Attribut:Originalité et apport de la vidéographie sur le sujet

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Cette propriété est de type Texte.

Les valeurs autorisées pour cette propriété sont :

  • La vidéographie se limite à reprendre le contenu d'une autre (pas de plagiat). La créativité est absente.
  • Le sujet manque d'originalité, mais la vidéographie apporte quelques éléments inédits et/ou une perspective nouvelle.
  • Le sujet manque d'originalité, mais la vidéographie apporte beaucoup d'éléments inédits et/ou une perspective nouvelle.
  • Le sujet est original et montre une certaine créativité.
  • Le sujet démontre une grande originalité et les idées sont créatives et ingénieuses.
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B
Béhaviorisme/l'apprentissage par essai et erreur d'Edward Lee Thorndike/Analyse de la vidéo par Kim Le +
Le sujet manque d'originalité, mais la vidéographie apporte beaucoup d'éléments inédits et/ou une perspective nouvelle.  +
Béhaviorisme/l'apprentissage par essai et erreur d'Edward Lee Thorndike/Analyse vidéographie ALS +
Le sujet est original et montre une certaine créativité.  +
C
Compréhension de texte/Les inférences dans la compréhension en lecture/Grille (Jérôme Humbert) +
Le sujet manque d'originalité, mais la vidéographie apporte quelques éléments inédits et/ou une perspective nouvelle.  +
Compréhension de texte/Les inférences dans la compréhension en lecture/Grille (Katrine Briguet) +
Le sujet manque d'originalité, mais la vidéographie apporte quelques éléments inédits et/ou une perspective nouvelle.  +
Compréhension de texte/Les inférences dans la compréhension en lecture/Grille Léonard +
Le sujet manque d'originalité, mais la vidéographie apporte quelques éléments inédits et/ou une perspective nouvelle.  +
Compréhension de texte/Processus de la compréhension de texte/Grille (Katrine Briguet) +
Le sujet manque d'originalité, mais la vidéographie apporte beaucoup d'éléments inédits et/ou une perspective nouvelle.  +
Compréhension de texte/Processus de la compréhension de texte/Grille Berthod +
Le sujet démontre une grande originalité et les idées sont créatives et ingénieuses.  +
Compréhension de texte/Processus de la compréhension de texte/Grille Léonard +
Le sujet est original et montre une certaine créativité.  +
Compétences et acquis de l´apprentissage/Est il possible que l'élève peut construire ces compétences à l'école?/Analyse Vidéo - Florian Ribon +
Le sujet manque d'originalité, mais la vidéographie apporte quelques éléments inédits et/ou une perspective nouvelle.  +
Compétences et acquis de l´apprentissage/Est il possible que l'élève peut construire ces compétences à l'école?/Grille Léonard +
Le sujet manque d'originalité, mais la vidéographie apporte quelques éléments inédits et/ou une perspective nouvelle.  +
D
Dessiner pour apprendre/Dessin dans l'apprentissage des Sciences/Analyse de la vidéographie MGL +
Le sujet est original et montre une certaine créativité.  +
Dessiner pour apprendre/Dessin dans l'apprentissage des Sciences/Evaluation par Katrine Briguet +
Le sujet est original et montre une certaine créativité.  +
Dessiner pour apprendre/Dessiner pour apprendre: processus impliqués/Dessiner pour apprendre: processus impliqués ( Loïc Berthod) +
Le sujet est original et montre une certaine créativité.  +
Dessiner pour apprendre/Dessiner pour apprendre: processus impliqués/Draw to learn +
Le sujet est original et montre une certaine créativité.  +
Dessiner pour apprendre/Dessiner pour apprendre: processus impliqués/Grille (Manon) +
Le sujet manque d'originalité, mais la vidéographie apporte quelques éléments inédits et/ou une perspective nouvelle.  +
Dessiner pour apprendre/Dessiner pour apprendre: processus impliqués/Grille (remplacez par NB) +
Le sujet est original et montre une certaine créativité.  +
Dessiner pour apprendre/Quels apports du dessin?/Analyse de la vidéographie MGL +
Le sujet est original et montre une certaine créativité.  +
Dessiner pour apprendre/Quels apports du dessin?/Evaluation par Katrine Briguet +
Le sujet manque d'originalité, mais la vidéographie apporte beaucoup d'éléments inédits et/ou une perspective nouvelle.  +
Développement cognitif des adultes/dynamique du développement d'un individu selon le modèle de Kurt Fischer/ Grille (Katrine Briguet) +
Le sujet manque d'originalité, mais la vidéographie apporte quelques éléments inédits et/ou une perspective nouvelle.  +
Développement cognitif des adultes/dynamique du développement d'un individu selon le modèle de Kurt Fischer/Grille (MM) +
Le sujet manque d'originalité, mais la vidéographie apporte quelques éléments inédits et/ou une perspective nouvelle.  +

Affichage de l’entité associée.

F

La demande est en cours d’exécution et peut prendre un certain temps.


Préparation en cours...

{
    "type": "PROPERTY_CONSTRAINT_SCHEMA",
    "constraints": {
        "type_constraint": "_txt",
        "allowed_values": [
            "Le sujet est original et montre une certaine créativité.",
            "La vidéographie se limite à reprendre le contenu d'une autre (pas de plagiat). La créativité est absente.",
            "Le sujet manque d'originalité, mais la vidéographie apporte quelques éléments inédits et/ou une perspective nouvelle.",
            "Le sujet manque d'originalité, mais la vidéographie apporte beaucoup d'éléments inédits et/ou une perspective nouvelle.",
            "Le sujet démontre une grande originalité et les idées sont créatives et ingénieuses."
        ]
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