« STIC:STIC III (2020)/Initiation traceur de découpe » : différence entre les versions

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==  Activités en classe (45') ==
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; Présentation (10')
 
=== Présentation (10') ===
* [[Traceur de découpe]]. Nous avons peu de documentation sur le traceur de découpe. Tecfa a acquis cette machine en 2012 et nous venons de la ressortir du carton :)
* [[Traceur de découpe]]. Nous avons peu de documentation sur le traceur de découpe. Tecfa a acquis cette machine en 2012 et nous venons de la ressortir du carton :)
* Exemples de projet au SEM Lab
* Exemples de projet au SEM Lab
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** [https://edu.ge.ch/site/fabrication-numerique/2020/05/25/creation-dune-lanterne-carton/ Lanterme en carton]
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; Workflow (2')
=== Workflow (2') ===
 
/A-FAIRE
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; Activités hands-on (30')
=== Activités hands-on (30') ===
 
Thématique : les {{Lien|[[Emoji]]}} 🌠
Thématique : les {{Lien|[[Emoji]]}} 🌠


Objectif : concevoir votre premier objet prêt à être découpé.
Objectif : concevoir votre premier objet prêt à être découpé.
 
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Pour l'organisation, on vous propose une initiation pas à pas pour la première prise en main de Inkscape pour certain-es. Nous comptons sur les Zelda pour prêter main forte aux Aegir !
Pour l'organisation, on vous propose une initiation pas à pas pour la première prise en main de Inkscape pour certain-es. Nous comptons sur les Zelda pour prêter main forte aux Aegir !


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* Chercher un emoji en SVG depuis the noun project et faire des modifications (définir les parties à découper, image négative ira mieux)
* préparer l'image en inkscape
** mettre les unités en mm (pas px)
** modifier/ajuster la taille de l'image
** sélectionner l'objet et Path > object to path
** Enregistrer une copie en format DXF (AutoCAD DXF R14) puis dans les options choisir uniquement ''ROBO-Master'' comme type de ''spline output'' et l'unité de base en mm.[[Fichier:Inkscape DXF export settings.png|vignette| Options d'exportation en format DXF pour pouvoir importer en Silhouette Studio ]]


{{Goblock|content=2. Modéliser l'image |nowrap=true|bgcolor=LightYellow}}
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Version du 28 février 2021 à 18:00

Introduction

Cette page fait partie du module I du cours STIC:STIC III (2020). Cette page est consacrée au Traceur de découpe.

Silhouette Cameo, acheté à TECFA en 2012
Dans cette page, vous trouverez
  • Une présentation de la technologie et des exemples d'applications en éducation,
  • Les consignes de l'activité hands-on réalisée en classe et celles de l'activité à distance,
  • Les outils de support et les liens utiles pour vous épauler dans votre apprentissage,
  • Un espace pour y déposer vos productions.

Activités en classe (45')

Présentation (10')

Workflow (2')

/A-FAIRE

Activités hands-on (30')

Thématique : les Emoji 🌠

Objectif : concevoir votre premier objet prêt à être découpé.

Pour l'organisation, on vous propose une initiation pas à pas pour la première prise en main de Inkscape pour certain-es. Nous comptons sur les Zelda pour prêter main forte aux Aegir !

/A-FAIRE

Processus

1. Choisissez une image ci-dessous (attention, téléchargez les *.svg et non les *.png)

  • Chercher un emoji en SVG depuis the noun project et faire des modifications (définir les parties à découper, image négative ira mieux)
  • préparer l'image en inkscape
    • mettre les unités en mm (pas px)
    • modifier/ajuster la taille de l'image
    • sélectionner l'objet et Path > object to path
    • Enregistrer une copie en format DXF (AutoCAD DXF R14) puis dans les options choisir uniquement ROBO-Master comme type de spline output et l'unité de base en mm.
      Options d'exportation en format DXF pour pouvoir importer en Silhouette Studio

2. Modéliser l'image

3. Fabrication des objets

Activités à distance

Thématique
  • Matérialisation de l'invisible
Consignes
  • Réaliser 2 objets sur la thématique proposée
    • Input : données externes invisible (une pou deux thématiques).
    • Output : votre interprétation de ces données avec la découpe vinyle
  • Taille : 8 à 10 cm
  • Forme : libre
Conception et fabrication des objets
  • Une fois votre objet prêt, consulter Calendrier de RDV (Lisez bien les conditions SVP).

Support et liens utiles

Support
  • Pour les questions rapides ou demande d'avis non bloquants : utilisez la page discussion de cette page
  • Ateliers de conception et de fabrication : si vous avez plusieurs questions ou si vous avez besoin de plus d'explications voire d'une conception suivie, inscrivez-vous aux ateliers de conception et de fabrication (cf. calendrier de RDV STIC III).
Liens utiles

Productions des étudiant-es

Déposez vos travaux en copiant-collant la section exemple ci-dessous :

Production de NOM

Dans votre paragraphe,

  • insérer votre design et une photo de votre objet brodé,
  • expliquer la signification de votre objet, ses étapes de conception et les difficultés rencontrées.
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