« STIC:STIC II - exercice 11 (Volt) » : différence entre les versions
Aller à la navigation
Aller à la recherche
| Ligne 42 : | Ligne 42 : | ||
: Je vous conseille les outils suivants: Scenari/Opale ou eXe ... mais vous êtes libres de choisir autre chose. | : Je vous conseille les outils suivants: Scenari/Opale ou eXe ... mais vous êtes libres de choisir autre chose. | ||
* [http://scenari-platform.org/projects/scenari/fr/pres/co/ Scenari] et [[Opale]] [http://scenari-platform.org/projects/opale/fr/pres/co/index.html (lien vers le site de téléchargement) ] Une chaine éditoriale pour la production rapide de contenu multi-support (Html, SCORM 1.2 et 2004, ODT, PDF.) (présentés par Julien da Costa) | |||
* [[eXe]] (outil facile). Téléchargez de http://exelearning.net. (et non pas ailleurs !!!!). N'oubliez pas de remplir les propriétés du fichier et d''''exporter''' dans un bon format (!) | |||
:* Soit '''IMS Content Package''', soit '''SCORM 1.2''' (SCORM 2004 ne marche pas dans Moodle) | :* Soit '''IMS Content Package''', soit '''SCORM 1.2''' (SCORM 2004 ne marche pas dans Moodle) | ||
:* Un dossier HTML ou un ZIP pour préparer une première version du e-book (enfin, c'est un moyen pour combiner les tâches A et B) | :* Un dossier HTML ou un ZIP pour préparer une première version du e-book (enfin, c'est un moyen pour combiner les tâches A et B) | ||
Autres outils: | |||
: [[:en:Xerte]] (conseillé plutôt aux personnes ayant des bonnes compétences techniques et envie de les utiliser). Xerte permet par exemple de créer des contenus plus interactifs. | : [[:en:Xerte]] (conseillé plutôt aux personnes ayant des bonnes compétences techniques et envie de les utiliser). Xerte permet par exemple de créer des contenus plus interactifs. | ||
: [[Reload Editor]] (editeur d’agrégation) - Voir aussi [http://www.reload.ac.uk/ex/ReloadSSv1.pdf Reload Editor Step by Step Guide]. L'ancêtre des logiciels d’agrégation. | : [[Reload Editor]] (editeur d’agrégation) - Voir aussi [http://www.reload.ac.uk/ex/ReloadSSv1.pdf Reload Editor Step by Step Guide]. L'ancêtre des logiciels d’agrégation. | ||
: [http://scenari-platform.org/sup/co/01suite_topaze.html Scenari Rubis et Topaze] Pour aller plus loin que Scenari Opale ces extension de la chaine Editorial permettent respectivement de créer des exerciseurs plus poussés(RUBIS), et des études de cas multi-linéaire(TOPAZE) | : [http://scenari-platform.org/sup/co/01suite_topaze.html Scenari Rubis et Topaze] Pour aller plus loin que Scenari Opale ces extension de la chaine Editorial permettent respectivement de créer des exerciseurs plus poussés(RUBIS), et des études de cas multi-linéaire(TOPAZE) | ||
Importation dans Moodle | |||
* C.f. ci-dessous | |||
* | |||
=== Ebooks avec ePub === | === Ebooks avec ePub === | ||
Version du 23 février 2016 à 21:10
Enoncé de l'exercice 11
Cet exercice du cours STIC II vous permet:
- de vous familiariser avec quelques normes e-learning
- d'apprendre à créer des "paquets e-learning" selon la norme IMS Content Packaging et ses variantes
- d'apprendre la norme e-PUB, format populaire pour les livres numériques (e-books)
Tâche
Partie A:
- Créez un petit module e-learning au format paquetage IMS/CP ou SCORM 1.2 avec un contenu et un outil de votre choix
- Documentez ce module: Insérez des meta-data appropriés dans le paquetage (onglet propriétés dans eXe)
- Déployez ce paquetage e-learning dans Moodle et copiez aussi le fichier zip dans vos pages travaux.
Partie B:
- Créez un e-book de type Epub en réutilisant le même contenu. Si vous avez une bonne raison pour travailler avec un autre contenu, vous pouvez, mais l'indiquez dans le rapport. On conseille d'utiliser *.exe.
- La méthode la plus simple consiste à générer un dossier "HTML" avec le logiciel utilisé pour créer le paquetage IMS, ensuite importer le fichier index généré qui lie les autres pages dans Calibre
- Pour ajuster le résultat, utilisez Sigil.
- Testez avec un lecteur ePub.
Partie C:
- Faites un rapport
- Ne pas oublier la contribution wiki
Emplacement du rapport et des fichiers *.zip (paquet e-learning) et *.epub (e-book)
/etu-maltt/utopia/<login>/stic-2/ex11/
Cours Moodle dont vous êtes les héros:
- Suggestions pour une contribution wiki
- SCORM 2004, notamment le "Experience/Tin Can" API
- IMS, IMS Content Packaging, SCORM 1.2, etc. (c.f. en:Category:Educational modeling languages)
- Utilisation d'un outil IMS/SCORM comme eXe, Reload Editor, Xerte, ...
- Les plateformes pédagogiques (LMS), etc.
Objets e-learning
- Edition objets e-learning
- Je vous conseille les outils suivants: Scenari/Opale ou eXe ... mais vous êtes libres de choisir autre chose.
- Scenari et Opale (lien vers le site de téléchargement) Une chaine éditoriale pour la production rapide de contenu multi-support (Html, SCORM 1.2 et 2004, ODT, PDF.) (présentés par Julien da Costa)
- eXe (outil facile). Téléchargez de http://exelearning.net. (et non pas ailleurs !!!!). N'oubliez pas de remplir les propriétés du fichier et d'exporter dans un bon format (!)
- Soit IMS Content Package, soit SCORM 1.2 (SCORM 2004 ne marche pas dans Moodle)
- Un dossier HTML ou un ZIP pour préparer une première version du e-book (enfin, c'est un moyen pour combiner les tâches A et B)
Autres outils:
- en:Xerte (conseillé plutôt aux personnes ayant des bonnes compétences techniques et envie de les utiliser). Xerte permet par exemple de créer des contenus plus interactifs.
- Reload Editor (editeur d’agrégation) - Voir aussi Reload Editor Step by Step Guide. L'ancêtre des logiciels d’agrégation.
- Scenari Rubis et Topaze Pour aller plus loin que Scenari Opale ces extension de la chaine Editorial permettent respectivement de créer des exerciseurs plus poussés(RUBIS), et des études de cas multi-linéaire(TOPAZE)
Importation dans Moodle
- C.f. ci-dessous
Ebooks avec ePub
Voir
- Epub (survol du format)
- Editeur Epub Sigil
- Créer des e-book avec Calibre
Contraintes
- Contenu du module de cours selon vos envies (à synchroniser peut-être avec un autre enseignement MALTT)
- Le module e-learning doit marcher dans Moodle
- Le ebook doit marcher avec un lecteur e-pub (testez par exemple sur un smartphone)
Le rapport:
- Titre, auteur et date
- Liens vers le résultat:
- Lien vers le module dans Moodle
- Lien vers le fichier zip (paquet e-learning)
- Lien vers le fichier epub
- Objectifs du module: Il sert à quoi / quelle population ?
- Objectifs pédagogiques: L'apprenant sera capable de ...
- Design du cours: Principes adoptés
- La production: bref résumé de la démarche
- Difficultés, auto-évaluation, remarques
- Ressources utilisées, bibliographie.
Evaluation
La liste des critères d'évaluation fait foi. Chaque critère donne entre 0 et 0.6 points.
- Qualité du rapport Y compris discussion des objectifs.
- Qualité technique: Dispositif marche
- Respect des contraintes: Y compris noms de répertoires, etc.
- Documentation: Inclusion de méta data etc.
- Respect de délais
- Thématique en rapport avec vos études: Soyez créatifs, faites plus qu’un simple texte avec un petit quiz à la fin
- User experience: Ergonomie et qualité de la présentation. Faites attention aux sections et la navigation.
- Richesse: Complexité, difficulté, originalité. etc.
- But et atteinte de buts
- Participation au wiki: (en dehors de la page discussion !)
Activités en classe / objets e-learning
Exposé langages de modélisation
Transparents utilisé pour l'exposé
Autres versions:
- http://tecfa.unige.ch/tecfa/talks/schneide/lyon-inrp-2009/lyon-2009-approches-modélisation.pdf
- http://tecfa.unige.ch/guides/tie/pdf/files/pedago-normes.pdf
- http://tecfa.unige.ch/guides/tie/pdf/files/pedago-ld.pdf
Normes pédagogiques
Outils e-learning
- Scenari et Opale (lien vers le site de téléchargement) Une chaine éditorial pour la production rapide de contenu multi-support (Html, SCORM 1.2 et 2004, ODT, PDF.) (présentés par Julien da Costa)
- Démo eXe
- Démo Reload (s'il reste du temps): Reload Editor et/ou en:Reload Editor Tutorial
- Démo en:Xerte (rapide, s'il reste du temps)
Learning objects dans Moodle
- Importation dans Moodle
Activités en classe / e-books
Les E-books (s'il reste du temps)
On visitera quelques sites de téléchargement.
- Les appareils (e-book readers) et clients - Démos
A installer et explorer (voir aussi la liste de logiciels dans Wikipedia anglais):
- Calibre (convertisseur, gestionnaire, lecteur). Voir aussi la la vidéo/démo officielle)
- Adobe digital editions (gestionnaire/lecteur, gère aussi des livres protégés avec un DRM)
- Sigil (outil d'édition, y compris fonctionnalité "copy/paste")
- Writer2ePub (extensions openoffice, à vérifier si c'est encore utile)
- Petite intro à XPath
- slides PDF
- XPath (edutech wiki article à faire). Voir aussi la version Anglaise
- Convertisseur en ligne (pour info):
Outils et ressources
Pour les outils je vous laisse le choix, c.f. ci-dessus, il faut soit
- Un outil de conversion. C.f. en:ePub
- Un outil d'édition
... ou les deux.
Logiciels documentés dans EduTechWiki
Liens
Objets e-learning
- Transparents
- langages-modelisation-intro-mons-2006.pdf (infos supplémentaires)
- http://tecfa.unige.ch/guides/tie/html/pedago-normes/pedago-normes.html (utilisés dans le cours)
- Liens techniques edutech wiki français
- fr:Learning Object Metadata Standard
- Liens techniques edutech wiki anglais
- en:IMS Content Packaging
- en:SCORM 1.2
- en:Learning Object Metadata Standard
- Liens techniques edutech wiki anglais (pour aller plus loin)
- en:IMS Learning Design
- en:SCORM 2004
- en:IMS Simple Sequencing
- Catégorie "e-learning tools"
- Liens conceptuels edutech wiki anglais
- en:Educational modeling language
- en:Learning design
- en:Learning object standard
- en:Learning sequence
- en:IMS Global Learning Consortium
- Edition
- eXe (le plus facile, tutoriel edutechwiki français)
- Scenari et Opale (lien vers le site de téléchargement)
- Reload Editor (editeur d'aggrégation) - Voir aussi Reload Editor Step by Step Guide
- en:Xerte (toolkit, plus difficile que eXe mais plus intéressant pour gens qui veulent scripter).
- Xerte online tool kits (version en ligne)
- Moodle
- Dans Moodle, cliquez sur l'aide en bas de page
- Moodle Docs en français pas très complète (il y a nettement plus d'infos dans la version anglaise).
- Exemples
- Travaux Maya à Stella. Fouillez leurs pages travaux ...
E-books
- Survols et outils
- en:ePub
- en:e-Book
- en:E-book reader
- ePub (Wikipedia)
- Mobileread.com encore dresse ici une liste de logiciels permettant de convertir de nombreux fichiers dans les formats les plus variés pour rendre compatible votre ebook.
- Tutoriels
- Livres gratuits
- Les sites français (ebookgratuits.org) et québécois (ebooksgratuits.com) ont comme but la création et la publication d'ebooks gratuits, à partir de textes libres de droit.
- Le site mobileread.com propose des milliers d'ebooks (gratuits et libres de droits) et dans de nombreuses langues.
- free ebooks
- livres pour tous
- Feebooks (gratuits et grand catalogue commercial]
Exemples: