Contributions de Melina D
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19 juin 2023
- 15:5619 juin 2023 à 15:56 diff hist −890 CFAO/Mission Sauvetage Aucun résumé des modifications actuelle Balise : Éditeur visuel : basculé
10 juin 2023
- 00:2510 juin 2023 à 00:25 diff hist −3 BASES:Cours BASES 2022-23/DOGUET Mélina →4 Les cas des élèves en difficultés actuelle
- 00:2510 juin 2023 à 00:25 diff hist −18 815 BASES:Cours BASES 2022-23/DOGUET Mélina Aucun résumé des modifications
9 juin 2023
- 11:239 juin 2023 à 11:23 diff hist −6 CFAO/Mission Sauvetage →Licence, fichiers et documentation
- 11:229 juin 2023 à 11:22 diff hist +32 N Fichier:Plateaux2-v3.svg Aucun résumé des modifications actuelle
- 11:229 juin 2023 à 11:22 diff hist +32 N Fichier:Plateaux-v3.svg Aucun résumé des modifications actuelle
- 11:189 juin 2023 à 11:18 diff hist +33 N Fichier:Mini-plateaux-v2-plateau1.svg Aucun résumé des modifications actuelle
- 11:169 juin 2023 à 11:16 diff hist −44 CFAO/Mission Sauvetage →Test de la solution
- 11:159 juin 2023 à 11:15 diff hist +499 CFAO/Mission Sauvetage →Test de la solution
- 11:149 juin 2023 à 11:14 diff hist +32 N Fichier:WhatsApp Image 2023-06-08 at 23.29.22 (1).jpg Aucun résumé des modifications actuelle
- 11:149 juin 2023 à 11:14 diff hist +32 N Fichier:WhatsApp Image 2023-06-08 at 23.29.23.jpg Aucun résumé des modifications actuelle
- 11:109 juin 2023 à 11:10 diff hist +30 N Fichier:WhatsApp Image 2023-06-08 at 23.29.22.jpg Aucun résumé des modifications actuelle
- 11:099 juin 2023 à 11:09 diff hist +64 N Fichier:WhatsApp Image 2023-06-08 at 23.29.23 (1).jpg Aucun résumé des modifications actuelle
- 11:089 juin 2023 à 11:08 diff hist −54 CFAO/Mission Sauvetage →La solution finale - prototype 3 : Mission Sauvetage
- 11:079 juin 2023 à 11:07 diff hist −89 CFAO/Mission Sauvetage →La solution finale - prototype 3 : Mission Sauvetage
- 11:059 juin 2023 à 11:05 diff hist +142 CFAO/Mission Sauvetage →La solution finale - prototype 3 : Mission Sauvetage
- 11:039 juin 2023 à 11:03 diff hist +18 CFAO/Mission Sauvetage →La solution finale - prototype 3 : Mission Sauvetage
- 11:029 juin 2023 à 11:02 diff hist +615 CFAO/Mission Sauvetage →La solution finale - prototype 3 : Mission Sauvetage
- 11:009 juin 2023 à 11:00 diff hist +17 N Fichier:WhatsApp Image 2023-06-09 at 10.35.55.jpg Aucun résumé des modifications actuelle
- 11:009 juin 2023 à 11:00 diff hist +10 N Fichier:WhatsApp Image 2023-06-09 at 10.35.55 (3).jpg Aucun résumé des modifications actuelle
- 10:599 juin 2023 à 10:59 diff hist +14 N Fichier:WhatsApp Image 2023-06-09 at 10.35.55 (2).jpg Aucun résumé des modifications actuelle
- 10:599 juin 2023 à 10:59 diff hist +5 N Fichier:WhatsApp Image 2023-06-09 at 10.35.55 (4).jpg Aucun résumé des modifications actuelle
- 10:599 juin 2023 à 10:59 diff hist +14 N Fichier:WhatsApp Image 2023-06-09 at 10.35.56.jpg Aucun résumé des modifications actuelle
- 10:589 juin 2023 à 10:58 diff hist +13 N Fichier:WhatsApp Image 2023-06-09 at 10.35.56 (1).jpg Aucun résumé des modifications actuelle
- 10:579 juin 2023 à 10:57 diff hist −74 CFAO/Mission Sauvetage →Le prototype I : Mission victime
- 10:569 juin 2023 à 10:56 diff hist +57 CFAO/Mission Sauvetage →Le prototype I : Mission victime
- 10:569 juin 2023 à 10:56 diff hist +22 CFAO/Mission Sauvetage →Le prototype I : Mission victime
- 10:559 juin 2023 à 10:55 diff hist −69 CFAO/Mission Sauvetage →Le prototype II: Mission Sauvetage
- 10:559 juin 2023 à 10:55 diff hist +30 N Fichier:Photo-test2.jpg Aucun résumé des modifications actuelle
- 10:539 juin 2023 à 10:53 diff hist −38 CFAO/Mission Sauvetage →Le prototype I : Mission victime
- 10:539 juin 2023 à 10:53 diff hist +18 CFAO/Mission Sauvetage →Le prototype I : Mission victime
- 10:529 juin 2023 à 10:52 diff hist +12 CFAO/Mission Sauvetage →Le prototype I : Mission victime
- 10:509 juin 2023 à 10:50 diff hist −14 CFAO/Mission Sauvetage →Le prototype I : Mission victime
- 10:499 juin 2023 à 10:49 diff hist +408 CFAO/Mission Sauvetage Aucun résumé des modifications
- 10:489 juin 2023 à 10:48 diff hist +27 N Fichier:WhatsApp Image 2023-03-24 at 09.37.36 (5).jpg Aucun résumé des modifications actuelle
- 10:479 juin 2023 à 10:47 diff hist +29 N Fichier:WhatsApp Image 2023-03-24 at 09.37.36 (4).jpg Aucun résumé des modifications actuelle
- 10:479 juin 2023 à 10:47 diff hist +32 N Fichier:WhatsApp Image 2023-03-24 at 09.37.36 (6).jpg Aucun résumé des modifications actuelle
- 10:459 juin 2023 à 10:45 diff hist +11 N Fichier:WhatsApp Image 2023-03-24 at 09.37.36 (7).jpg Aucun résumé des modifications actuelle
7 juin 2023
- 00:507 juin 2023 à 00:50 diff hist +38 599 CFAO/Mission Sauvetage Aucun résumé des modifications
- 00:347 juin 2023 à 00:34 diff hist +1 N Fichier:Capture d’écran 2023-06-07 à 00.34.28.png Aucun résumé des modifications actuelle
- 00:347 juin 2023 à 00:34 diff hist +1 N Fichier:Capture d’écran 2023-06-07 à 00.33.42.png Aucun résumé des modifications actuelle
- 00:277 juin 2023 à 00:27 diff hist +1 N Fichier:Capture d’écran 2023-06-07 à 00.26.11.png Aucun résumé des modifications actuelle
2 juin 2023
- 15:162 juin 2023 à 15:16 diff hist +6 967 CFAO/Mission Sauvetage →Phases de conception
- 15:142 juin 2023 à 15:14 diff hist +1 CFAO/Mission Sauvetage →Le prototype 3
- 15:072 juin 2023 à 15:07 diff hist +73 CFAO/Mission Sauvetage Aucun résumé des modifications
- 15:052 juin 2023 à 15:05 diff hist +3 CFAO/Mission Sauvetage →Solution
- 15:052 juin 2023 à 15:05 diff hist +2 345 CFAO/Mission Sauvetage →Solution
23 mai 2023
- 21:3023 mai 2023 à 21:30 diff hist +657 CFAO/Mission Sauvetage →La présentation du projet
- 21:0423 mai 2023 à 21:04 diff hist +783 CFAO/Mission Sauvetage →Les apports théoriques, artistiques, etc
- 20:5223 mai 2023 à 20:52 diff hist +1 662 CFAO/Mission Sauvetage →Les besoins et contraintes de mon projet
- 20:4823 mai 2023 à 20:48 diff hist −1 760 CFAO/Mission Sauvetage →Les besoins
- 20:4723 mai 2023 à 20:47 diff hist +1 378 CFAO/Mission Sauvetage →Les besoins
- 20:4023 mai 2023 à 20:40 diff hist −1 273 CFAO/Mission Sauvetage →Les objectifs de mon projet
- 20:3823 mai 2023 à 20:38 diff hist +1 709 CFAO/Mission Sauvetage →Les objectifs de mon projet
- 20:2223 mai 2023 à 20:22 diff hist −4 CFAO/Mission Sauvetage →le public cible Balise : Éditeur visuel : basculé
- 20:2123 mai 2023 à 20:21 diff hist −1 099 CFAO/Mission Sauvetage →Le contexte
- 20:1723 mai 2023 à 20:17 diff hist +259 CFAO/Mission Sauvetage →Le contexte
- 20:1423 mai 2023 à 20:14 diff hist +1 086 CFAO/Mission Sauvetage →Le contexte
- 19:4723 mai 2023 à 19:47 diff hist +1 205 CFAO/Mission Sauvetage →Problème Balise : Éditeur visuel : basculé
19 mai 2023
- 12:5419 mai 2023 à 12:54 diff hist −1 CFAO/Mission Sauvetage →Test de la solution
- 12:5319 mai 2023 à 12:53 diff hist +38 N Fichier:Enseignant.jpg Aucun résumé des modifications actuelle
- 12:5119 mai 2023 à 12:51 diff hist +137 CFAO/Mission Sauvetage →Test de la solution
- 12:4819 mai 2023 à 12:48 diff hist +1 892 CFAO/Mission Sauvetage →Test de la solution
- 12:3219 mai 2023 à 12:32 diff hist +7 746 CFAO/Mission Sauvetage →Test de la solution Balise : Éditeur visuel : basculé
25 avril 2023
- 15:5225 avril 2023 à 15:52 diff hist −164 Embark e-teach →Structure générale Balise : Éditeur visuel
24 avril 2023
- 16:1124 avril 2023 à 16:11 diff hist −236 CFAO/Mission Sauvetage →Cahier des charges Balise : Éditeur visuel : basculé
- 16:0424 avril 2023 à 16:04 diff hist +403 CFAO/Mission Sauvetage →Problème Balise : Éditeur visuel : basculé
- 15:4424 avril 2023 à 15:44 diff hist −13 CFAO/Mission Sauvetage Aucun résumé des modifications Balise : Éditeur visuel : basculé
- 15:4324 avril 2023 à 15:43 diff hist +1 CFAO/Mission Sauvetage Aucun résumé des modifications Balise : Éditeur visuel : basculé
- 15:4324 avril 2023 à 15:43 diff hist +6 867 CFAO/Mission Sauvetage Aucun résumé des modifications Balise : Éditeur visuel : basculé
- 14:3324 avril 2023 à 14:33 diff hist −20 CFAO/Mission Sauvetage →Revue de la littérature (option 6 crédits) Balise : Éditeur visuel : basculé
- 14:3324 avril 2023 à 14:33 diff hist +4 158 N CFAO/Mission Sauvetage Page créée avec « {{bloc important|Projet réalisé par VOUS}} (mettez votre username edutechwiki) == Introduction == L'introduction comprend un court descriptif de votre projet compre... »
- 14:3124 avril 2023 à 14:31 diff hist +30 CFAO →Projets libres Balise : Éditeur visuel
19 avril 2023
- 18:4519 avril 2023 à 18:45 diff hist +330 Embark e-teach →Dispositif de formation Balise : Éditeur visuel
- 18:4419 avril 2023 à 18:44 diff hist +7 N Fichier:Persona ADID II.pptx.png Aucun résumé des modifications actuelle
- 18:3819 avril 2023 à 18:38 diff hist +10 Embark e-teach →Un nouvel employé.e rapidement opérationnels et productif : intérêt du onboarding bien structuré Balise : Éditeur visuel
- 18:3719 avril 2023 à 18:37 diff hist −4 Embark e-teach →Un nouvel employé.e rapidement opérationnels et productif : l'intérêt du onboarding bien structuré ? Balise : Éditeur visuel
- 18:3619 avril 2023 à 18:36 diff hist +2 840 Embark e-teach →Un nouvel employé.e rapidement opérationnels et productif : comment concevoir une formation efficace ? Balise : Éditeur visuel
- 18:3319 avril 2023 à 18:33 diff hist +1 313 Embark e-teach →Structure générale Balise : Éditeur visuel
- 18:2519 avril 2023 à 18:25 diff hist +3 701 Embark e-teach →Description de la formation Balise : Éditeur visuel
- 18:1219 avril 2023 à 18:12 diff hist −2 Embark e-teach →Description de la formation Balise : Éditeur visuel
- 18:1119 avril 2023 à 18:11 diff hist +581 Embark e-teach →Description du cahier des charges : ce qu'il faut savoir Balise : Éditeur visuel
- 18:0319 avril 2023 à 18:03 diff hist +44 N Fichier:Cahier des charges.jpg Aucun résumé des modifications actuelle
- 17:5819 avril 2023 à 17:58 diff hist +531 Embark e-teach →Analyse du cahier des charges : Trois enjeux incontournables Balise : Éditeur visuel
- 17:5319 avril 2023 à 17:53 diff hist +347 Embark e-teach →Résumé Balise : Éditeur visuel
- 17:4819 avril 2023 à 17:48 diff hist +214 N Embark e-teach Page créée avec « == Résumé == == Description de la formation == == Structure générale == == Dispositif de formation == == Justification du dispositif (niveau global) == == Ré... » Balise : Éditeur visuel
- 17:4619 avril 2023 à 17:46 diff hist +201 ADID'2 →Projets de la volée Concordia (semestre de Printemps 2023) Balise : Éditeur visuel
21 mars 2023
- 10:0621 mars 2023 à 10:06 diff hist +46 BASES:Cours BASES 2022-23/DOGUET Mélina →Un modèle global de la compréhension de texte
- 10:0521 mars 2023 à 10:05 diff hist +24 BASES:Cours BASES 2022-23/DOGUET Mélina →Évolution dans le temps de la notion de compréhension de texte
- 10:0121 mars 2023 à 10:01 diff hist +19 BASES:Cours BASES 2022-23/DOGUET Mélina →Les processus basés sur la mémoire
- 10:0021 mars 2023 à 10:00 diff hist +58 BASES:Cours BASES 2022-23/DOGUET Mélina →Stratégie de compréhension: visionner d’autres ressources en plus des textes
- 09:3121 mars 2023 à 09:31 diff hist −1 BASES:Cours BASES 2022-23/DOGUET Mélina →Les stratégies de compréhension : la relecture
- 09:2921 mars 2023 à 09:29 diff hist −19 BASES:Cours BASES 2022-23/DOGUET Mélina →Les stratégies de compréhension : lecture de plusieurs textes
- 09:1421 mars 2023 à 09:14 diff hist +2 777 BASES:Cours BASES 2022-23/DOGUET Mélina →Annexes
- 09:1421 mars 2023 à 09:14 diff hist −2 775 BASES:Cours BASES 2022-23/DOGUET Mélina →Description des articles
- 09:1321 mars 2023 à 09:13 diff hist +2 790 BASES:Cours BASES 2022-23/DOGUET Mélina Aucun résumé des modifications
- 09:1121 mars 2023 à 09:11 diff hist −2 907 BASES:Cours BASES 2022-23/DOGUET Mélina →Description des articles
- 09:1021 mars 2023 à 09:10 diff hist +198 BASES:Cours BASES 2022-23/DOGUET Mélina →Problématique et plan
- 09:0321 mars 2023 à 09:03 diff hist +121 BASES:Cours BASES 2022-23/DOGUET Mélina →Bibliographie
- 09:0221 mars 2023 à 09:02 diff hist +10 BASES:Cours BASES 2022-23/DOGUET Mélina →Introduction
27 février 2023
- 14:0327 février 2023 à 14:03 diff hist +19 BASES DISCUSSION:Cours BASES 2022-23/Emma Schenkenberg van Mierop →Evaluation par Melina D
- 14:0327 février 2023 à 14:03 diff hist +2 420 BASES DISCUSSION:Cours BASES 2022-23/Emma Schenkenberg van Mierop →Evaluation par Username (remplacer par votre Username)
- 13:4927 février 2023 à 13:49 diff hist +2 BASES DISCUSSION:Cours BASES 2022-23/Apprentissage par le texte : processus de compréhension, modalités de lecture et facteurs impliqués : une revue de la littérature →Evaluation par Mélina D
- 13:4927 février 2023 à 13:49 diff hist +8 BASES DISCUSSION:Cours BASES 2022-23/Apprentissage par le texte : processus de compréhension, modalités de lecture et facteurs impliqués : une revue de la littérature →Evaluation par Mélina D
- 13:4827 février 2023 à 13:48 diff hist +3 BASES DISCUSSION:Cours BASES 2022-23/Apprentissage par le texte : processus de compréhension, modalités de lecture et facteurs impliqués : une revue de la littérature →Evaluation par Mélina D
- 13:4727 février 2023 à 13:47 diff hist +2 038 BASES DISCUSSION:Cours BASES 2022-23/Apprentissage par le texte : processus de compréhension, modalités de lecture et facteurs impliqués : une revue de la littérature →Evaluation par Mélina D
- 13:3727 février 2023 à 13:37 diff hist −10 BASES DISCUSSION:Cours BASES 2022-23/Apprentissage par le texte : processus de compréhension, modalités de lecture et facteurs impliqués : une revue de la littérature →Evaluation par Mélina (Mélina D)
- 13:3627 février 2023 à 13:36 diff hist −20 BASES DISCUSSION:Cours BASES 2022-23/Apprentissage par le texte : processus de compréhension, modalités de lecture et facteurs impliqués : une revue de la littérature →Evaluation par Username (remplacer par votre Username)
26 février 2023
- 12:0026 février 2023 à 12:00 diff hist −118 BASES:Cours BASES 2022-23/Apprentissage par le texte : processus de compréhension, modalités de lecture et facteurs impliqués : une revue de la littérature →Le lecteur
- 11:5926 février 2023 à 11:59 diff hist +118 BASES:Cours BASES 2022-23/Apprentissage par le texte : processus de compréhension, modalités de lecture et facteurs impliqués : une revue de la littérature →Le lecteur
10 février 2023
- 12:5910 février 2023 à 12:59 diff hist +804 BASES:Cours BASES 2022-23/DOGUET Mélina →Bibliographie
- 12:3610 février 2023 à 12:36 diff hist +6 BASES:Cours BASES 2022-23/DOGUET Mélina →Bibliographie
- 12:3510 février 2023 à 12:35 diff hist +1 420 BASES:Cours BASES 2022-23/DOGUET Mélina →Bibliographie
8 février 2023
- 20:228 février 2023 à 20:22 diff hist +1 BASES:Cours BASES 2022-23/DOGUET Mélina →= Bibliographie
- 20:188 février 2023 à 20:18 diff hist −88 BASES:Cours BASES 2022-23/DOGUET Mélina Aucun résumé des modifications
- 20:178 février 2023 à 20:17 diff hist −6 BASES:Cours BASES 2022-23/DOGUET Mélina Aucun résumé des modifications
- 20:168 février 2023 à 20:16 diff hist +33 182 N BASES:Cours BASES 2022-23/DOGUET Mélina Page créée avec « '''== Introduction ==''' La pédagogie se définit comme l’art d’enseigner, c’est l’ensemble des théories éducatives se référant à une idée de l’Homme... »
- 20:158 février 2023 à 20:15 diff hist +497 N Fichier:Figure 1 de l'article "Toward a comprehensive model of comprehension".jpg Aucun résumé des modifications actuelle
- 19:588 février 2023 à 19:58 diff hist −33 BASES:Cours BASES 2022-23 Aucun résumé des modifications
31 janvier 2023
- 11:4931 janvier 2023 à 11:49 diff hist +139 Scrum-it →Contexte Balise : Éditeur visuel
- 11:4731 janvier 2023 à 11:47 diff hist +64 N Fichier:Image gdp et gdt.png Aucun résumé des modifications actuelle
30 janvier 2023
- 12:3830 janvier 2023 à 12:38 diff hist +1 Scrum-it →Objectifs et types de connaissances Balise : Éditeur visuel
- 11:5030 janvier 2023 à 11:50 diff hist +582 Scrum-it →Vidéo interactive Balise : Éditeur visuel
- 11:4330 janvier 2023 à 11:43 diff hist +227 ADID1: Production des étudiants CONCORDIA →Production de groupe Balise : Éditeur visuel
10 janvier 2023
- 18:3510 janvier 2023 à 18:35 diff hist +132 Utilisateur:Melina D →Période 3 actuelle Balise : Éditeur visuel
- 18:3010 janvier 2023 à 18:30 diff hist +954 Est-ce que l'usage d'une intelligence artificielle est utile dans tous les contextes ? →Ressources bibliographiques Balise : Éditeur visuel
- 18:2510 janvier 2023 à 18:25 diff hist +9 256 N Est-ce que l'usage d'une intelligence artificielle est utile dans tous les contextes ? Page créée avec « == Résumé == Cet article a pour but de proposer une mise en lien entre un outil d’awareness de l’émotion et les théories de la charge cognitive et de l’autor... » Balise : Éditeur visuel
- 18:2010 janvier 2023 à 18:20 diff hist +111 ADID1: Production des étudiants CONCORDIA →Production individuelle Balise : Éditeur visuel
6 janvier 2023
14 décembre 2022
- 14:0814 décembre 2022 à 14:08 diff hist +97 Le KSMD du Faclab →Résumé Balise : Éditeur visuel
11 décembre 2022
- 19:3911 décembre 2022 à 19:39 diff hist +35 Utilisateur:Melina D →Période 2 Balise : Éditeur visuel
- 19:3811 décembre 2022 à 19:38 diff hist +136 Utilisateur:Melina D →Période 2 Balise : Éditeur visuel
- 19:3611 décembre 2022 à 19:36 diff hist +531 Evaluation →L'évaluation actuelle Balise : Éditeur visuel
- 19:2811 décembre 2022 à 19:28 diff hist −1 Evaluation →Evaluation sommative Balise : Éditeur visuel
9 décembre 2022
- 19:129 décembre 2022 à 19:12 diff hist +472 Le KSMD du Faclab →Développer la collaboration Balise : Éditeur visuel
8 décembre 2022
- 16:518 décembre 2022 à 16:51 diff hist +10 Analyse d’un usage efficace des traces avec le tuteur métacognitif et motivationnel →Les EIAH Balise : Éditeur visuel
- 16:498 décembre 2022 à 16:49 diff hist +108 Analyse d’un usage efficace des traces avec le tuteur métacognitif et motivationnel →Développement Balise : Éditeur visuel
- 16:458 décembre 2022 à 16:45 diff hist +10 112 N Analyse d’un usage efficace des traces avec le tuteur métacognitif et motivationnel Page créée avec « == Résumé == Cet article a été créé dans le cadre du cours ADID 1. Il propose une synthèse sur le contenu de trois capsules vidéo concernant les Environnements... » Balise : Éditeur visuel
- 16:428 décembre 2022 à 16:42 diff hist +111 ADID1: Production des étudiants CONCORDIA →Production individuelle Balise : Éditeur visuel
1 décembre 2022
- 14:061 décembre 2022 à 14:06 diff hist +2 873 Le KSMD du Faclab →Grâce aux systèmes miroirs Balise : Éditeur visuel
- 13:311 décembre 2022 à 13:31 diff hist +281 Le KSMD du Faclab →Développer la collaboration Balise : Éditeur visuel
- 13:281 décembre 2022 à 13:28 diff hist +492 Le KSMD du Faclab →Revues de littérature Balise : Éditeur visuel
- 13:241 décembre 2022 à 13:24 diff hist +1 067 Le KSMD du Faclab →Revues de littérature Balise : Éditeur visuel
- 13:121 décembre 2022 à 13:12 diff hist +828 Le KSMD du Faclab →Résumé Balise : Éditeur visuel
- 13:051 décembre 2022 à 13:05 diff hist +1 235 Le KSMD du Faclab →Problématique Balise : Éditeur visuel
- 12:411 décembre 2022 à 12:41 diff hist +1 673 Le KSMD du Faclab →Prototype Balise : Éditeur visuel
- 12:401 décembre 2022 à 12:40 diff hist +48 N Fichier:Capture d’écran 2022-12-01 à 11.39.19.png Aucun résumé des modifications actuelle
- 12:161 décembre 2022 à 12:16 diff hist +24 N Fichier:Vuegenerale.png Aucun résumé des modifications actuelle
- 12:001 décembre 2022 à 12:00 diff hist +285 N Le KSMD du Faclab Page créée avec « == Introduction == === Problématique === ==== Contexte ==== ==== Objectifs ==== === Public cible === === Groupe projet === == Revues de littérature == == Plus... » Balise : Éditeur visuel
- 11:571 décembre 2022 à 11:57 diff hist +195 ADID1: Production des étudiants CONCORDIA →Production de groupe Balise : Éditeur visuel
28 octobre 2022
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27 octobre 2022
- 16:5427 octobre 2022 à 16:54 diff hist +312 Utilisateur:Melina D →Période 1 Balise : Éditeur visuel
26 octobre 2022
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25 octobre 2022
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24 octobre 2022
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22 octobre 2022
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20 octobre 2022
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- 19:5820 octobre 2022 à 19:58 diff hist +733 N Lâcher-prise pour accompagner l'apprenant en difficulté Page créée avec « == Résumé == Cette page fait l’objet d’un travail d’analyse et de mise en lien de textes pour le cours “apprentissage digital et formation à distance”. C... »
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16 octobre 2022
- 19:0516 octobre 2022 à 19:05 diff hist +389 Utilisateur:Melina D →STIC I Balise : Éditeur visuel
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11 octobre 2022
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9 octobre 2022
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7 octobre 2022
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30 septembre 2022
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20 septembre 2022
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