Contributions de Florent Dupertuis
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16 décembre 2020
- 14:0616 décembre 2020 à 14:06 diff hist −32 JEREMIE →Prototype de l'outil technologique
- 14:0616 décembre 2020 à 14:06 diff hist −7 JEREMIE →Prototype de l'outil technologique
- 13:5516 décembre 2020 à 13:55 diff hist +130 JEREMIE →Description générale
- 13:5016 décembre 2020 à 13:50 diff hist +4 JEREMIE →Prototype de l'outil technologique
- 13:5016 décembre 2020 à 13:50 diff hist +163 JEREMIE →Description générale
- 13:4816 décembre 2020 à 13:48 diff hist −143 JEREMIE →Exemple de leçon type
- 13:4816 décembre 2020 à 13:48 diff hist +46 JEREMIE →Plus-value pédagogique
- 13:4716 décembre 2020 à 13:47 diff hist +54 N Fichier:Oui-non.png Aucun résumé des modifications actuelle
- 13:4416 décembre 2020 à 13:44 diff hist +12 JEREMIE →Plus-value pédagogique
- 13:4316 décembre 2020 à 13:43 diff hist +1 325 JEREMIE →Plus-value pédagogique
- 13:3216 décembre 2020 à 13:32 diff hist +46 JEREMIE →Description générale
- 13:3016 décembre 2020 à 13:30 diff hist +1 130 JEREMIE →Plus-value pédagogique
- 13:0716 décembre 2020 à 13:07 diff hist +7 JEREMIE →Sources Balise : Éditeur visuel
- 12:5716 décembre 2020 à 12:57 diff hist 0 JEREMIE →Prototype de l'outil technologique
- 12:5716 décembre 2020 à 12:57 diff hist +332 JEREMIE →Description générale
- 12:5216 décembre 2020 à 12:52 diff hist +762 JEREMIE →Description générale
- 12:2816 décembre 2020 à 12:28 diff hist +14 JEREMIE →Pistes d'évaluation
- 12:2816 décembre 2020 à 12:28 diff hist 0 JEREMIE →Objectifs pédagogiques
- 12:2616 décembre 2020 à 12:26 diff hist −9 JEREMIE →Description de l’outil technologique
- 12:2316 décembre 2020 à 12:23 diff hist +737 JEREMIE →Contexte
- 12:1316 décembre 2020 à 12:13 diff hist −166 JEREMIE →Problèmes, besoins
- 11:4716 décembre 2020 à 11:47 diff hist +29 JEREMIE →Contexte (problèmes, besoins)
- 11:4616 décembre 2020 à 11:46 diff hist +837 JEREMIE →Contexte (problèmes, besoins)
- 11:2016 décembre 2020 à 11:20 diff hist +34 JEREMIE Aucun résumé des modifications
- 11:1916 décembre 2020 à 11:19 diff hist +602 JEREMIE →Contexte (problèmes, besoins)
- 11:0916 décembre 2020 à 11:09 diff hist +1 353 JEREMIE →Contexte (besoins, problèmes) Balise : Éditeur visuel : basculé
- 10:3816 décembre 2020 à 10:38 diff hist +23 JEREMIE Aucun résumé des modifications
- 10:3616 décembre 2020 à 10:36 diff hist +21 JEREMIE Aucun résumé des modifications
- 10:0316 décembre 2020 à 10:03 diff hist +301 Discussion:JEREMIE →Cadre ? -- Lydie Boufflers (discussion) 16 décembre 2020 à 08:49 (CET)
14 décembre 2020
- 12:4314 décembre 2020 à 12:43 diff hist −29 JEREMIE Aucun résumé des modifications
- 12:4314 décembre 2020 à 12:43 diff hist +192 JEREMIE Aucun résumé des modifications
6 décembre 2020
- 14:106 décembre 2020 à 14:10 diff hist +152 Film interactif →Externes
- 14:086 décembre 2020 à 14:08 diff hist +182 Film interactif →Objectifs Balise : Éditeur visuel
- 14:046 décembre 2020 à 14:04 diff hist +81 Utilisateur:Florent Dupertuis →P2
- 14:036 décembre 2020 à 14:03 diff hist +217 Film interactif →Objectifs Balise : Éditeur visuel
5 décembre 2020
- 21:325 décembre 2020 à 21:32 diff hist +1 Analyse critique de la plus-value des Environnements informatiques pour l’apprentissage humain (EIAH) Aucun résumé des modifications
- 21:325 décembre 2020 à 21:32 diff hist +85 Analyse critique de la plus-value des Environnements informatiques pour l’apprentissage humain (EIAH) Aucun résumé des modifications
2 décembre 2020
- 21:322 décembre 2020 à 21:32 diff hist +56 Analyse critique de la plus-value des Environnements informatiques pour l’apprentissage humain (EIAH) →Notes et liens externes
- 21:302 décembre 2020 à 21:30 diff hist −6 Analyse critique de la plus-value des Environnements informatiques pour l’apprentissage humain (EIAH) →Notes et liens externes
- 21:302 décembre 2020 à 21:30 diff hist −16 Analyse critique de la plus-value des Environnements informatiques pour l’apprentissage humain (EIAH) →Notes et liens externes
- 21:292 décembre 2020 à 21:29 diff hist +108 Analyse critique de la plus-value des Environnements informatiques pour l’apprentissage humain (EIAH) →Notes et liens externes
- 21:272 décembre 2020 à 21:27 diff hist +115 Analyse critique de la plus-value des Environnements informatiques pour l’apprentissage humain (EIAH) →Notes et liens externes
- 21:242 décembre 2020 à 21:24 diff hist −8 Analyse critique de la plus-value des Environnements informatiques pour l’apprentissage humain (EIAH) Aucun résumé des modifications
- 21:222 décembre 2020 à 21:22 diff hist +3 Analyse critique de la plus-value des Environnements informatiques pour l’apprentissage humain (EIAH) →Notes et liens externes
- 21:202 décembre 2020 à 21:20 diff hist +5 Analyse critique de la plus-value des Environnements informatiques pour l’apprentissage humain (EIAH) Aucun résumé des modifications
- 21:182 décembre 2020 à 21:18 diff hist −4 Analyse critique de la plus-value des Environnements informatiques pour l’apprentissage humain (EIAH) Aucun résumé des modifications
- 21:182 décembre 2020 à 21:18 diff hist +4 Analyse critique de la plus-value des Environnements informatiques pour l’apprentissage humain (EIAH) Aucun résumé des modifications
- 21:172 décembre 2020 à 21:17 diff hist +13 124 N Analyse critique de la plus-value des Environnements informatiques pour l’apprentissage humain (EIAH) Page créée avec « <small>''« Le défaut majeur des futurologues est de prédire l’avenir sans se référer au passé, ou si peu. »'' Paul Saettler (historien des technologies de l’éd... »
- 20:582 décembre 2020 à 20:58 diff hist +126 ADID1 : Les productions des étudiant-es Aegir →Production individuelle