« Cubricks » : différence entre les versions
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Version du 22 janvier 2020 à 14:17
| Auteur-e-s | Utilisateur:Venni6 |
|---|---|
| Année de fabrication | 2015 |
| Technologie utilisée | Impression 3D |
| Type | Activité, Kits constructif |
| Domaine d’enseignement | Géométrie |
| Niveau d’enseignement | Ecole primaire (moyen) |
| Public cible | Enfants |
| Public cible (Age) | 8-9 ans, 9-10 ans, 10-11 ans, 11-12 ans |
| Mots clés | |
| Lien vers le cours STIC | https://edutechwiki.unige.ch/fr/STIC:STIC IV (2015) |
| Fichier source |
DESCRIPTION (objectif pédagogique)
Le but est d'entrainer, par la manipulation des différentes pièces, la rotation mentale et la compréhension de la géométrie, en sollicitant des emboîtages selon des angles, des arêtes, et des surfaces définies, lors d'un cours de géométrie pour les petits. Chaque unité cubique créée peut devenir la base de construction d'unités plus grandes (comme un maçon, l'enfant fabrique ses briques (cubes) pour construire ensuite un ouvrage plus grand). Le Cubricks s'adresse à des enfants de classe de 5p à 8p, de 9 à 12 ans.
FABRICATION (réalisation technique)
SPECIFICATIONS TECHNIQUES
UTILISATIONS (scénario pédagogique, règles du jeu)
