Contributions de Kenneth Rioja

6 février 2022

• 17:516 février 2022 à 17:51 diff hist −38‎ m BASES:Cours BASES 2021-22/Dans quelle mesure l’engagement du groupe agit-il sur l’engagement de l’individu lors d’un cours hybride ? ‎ remaniement partie 1
• 11:466 février 2022 à 11:46 diff hist +268‎ m BASES:Cours BASES 2021-22/Dans quelle mesure l’engagement du groupe agit-il sur l’engagement de l’individu lors d’un cours hybride ? ‎ 1phrase sur trello

4 février 2022

• 17:324 février 2022 à 17:32 diff hist −49‎ m BASES:Cours BASES 2021-22/Dans quelle mesure l’engagement du groupe agit-il sur l’engagement de l’individu lors d’un cours hybride ? ‎ question generale : ok
• 17:224 février 2022 à 17:22 diff hist +62‎ m BASES:Cours BASES 2021-22/Dans quelle mesure l’engagement du groupe agit-il sur l’engagement de l’individu lors d’un cours hybride ? ‎ rearranging boxes

31 janvier 2022

• 11:5431 janvier 2022 à 11:54 diff hist +836‎ m Utilisateur:Kenneth Rioja ‎ adding rendus, making table
• 11:1231 janvier 2022 à 11:12 diff hist −4‎ m Utilisateur:Kenneth Rioja ‎ →‎Contributions Wiki - MALTT
• 11:1231 janvier 2022 à 11:12 diff hist +115‎ m Utilisateur:Kenneth Rioja ‎ adding w3.css link elsewhere
• 11:1131 janvier 2022 à 11:11 diff hist −27‎ m W3.CSS ‎Aucun résumé des modifications actuelle
• 11:1131 janvier 2022 à 11:11 diff hist +29‎ W3.CSS ‎Aucun résumé des modifications
• 11:0831 janvier 2022 à 11:08 diff hist +1 088‎ m Tutoriel CSS ‎ adding w3.css
• 11:0631 janvier 2022 à 11:06 diff hist +26‎ m W3.CSS ‎ link
• 11:0631 janvier 2022 à 11:06 diff hist +495‎ m W3.CSS ‎ better intro
• 10:3431 janvier 2022 à 10:34 diff hist +466‎ m Utilisateur:Kenneth Rioja ‎ add w3.css
• 10:3231 janvier 2022 à 10:32 diff hist +19‎ m Bibliothèques JavaScript ‎ w3.css is not a js framework
• 10:2131 janvier 2022 à 10:21 diff hist +3 040‎ W3.CSS ‎ Install, using library, ressources

30 janvier 2022

• 23:3930 janvier 2022 à 23:39 diff hist +2 162‎ N W3.CSS ‎ Pros, comp with Bootstrap
• 22:2130 janvier 2022 à 22:21 diff hist +1‎ Bibliothèques JavaScript ‎ other typo...arg
• 22:2030 janvier 2022 à 22:20 diff hist 0‎ m Bibliothèques JavaScript ‎ typo
• 22:2030 janvier 2022 à 22:20 diff hist +200‎ m Bibliothèques JavaScript ‎ adding w3css

22 janvier 2022

• 16:5122 janvier 2022 à 16:51 diff hist +10 984‎ BASES DISCUSSION:Cours BASES 2021-22/Comment les outils numériques permettent d’évaluer les membres d’un groupe, dans le cadre d’une évaluation formative à distance effectuée dans un cours hybride ? ‎ →‎Evaluation par Kenneth Rioja
• 11:1422 janvier 2022 à 11:14 diff hist −140‎ m BASES DISCUSSION:Cours BASES 2021-22/Comment les outils numériques permettent d’évaluer les membres d’un groupe, dans le cadre d’une évaluation formative à distance effectuée dans un cours hybride ? ‎Aucun résumé des modifications
• 11:1422 janvier 2022 à 11:14 diff hist +2 460‎ N BASES DISCUSSION:Cours BASES 2021-22/Comment les outils numériques permettent d’évaluer les membres d’un groupe, dans le cadre d’une évaluation formative à distance effectuée dans un cours hybride ? ‎ →‎-- ~~~~ : nouvelle section
• 11:0922 janvier 2022 à 11:09 diff hist +202‎ m BASES DISCUSSION:Cours BASES 2021-22/Dans quelle mesure l’engagement du groupe agit-il sur l’engagement de l’individu lors d’un cours hybride ? ‎ Intro
• 11:0122 janvier 2022 à 11:01 diff hist +2 191‎ N BASES DISCUSSION:Cours BASES 2021-22/Dans quelle mesure l’engagement du groupe agit-il sur l’engagement de l’individu lors d’un cours hybride ? ‎ →‎Evaluation par Tamara Crétard -- ~~~~ : nouvelle section
• 10:5622 janvier 2022 à 10:56 diff hist +180‎ m BASES:Cours BASES 2021-22/Dans quelle mesure l’engagement du groupe agit-il sur l’engagement de l’individu lors d’un cours hybride ? ‎ updated Tamara's link
• 10:5522 janvier 2022 à 10:55 diff hist +201‎ Utilisateur:Kenneth Rioja ‎ add BASES

17 janvier 2022

• 16:4617 janvier 2022 à 16:46 diff hist +35‎ m JQuery UI ‎ its working now after testing, ha
• 16:3017 janvier 2022 à 16:30 diff hist +1 501‎ JQuery UI ‎ adding number version of sorting with code - K.Rioja
• 16:0317 janvier 2022 à 16:03 diff hist +162‎ Utilisateur:Kenneth Rioja ‎ P3 contribution

16 janvier 2022

• 10:1216 janvier 2022 à 10:12 diff hist +478‎ m BASES:Cours BASES 2021-22/Dans quelle mesure l’engagement du groupe agit-il sur l’engagement de l’individu lors d’un cours hybride ? ‎ critique of student engagement added
• 09:5116 janvier 2022 à 09:51 diff hist +4 278‎ BASES:Cours BASES 2021-22/Dans quelle mesure l’engagement du groupe agit-il sur l’engagement de l’individu lors d’un cours hybride ? ‎ Finished, yaay!

12 janvier 2022

• 19:5712 janvier 2022 à 19:57 diff hist +1‎ m BASES:Cours BASES 2021-22/Dans quelle mesure l’engagement du groupe agit-il sur l’engagement de l’individu lors d’un cours hybride ? ‎ minor change
• 19:5612 janvier 2022 à 19:56 diff hist +6 618‎ m BASES:Cours BASES 2021-22/Dans quelle mesure l’engagement du groupe agit-il sur l’engagement de l’individu lors d’un cours hybride ? ‎ readings done, will complete conclusion later
• 14:0212 janvier 2022 à 14:02 diff hist +5 002‎ m BASES:Cours BASES 2021-22/Dans quelle mesure l’engagement du groupe agit-il sur l’engagement de l’individu lors d’un cours hybride ? ‎ minor changes

11 janvier 2022

• 20:5411 janvier 2022 à 20:54 diff hist +3 142‎ m BASES:Cours BASES 2021-22/Dans quelle mesure l’engagement du groupe agit-il sur l’engagement de l’individu lors d’un cours hybride ? ‎ minor add
• 17:5811 janvier 2022 à 17:58 diff hist +2 441‎ m BASES:Cours BASES 2021-22/Dans quelle mesure l’engagement du groupe agit-il sur l’engagement de l’individu lors d’un cours hybride ? ‎ added gunuc&kuzu
• 17:5311 janvier 2022 à 17:53 diff hist +336‎ N Fichier:Technology-engagement pyramid Günüç Kuzu 2014 FR.svg ‎ Adapted from the article : Günüç, S., & Kuzu, A. (2014). Factors Influencing Student Engagement and the Role of Technology in Student Engagement in Higher Education: Campus-Class-Technology Theory. Turkish Online Journal of Qualitative Inquiry, 5(4)... actuelle
• 13:2911 janvier 2022 à 13:29 diff hist +183‎ m BASES:Cours BASES 2021-22/Dans quelle mesure l’engagement du groupe agit-il sur l’engagement de l’individu lors d’un cours hybride ? ‎ link table1
• 13:1111 janvier 2022 à 13:11 diff hist +3 345‎ m BASES:Cours BASES 2021-22/Dans quelle mesure l’engagement du groupe agit-il sur l’engagement de l’individu lors d’un cours hybride ? ‎ prévisualisations
• 10:1111 janvier 2022 à 10:11 diff hist +6 151‎ m BASES:Cours BASES 2021-22/Dans quelle mesure l’engagement du groupe agit-il sur l’engagement de l’individu lors d’un cours hybride ? ‎ prévisualisations

10 janvier 2022

• 16:4210 janvier 2022 à 16:42 diff hist +224‎ m BASES:Cours BASES 2021-22/Dans quelle mesure l’engagement du groupe agit-il sur l’engagement de l’individu lors d’un cours hybride ? ‎ mise en page
• 16:2810 janvier 2022 à 16:28 diff hist +530‎ m BASES:Cours BASES 2021-22 ‎ ajout de ma production kenneth rioja
• 16:2510 janvier 2022 à 16:25 diff hist +4 537‎ N BASES:Cours BASES 2021-22/Dans quelle mesure l’engagement du groupe agit-il sur l’engagement de l’individu lors d’un cours hybride ? ‎ création et visualisation

16 décembre 2021

• 21:3416 décembre 2021 à 21:34 diff hist +12‎ m STIC:STIC I - exercice 5 (Baldur) ‎ ajout des liens API
• 21:3316 décembre 2021 à 21:33 diff hist +272‎ m Utilisateur:Kenneth Rioja ‎ contribution p3 api
• 21:2916 décembre 2021 à 21:29 diff hist +34‎ m API ‎Aucun résumé des modifications
• 21:2716 décembre 2021 à 21:27 diff hist −7‎ m API ‎Aucun résumé des modifications
• 21:2716 décembre 2021 à 21:27 diff hist +2 044‎ N API ‎ Premier pas de la page API d'Edutechwiki sur les internets.
• 20:5716 décembre 2021 à 20:57 diff hist +139‎ N Fichier:API model.jpg.jpg ‎Aucun résumé des modifications actuelle

13 décembre 2021

• 12:5313 décembre 2021 à 12:53 diff hist +66‎ m Utilisateur:Kenneth Rioja ‎ réarrangement des liens stic-i