STIC:STIC IV (2019)/Préparation des projets : idées
Introduction
Cette page est dédiée à recueillir vos idées pour le grand projet afin de les discuter lors de la période 2. Par conséquent, les idées doivent être prêtes avant les séances de Mardi 5 Novembre 2019 et jeudi 7 Novembre 2019.
Dans cette page, vous trouverez :
- Les consignes à respecter
- Un espace pour expliciter vos projets.
Consignes pour le grand projet
Thématique : E-textile pour communiquer
Idées de projet
A COMPLETER SELON LES CONSIGNES
Détaillez SVP, a minima, le contexte du projet, son ou ses objectifs, les étapes envisagées.
Créer aussi une sous-page pour votre projet en vous inspirant de la page
Idée projet de Delfine, Kim et Rachel
Projet
Notre projet consiste à créer une peluche à émotions avec Adafruit pour animer une histoire que l'on écrira nous-même (ou alors d'un livre déjà existant). Le protagoniste de notre histoire serait cette peluche.
Objectifs
- Soutenir l'expression de ses émotions chez les enfants
- Visualiser des émotions par les couleurs et les sons
- Pouvoir verbaliser les émotions
Contexte
Cette peluche et histoire pourront être utilisées dans un contexte familial et/ou scolaire.
Etapes de la conception et production
Cette liste d'étapes reste, pour le moment, encore à préciser.
- Brainstorming de l'équipe
- Analyse de la concurrence
- Design UX
- Création d'un pré-projet
- Tests-utilisateur
- Adaptation du produit
- Production
Codage
Dans Adafruit, nous utiliserons différentes couleurs pour symboliser chaque émotion. Des sons accompagneront ces animations de couleur pour renforcer l'émotion. Nous souhaiterions utiliser du cuivre afin de créer des "touches" à différents endroits sur la peluche.
Sous-page du projet
Utilisateur:Delfine Villasuso/Peluche à émotions
Idée projet de Aurélie et Martina
Projet
Le projet consiste à créer un dispositif avec Adafruit pour une aide à la motricité.
Objectifs
Psychomotricité: apprendre à différencier la gauche et la droite pour les enfants.
Contexte
Contexte scolaire.
Etapes de la conception et production
- Brainstorming avec prise en compte des contraintes matérielles
- Analyse de la concurrence
- Design CPX
- Pré-projet et tests utilisateurs
- Adaptation selon les résultats des tests
- Production
Codage
Grâce à Adafruit, des couleurs et des réactions à des sons seront utilisés afin de définir des gestes à réaliser. Nous pourrons utiliser l'accéléromètre inclut dans le circuit Adafruit, comme pour le projet CPX Make it Shake. Une autre idée serait de créer un élastique/bracelet à mettre sur les différentes parties du corps, pour apprendre à différencier la gauche de la droite.
Si le projet est trop volumineux, nous pouvons réduire la zone à la main (apprentissage des noms des doigts).
Sous-page du projet