Tactique pédagogique/Que favorisent certaines tactiques pédagogiques chez l'apprenant/Analyse Vidéo - Florian RibonFlorian Ribon
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Tactique pédagogique/Que sont les tactiques pédagogiques et lesquelles utiliser dans un contexte de e-learning?/Analyse Vidéo - Florian RibonFlorian Ribon
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Théorie des conditions d’apprentissage/Composantes et constructivité du feedback/Analyse de la vidéo par Kim LeKim Hélène Le
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Théorie des conditions d’apprentissage/En quoi les neuf événements définis par Gagné favorise l'apprentissage ?/Grille (Emilie L)Emilie Lettry
Théorie des conditions d’apprentissage/En quoi les neuf événements définis par Gagné favorise l'apprentissage ?/Grille d'analyse de la vidéographie ALSAnne Sorin
Théorie des conditions d’apprentissage/Les neuf évènements de R.M. Gagné/Evaluation - Nivine IsmailNivine Ismail
Théorie des conditions d’apprentissage/Les neuf évènements de R.M. Gagné/Grille analyse vidéographie ALSAnne Sorin
Théorie des conditions d’apprentissage/Les événements d'apprentissage de Gagné/Grille DiDiana Jeronimo
Théorie des conditions d’apprentissage/Les événements d'apprentissage de Gagné/Grille ManonManon Cerroti
Théorie des conditions d’apprentissage/Qu'est-ce que le modèle du traitement de l'information selon Gagné?/EvaluationSamuel Schmid
Théorie des conditions d’apprentissage/Qu'est-ce que le modèle du traitement de l'information selon Gagné?/Grille LéonardLéonard Truscello
Théorie des conditions d’apprentissage/Quels éléments constituent cette théorie et de quels courant en découle t-elle?/GrilleDiana Jeronimo
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Écrire pour apprendre/Fonction de l'écriture dans l'apprentissage/Analyse de la vidéographie MGLMathilde Gacek Langlois
Écrire pour apprendre/Fonction de l'écriture dans l'apprentissage/Analyse de la vidéographie MGL (Évaluation par Pastora GGarcíaPastora GGarcía
Écrire pour apprendre/L'écriture expressive/Analyse de la vidéographie MGLMathilde Gacek Langlois
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Écrire pour apprendre/Quels processus?/Grille (Manon)Manon Cerroti
Écrire pour apprendre/Quels processus?/Grille d'évaluationDiana Jeronimo