« STIC:STIC III (2014)/Module 2 » : différence entre les versions
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=== Sujets pédagogiques === | === Sujets pédagogiques === | ||
Version du 10 novembre 2014 à 17:21
Exploration
Insérez ci-dessous vos contributions (page wiki et présentation lors de la 2ème séance)
Outils
- Félicie (discussion) : Collaboration explication du logiciel Tropes
- Arnaud (discussion) : Exploration de la plate-forme Voyant_Tools --> Page de Voyant Tools sur EduTechWiki.fr
- Valerie.follonier (discussion) : Explication du logiciel Tropes
- Celine Renaud (discussion) : Exploration de R à définir
- Victor Garretas (discussion) : Explication de Taporware
- Angela F (discussion) : Exploration de LightSide, page wiki.fr LightSide
- Mamoudou.Diallo (discussion) : Text mining package (paquet R)
- Joachim (discussion) : Exploration de Gephi
- kamanda0 (discussion) : Explication du logiciel Docuburst
- Eirinikarani (discussion) : Exploration du Orange Textable
- André (discussion) : Exploration de RapidMiner
Méthodes
Sujets pédagogiques
- Margot.baehler (discussion) : Text mining sur le contenu de forum dans un cours sur Moodle (compétences aux outils numériques)
- Luca.giachino (Luca.giachino) : Text mining sur le contenu de rapports réflexifs du cours Comel 2014.
- Axelle.rollier (discussion) : Text mining sur le contenu des commentaires portant sur des cartes conceptuelles et des vidéographies réalisées dans le cadre du cours BASES 2013-2014.
Autres sujets
- Mattia A. Fritz (discussion) : Web scraping, Semantic web (HTML5, microformats, etc)