« STIC Discussion:STIC III (2012)/Module 1 » : différence entre les versions
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===Re: Posez vos questions concernant le module 1 ici -- [[Utilisateur:Loic.boujol|Loic.boujol]] 9 octobre 2012 à 12:18 (CEST)=== | |||
Salut Daniel, | |||
De mon côté, j'hésite encore. J'aurais 2 idées pour l'instant: | |||
# Je serai intéressé à utiliser Google Analytics en lien avec l'étude d'une section d'un cours sur Edutechwiki (par exemple en lien avec l'utilisation qu'en fait la volée Stella), comme on en a parlé à la fin du dernier cours. | |||
# Je suis aussi intéressé par cette application ([http://www.teachertool.de/cms/en Teacher Tool: site officiel] ou [http://itunes.apple.com/fr/app/teachertool/id305589771?mt=8 TeacherTool sur AppleStore]) pour iPhone ou iPad. Il existe une version gratuite un peu limitées au niveau de ses fonctions (30 élèves max. mais ce qui serait suffisant pour ce travail). Comme je vais faire mon stage au SEM dans un projet pilote sur l'insertion et l'utilisation des iPad dans des classes de primaire, il me semblerait intéressant et tout à fait à propos de tester cette application. Mais peut-être que celle-ci n'est pas assez analytics? | |||
Des remarques? | |||
Loïc | |||
== Choix du sujet -- [[Utilisateur:Ortaer|Ortaer]] 8 octobre 2012 à 10:31 (CEST) == | == Choix du sujet -- [[Utilisateur:Ortaer|Ortaer]] 8 octobre 2012 à 10:31 (CEST) == | ||
Version du 9 octobre 2012 à 11:18
Posez vos questions concernant le module 1 ici -- Daniel K. Schneider 3 octobre 2012 à 23:08 (CEST)
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Re: Posez vos questions concernant le module 1 ici -- Loic.boujol 9 octobre 2012 à 12:18 (CEST)
Salut Daniel,
De mon côté, j'hésite encore. J'aurais 2 idées pour l'instant:
- Je serai intéressé à utiliser Google Analytics en lien avec l'étude d'une section d'un cours sur Edutechwiki (par exemple en lien avec l'utilisation qu'en fait la volée Stella), comme on en a parlé à la fin du dernier cours.
- Je suis aussi intéressé par cette application (Teacher Tool: site officiel ou TeacherTool sur AppleStore) pour iPhone ou iPad. Il existe une version gratuite un peu limitées au niveau de ses fonctions (30 élèves max. mais ce qui serait suffisant pour ce travail). Comme je vais faire mon stage au SEM dans un projet pilote sur l'insertion et l'utilisation des iPad dans des classes de primaire, il me semblerait intéressant et tout à fait à propos de tester cette application. Mais peut-être que celle-ci n'est pas assez analytics?
Des remarques?
Loïc
Choix du sujet -- Ortaer 8 octobre 2012 à 10:31 (CEST)
Bonjour M. Schneider,
Je voudrais choisir le sujet "3.2 Outils de suivi dans les environnements d'apprentissage". Alors je dois développer le sujet "Plateforme pédagogique" en donnant des explications sur les plateformes?
Merci beaucoup. Ipek
Re: Choix du sujet -- Daniel K. Schneider 8 octobre 2012 à 12:15 (CEST)
Bonjour,
Il faudrait effectivement donner quelques explications pour que l'on comprenne comment un étudiant peut être suivi.
A mon avis cela comprend:
- "Student Tracking" global (combien de fois l'étudiant se connecte, ce qu'il utilise comme outils etc. etc.
- Tracking lié à des outils spécifiques (comme par exemple les modules SCORM ou LAMS)
- Outils de suivi informels (comme les forums)
- Lien avec les outils d'évaluation (e-assessment)
- etc.
La meilleure chose est de commence à écrire, puis de me demander ce que je pense.
Enfin, avant d'écrire, il serait utile de voir les pages help pour différents systèmes. Par exemple:
- http://docs.moodle.org/23/en/Tracking_progress (Moodle)
- http://www.gsc.edu/academics/eLearning/PDF/BBV8-Tracking.pdf (blackboard)
- http://www.dokeos.com/fr/node/94 (Manuel Dokeos, faut chercher)
Après, vous pouvez aussi parcourir des sites qui font des résumes, trouvé au hasard:
- http://www.technologyevaluation.com/search/for/student-tracking.html (sans garantie ...)