Contributions de Marco G.
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14 février 2023
- 00:0714 février 2023 à 00:07 diff hist +24 BASES:Cours BASES 2022-23/Marco Generelli →Bibliogrphie
- 00:0214 février 2023 à 00:02 diff hist +108 BASES:Cours BASES 2022-23/Marco Generelli Aucun résumé des modifications
13 février 2023
- 23:2713 février 2023 à 23:27 diff hist −5 BASES:Cours BASES 2022-23/Marco Generelli →Processus de compréhension lors de la lecture d’un ou plusieurs texte ?
- 23:2613 février 2023 à 23:26 diff hist −9 BASES:Cours BASES 2022-23/Marco Generelli →Le modèle DRIVE
- 23:2513 février 2023 à 23:25 diff hist −3 BASES:Cours BASES 2022-23/Marco Generelli →Favorise ou entrave la compréhension de la lecture
- 23:2313 février 2023 à 23:23 diff hist +90 BASES:Cours BASES 2022-23/Marco Generelli →Favorise ou entrave la compréhension de la lecture
- 23:2213 février 2023 à 23:22 diff hist +108 N Fichier:Expérience 1.png Aucun résumé des modifications actuelle
- 23:1913 février 2023 à 23:19 diff hist −1 BASES:Cours BASES 2022-23/Marco Generelli Aucun résumé des modifications
- 23:1813 février 2023 à 23:18 diff hist +104 BASES:Cours BASES 2022-23/Marco Generelli →La lecture sur internet
- 23:1713 février 2023 à 23:17 diff hist +38 N Fichier:Intégration-navigation-évaluation.png Aucun résumé des modifications actuelle
- 23:1413 février 2023 à 23:14 diff hist +10 910 N BASES:Cours BASES 2022-23/Marco Generelli Page créée avec « === Processus de compréhension lors de la lecture d’un ou plusieurs texte ? === Depuis plusieurs années, notre société tend à se numériser de plus en plus. De... »
- 23:1113 février 2023 à 23:11 diff hist −10 181 BASES:Cours BASES 2022-23/Comment apprend-on par la lecture de texte? Annulation des modifications 170058 de Marco G. (discussion) Balise : Annulation
- 23:0913 février 2023 à 23:09 diff hist −3 BASES:Cours BASES 2022-23 →Les fiches Edutechwiki de la période 1 (Novembre 2022 - Février 2023)
- 23:0613 février 2023 à 23:06 diff hist +10 181 BASES:Cours BASES 2022-23/Comment apprend-on par la lecture de texte? Aucun résumé des modifications
- 23:0213 février 2023 à 23:02 diff hist −30 BASES:Cours BASES 2022-23/Comment apprend-on par la lecture de texte? Aucun résumé des modifications
- 23:0113 février 2023 à 23:01 diff hist +1 BASES:Cours BASES 2022-23/Comment apprend-on par la lecture de texte? Aucun résumé des modifications
- 23:0113 février 2023 à 23:01 diff hist −68 BASES:Cours BASES 2022-23/Comment apprend-on par la lecture de texte? Aucun résumé des modifications
1 février 2023
- 15:501 février 2023 à 15:50 diff hist −26 Scrum-it →Public et contexte Balise : Éditeur visuel
31 janvier 2023
- 13:1331 janvier 2023 à 13:13 diff hist 0 STIC Discussion:STIC I - exercice 6 (Concordia) →Problème de connection au serveur de tecfaetu avec cyberduck -- Marco Generelli
- 13:1231 janvier 2023 à 13:12 diff hist +1 STIC Discussion:STIC I - exercice 6 (Concordia) →Problème de connection au serveur de tecfaetu avec cyberduck --Marco Generelli
- 13:1231 janvier 2023 à 13:12 diff hist −7 STIC Discussion:STIC I - exercice 6 (Concordia) →Problème de connection au serveur de tecfaetu avec cyberduck --Marco Generelli
- 13:1131 janvier 2023 à 13:11 diff hist +3 STIC Discussion:STIC I - exercice 6 (Concordia) Aucun résumé des modifications
- 13:1031 janvier 2023 à 13:10 diff hist +784 STIC Discussion:STIC I - exercice 6 (Concordia) Aucun résumé des modifications
- 12:2531 janvier 2023 à 12:25 diff hist +308 Scrum-it →Soutien par les pairs Balise : Éditeur visuel
30 janvier 2023
- 11:5630 janvier 2023 à 11:56 diff hist +164 Scrum-it →Environnement spatio-temporel Balise : Éditeur visuel
28 janvier 2023
- 15:4128 janvier 2023 à 15:41 diff hist +48 Utilisateur:Marco G. →Contributions Wiki STIC actuelle Balise : Éditeur visuel
- 15:3928 janvier 2023 à 15:39 diff hist +6 Reveal.js →Introduction actuelle Balise : Éditeur visuel
25 janvier 2023
- 17:0425 janvier 2023 à 17:04 diff hist +174 N Scrum-it Page créée avec « == Public et contexte == == Environnement spatio-temporel == == Scénario d'apprentissage == == Scénario médiatique == == Scénario de soutien à l'apprentis... » Balise : Éditeur visuel
- 15:3525 janvier 2023 à 15:35 diff hist +79 ADID1: Production des étudiants CONCORDIA →Production individuelle Balise : Éditeur visuel
- 15:3425 janvier 2023 à 15:34 diff hist −2 Le numérique dans l’apprentissage, une plus-value ? →Développement Balise : Éditeur visuel
- 15:3425 janvier 2023 à 15:34 diff hist +5 Le numérique dans l’apprentissage, une plus-value ? →Développement Balise : Éditeur visuel
- 15:3125 janvier 2023 à 15:31 diff hist +2 Le numérique dans l’apprentissage, une plus-value ? →Développement Balise : Éditeur visuel
- 15:3125 janvier 2023 à 15:31 diff hist −8 Le numérique dans l’apprentissage, une plus-value ? →Introduction : Balise : Éditeur visuel
- 15:3025 janvier 2023 à 15:30 diff hist +6 627 N Le numérique dans l’apprentissage, une plus-value ? Page créée avec « == Introduction : == J’ai choisi ce thème car je pense qu’il y a encore beaucoup de discussion sur l’apport du numérique dans l’apprentissage. Je souhaite do... » Balise : Éditeur visuel
16 janvier 2023
- 18:3516 janvier 2023 à 18:35 diff hist +14 DeskToo →Revue de littérature Balise : Éditeur visuel
- 18:3016 janvier 2023 à 18:30 diff hist +16 DeskToo →Collaboration et Awareness Balise : Éditeur visuel
- 18:1816 janvier 2023 à 18:18 diff hist −36 DeskToo →Description du projet Balise : Éditeur visuel
13 janvier 2023
- 13:4313 janvier 2023 à 13:43 diff hist +781 DeskToo →Bibliographie Balise : Éditeur visuel
- 13:3713 janvier 2023 à 13:37 diff hist −12 DeskToo →Scénario 1 : Balise : Éditeur visuel
- 13:3513 janvier 2023 à 13:35 diff hist +30 DeskToo →Scénarios d’usage Balise : Éditeur visuel
- 13:3013 janvier 2023 à 13:30 diff hist +100 DeskToo →Interaction Humain-Machine (IHM) Balise : Éditeur visuel
- 13:2313 janvier 2023 à 13:23 diff hist +2 552 DeskToo →Revue de littérature Balise : Éditeur visuel
- 11:3413 janvier 2023 à 11:34 diff hist +3 573 DeskToo →Scénarios d’usage Balise : Éditeur visuel
- 11:2313 janvier 2023 à 11:23 diff hist +36 DeskToo →Capteurs (DeskEye) Balise : Éditeur visuel
- 11:2013 janvier 2023 à 11:20 diff hist −187 DeskToo →Prototype final et description Balise : Éditeur visuel
11 janvier 2023
- 11:1911 janvier 2023 à 11:19 diff hist +11 975 DeskToo →Contexte Balise : Éditeur visuel
3 janvier 2023
- 16:583 janvier 2023 à 16:58 diff hist +68 Utilisateur:Marco G. →P2 Balise : Éditeur visuel
- 16:243 janvier 2023 à 16:24 diff hist −3 STIC:STIC I - exercice 5 (Concordia) →Synthèse des points principaux