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  • ='''Résumé'''= Cet article parle des bénéfices de l‘usage du numérique dans l‘enseignement ainsi que les contraintes pos
    8 kio (1 335 mots) - 23 janvier 2024 à 00:59
  • |Cette page est réalisée dans le cadre du cours Sem@actu 2020-2021 (Semestre: Automne 2020) =Introduction=
    27 kio (3 890 mots) - 12 mars 2021 à 10:56
  • |fait_partie_du_module=Introduction aux théories psychologiques |page_parente=Introduction aux théories psychologiques
    26 kio (4 129 mots) - 25 avril 2020 à 17:02
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    15 kio (2 454 mots) - 8 octobre 2019 à 11:59
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    25 kio (3 907 mots) - 27 janvier 2024 à 12:26
  • == Description de la formation == * Se familiariser avec les outils nouveaux d'Internet.
    23 kio (3 245 mots) - 30 juillet 2020 à 14:46
  • |descriptif='''Quelles sont les différentes étapes du développement de l'adulte selon Daniel J. Levinson?''' ...troduction de la théorie des stades de développement dans le développement de l’ego.
    19 kio (3 230 mots) - 30 avril 2020 à 16:33
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    32 kio (4 861 mots) - 28 février 2021 à 13:01
  • |fait_partie_du_cours=Analytique et exploration de données |est_module_de=Analytique et exploration de données
    52 kio (7 679 mots) - 10 novembre 2019 à 14:33
  • |fait_partie_du_cours=Initiation à la pensée computationnelle avec JavaScript |module_précédant=Concepts de base de JavaScript
    35 kio (5 700 mots) - 5 décembre 2023 à 15:26
  • |fait_partie_du_module=Introduction aux théories psychologiques |page_parente=Introduction aux théories psychologiques
    33 kio (5 516 mots) - 20 avril 2020 à 16:19
  • == Introduction == ...ation des nouveaux collaborateurs en 2022. Elle souhaite créer un parcours de formation hybride plus allégé pour former et créer des liens entre les n
    24 kio (3 832 mots) - 14 avril 2023 à 15:45
  • ...s par des recherches empiriques, en termes d’implication, de motivation et de collaboration. ==Introduction==
    16 kio (2 403 mots) - 16 avril 2017 à 18:55
  • Créer un espace collaboratif, Utiliser un système de messagerie instantanée ...de la [[Théorie cognitive de l'apprentissage multimédia|théorie cognitive de l'apprentissage multimédia]] proposée par Mayer en 2010.
    22 kio (3 550 mots) - 21 mars 2021 à 22:03
  • ==Introduction==
    17 kio (2 687 mots) - 15 juin 2021 à 13:53
  • ==Introduction== ...es où les chercheurs relèvent les détails de leurs expériences et de leurs résultats afin que leurs recherches soient facilement traçables et reproduc
    21 kio (3 251 mots) - 21 février 2019 à 00:15
  • Ce texte nécessite pas mal de révisions stylistiques. Il faudrait aussi refaire certains graphiques SVG im == Introduction ==
    46 kio (7 204 mots) - 13 mai 2020 à 15:02
  • ...'''Volée Aegir''') dans le cadre d'une activité de conception d'une action de formation intégrant la vidéo dans le cours [[ADID]].</big> == Introduction ==
    30 kio (4 741 mots) - 5 février 2021 à 15:21
  • |fait_partie_du_cours=Guide de tutoriels de broderie machine |page_suivante=InkStitch - utilisation de base
    27 kio (4 300 mots) - 6 juin 2024 à 16:54
  • ...c-Unblock!.png|700x700px|droite|alt=Logo de la formation Doc-Unblock!|Logo de la formation Doc-Unblock!]] == Introduction à la formation ==
    26 kio (4 247 mots) - 24 mai 2024 à 19:17
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