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* [http://www.blackboard.com/Platforms/Analytics/Products/Blackboard-Analytics-for-Learn.aspx Blackboard Analytics for Learn] (voir les videos sur cette page) | * [http://www.blackboard.com/Platforms/Analytics/Products/Blackboard-Analytics-for-Learn.aspx Blackboard Analytics for Learn] (voir les videos sur cette page) | ||
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* Identifier, discuter et résumer les outils qui permet à des participants d'un wiki de "voir ce qui se passe" (textes qui changes, relations entre textes, contributions, collaborations), etc. | |||
* Vous pouvez notamment analyser l'utilité d'un outil comme StatMediaWiki et aussi formuler des besoins supplémentaires. | |||
Il est possible de couper ce sujet en deux: | |||
* Sociologie d'un grand wiki (Wikipedia, etc.). | |||
* Analytics pédagogique et qui concerne un group d'utilisateurs (par ex. STIC-I), un thème ou un petit site | |||
Ressource de départ | |||
* [[:en:Wiki metrics, rubrics and collaboration tools]] | |||
=== Outils analytics === | === Outils analytics === |
Version du 3 octobre 2012 à 16:14
Cet article est une ébauche à compléter. Une ébauche est une entrée ayant un contenu (très) maigre et qui a donc besoin d'un auteur.
Module I du cours STIC III 2012 (R2D2)
Introduction au sujet
Learning analytics
- what if we could observe all events in a learning-environment ?
- en:learning analytics (voir les frameworks images au début)
Learning process analytics
- PDF (exposé, de l'article "learning process analytics ci-dessous)
- en:Learning process analytics
Tâches
Chaque participant explore un sujet (c.f. la list dessus) et écrit un article wiki. L'organisation de l'article dépendera du sujet. Pour les explorations techniques un tutoriel est approprié, pour d'autres plutôt une revue de la litérature (conceptuelle et/ou technique)
Proposition de sujets
(incomplet)
Suivi dans différents types de pédagogies orientés projet
Objectifs:
- Faire un inventaire du suivi et de la "awareness" ("qu'est ce qui se passe") que nécesssitent les approches "orientées projets"
- Faire un inventaire des outils de suivi/awareness qui existent dans différentes plateformes utilisées
A explorer:
- Enseignement par projets
- Enseignement avec des outils projets
- Enseignement par investigation
- Enseignement par problèmes
- ...
Outils de suivi dans les environnements d'apprentissage
Objectifs:
- Faire un inventaire de la logique et des outils de suivi dans les plateforme pédagogiques (en:LMS)) classiques. Dans ce contexte, on parle souvent de "student tracking".
- You pouvez déjà explorer Moodle, mais également consulter les pages d'aide pour d'autres plateformes. N'oubliez pas le "tracking" qui fait déjà partie des normes de type SCORM
Learning analytics pour LMS
Objectifs:
- Se documenter sur les produits "Learning analytics" pour les LMS (un "marché" émergent) et faire une revue d'outils et d'objectifs.
Exemples:
- LOCO Analyst (je ne sais si ce produit marche vraiment)
- Blackboard Analytics for Learn (voir les videos sur cette page)
Le cockpit pédagogique
Objectifs:
- Définir la notion de cockpit pédagogique (à la fois pour apprenants et enseignants)
- Identifier et discuter des exemples
Wiki analytics
Objectifs:
- Identifier, discuter et résumer les outils qui permet à des participants d'un wiki de "voir ce qui se passe" (textes qui changes, relations entre textes, contributions, collaborations), etc.
- Vous pouvez notamment analyser l'utilité d'un outil comme StatMediaWiki et aussi formuler des besoins supplémentaires.
Il est possible de couper ce sujet en deux:
- Sociologie d'un grand wiki (Wikipedia, etc.).
- Analytics pédagogique et qui concerne un group d'utilisateurs (par ex. STIC-I), un thème ou un petit site
Ressource de départ
Outils analytics
- Possibilités et fonctionnement de Google Analytics
Outils projects
- Outils projets classiques
- Outils agiles
- Business process modelling
Langages et outils data mining et visualisation
- R
- Rapid miner
- Utilisation de légos pour gérer l'avancement d'un projet