Contributions de Quentin Gyger
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7 juin 2017
- 10:307 juin 2017 à 10:30 diff hist 0 N Fichier:Est ce que la gamification est benefique en education1.webm Aucun résumé des modifications actuelle
6 juin 2017
- 16:296 juin 2017 à 16:29 diff hist +66 Bases psychopédagogiques des technologies éducatives/Design MOOC 2017 →Apprendre en s'amusant : Motivation, gamification et flow
- 16:266 juin 2017 à 16:26 diff hist +31 Bases psychopédagogiques des technologies éducatives/Design MOOC 2017 →Apprendre en s'amusant : Motivation, gamification et flow
- 16:246 juin 2017 à 16:24 diff hist +30 Bases psychopédagogiques des technologies éducatives/Design MOOC 2017 →Apprendre en s'amusant : Motivation, gamification et flow
- 16:216 juin 2017 à 16:21 diff hist −11 Bases psychopédagogiques des technologies éducatives/Design MOOC 2017 →Apprendre en s'amusant ? Motivation, gamification et flow
3 juin 2017
- 17:433 juin 2017 à 17:43 diff hist −1 Simulation and gaming/Quels sont les avantages et limites de la Simulation & Gaming pour l'apprentissage ? Aucun résumé des modifications
- 17:423 juin 2017 à 17:42 diff hist +1 403 N Simulation and gaming/Quels sont les avantages et limites de la Simulation & Gaming pour l'apprentissage ? Page créée avec « {{Production finale |agent=User:Quentin Gyger |descriptif=Dans le domaine de la pédagogie, la Simulation & Gaming se rapporte à plusieurs conceptions qui utilisent des... »
2 juin 2017
- 19:552 juin 2017 à 19:55 diff hist +61 N Fichier:SG-pour-apprentissage-Quentin.webm VIdéo sur la simulation & Gaming dans le cadre du cours Base actuelle
- 11:352 juin 2017 à 11:35 diff hist 0 N Fichier:SG-videographie-Quentin.webm Aucun résumé des modifications actuelle
1 juin 2017
- 14:571 juin 2017 à 14:57 diff hist +186 Bases psychopédagogiques des technologies éducatives/Design MOOC 2017 Aucun résumé des modifications Balise : Éditeur visuel : basculé
31 mai 2017
- 16:3231 mai 2017 à 16:32 diff hist 0 N Fichier:SG-carte3-Quentin.jpg Aucun résumé des modifications actuelle
27 mai 2017
- 18:1327 mai 2017 à 18:13 diff hist 0 N Fichier:CarteSG-Quentin-v2.jpg Aucun résumé des modifications actuelle
26 mai 2017
- 13:4926 mai 2017 à 13:49 diff hist +39 N Fichier:CarteSG-Quentin-v1.jpg Cours base, carte sur Simulation&Gaming actuelle
12 mai 2017
- 11:4912 mai 2017 à 11:49 diff hist +6 STIC:STIC III (2016)/Hànz'up Aucun résumé des modifications
- 11:4612 mai 2017 à 11:46 diff hist +24 STIC:STIC III (2016)/Hànz'up Aucun résumé des modifications
- 11:4512 mai 2017 à 11:45 diff hist +188 STIC:STIC III (2016)/Hànz'up Aucun résumé des modifications
17 avril 2017
- 23:5017 avril 2017 à 23:50 diff hist +209 ClickteamFusion →Différentes boucles
- 14:5817 avril 2017 à 14:58 diff hist −1 ClickteamFusion →= Utiliser des variables globales
- 14:5717 avril 2017 à 14:57 diff hist +3 ClickteamFusion →Groupes d'événements comme action imbriquée Balise : Éditeur visuel
- 14:5717 avril 2017 à 14:57 diff hist 0 N Fichier:DebuggerCTF.png Aucun résumé des modifications actuelle
- 14:5617 avril 2017 à 14:56 diff hist +10 085 ClickteamFusion Aucun résumé des modifications
3 avril 2017
- 09:033 avril 2017 à 09:03 diff hist +41 Construct 2 →Ajouter des événements
- 09:003 avril 2017 à 09:00 diff hist 0 N Fichier:Construct 2 addEvent.png Aucun résumé des modifications actuelle
- 09:003 avril 2017 à 09:00 diff hist +183 Construct 2 Aucun résumé des modifications
- 08:583 avril 2017 à 08:58 diff hist +169 Construct 2 →Ajouter des événements Balise : Éditeur visuel
- 08:563 avril 2017 à 08:56 diff hist +54 Construct 2 →Espace de travail, le "Layout" Balise : Éditeur visuel
- 08:533 avril 2017 à 08:53 diff hist 0 N Fichier:Construct 2 layout.png Aucun résumé des modifications actuelle
- 08:533 avril 2017 à 08:53 diff hist +419 Construct 2 Aucun résumé des modifications
11 février 2017
- 14:1811 février 2017 à 14:18 diff hist +33 Flow/Comment l'état de flow peut être utile en pédagogie? Aucun résumé des modifications
- 14:1611 février 2017 à 14:16 diff hist 0 N Fichier:Bases-Flow-Quentin.webm Aucun résumé des modifications actuelle
10 février 2017
- 08:5410 février 2017 à 08:54 diff hist +5 Flow/Comment l'état de flow peut être utile en pédagogie? Aucun résumé des modifications
- 08:5310 février 2017 à 08:53 diff hist +1 568 N Flow/Comment l'état de flow peut être utile en pédagogie? Page créée avec « {{Production finale |agent=User:Quentin Gyger |descriptif=Le Flow est un concept psychologique, élaboré par Mihaly Csikszentmihalyi, qui représente l'état mental dans... »
- 08:5110 février 2017 à 08:51 diff hist 0 N Fichier:Carte-conceptuelle-flow-Quentin.jpg Aucun résumé des modifications actuelle
- 03:4810 février 2017 à 03:48 diff hist 0 N Fichier:Flow v3.jpg Aucun résumé des modifications actuelle
3 février 2017
- 04:263 février 2017 à 04:26 diff hist 0 Outil cognitif →Links
- 04:263 février 2017 à 04:26 diff hist +12 Outil cognitif →Tools to organize writing activities
- 04:263 février 2017 à 04:26 diff hist +4 Outil cognitif →Professional tools
- 04:253 février 2017 à 04:25 diff hist +8 Outil cognitif →Simulation and microworld building
- 04:253 février 2017 à 04:25 diff hist −34 Outil cognitif →Simulation and microworld building
- 04:233 février 2017 à 04:23 diff hist +208 Outil cognitif →Simulation and microworld building
- 04:163 février 2017 à 04:16 diff hist +59 Outil cognitif →Simulation and microworld building
- 04:123 février 2017 à 04:12 diff hist +6 Outil cognitif →Professional tools
- 04:123 février 2017 à 04:12 diff hist +15 Outil cognitif →Links
- 04:083 février 2017 à 04:08 diff hist +3 Outil cognitif →Links
- 04:073 février 2017 à 04:07 diff hist +48 Outil cognitif →Professional tools
- 04:063 février 2017 à 04:06 diff hist +117 Outil cognitif →Tools to organize writing activities
- 04:013 février 2017 à 04:01 diff hist −1 Outil cognitif →Outils pour organisés les idées
- 04:013 février 2017 à 04:01 diff hist +55 Outil cognitif →Outils pour organisés les idées
- 03:573 février 2017 à 03:57 diff hist +5 Outil cognitif →Hypertextes collaboratifs
- 03:563 février 2017 à 03:56 diff hist +14 Outil cognitif →Forum + argumentation