« Introduction aux théories psychologiques » : différence entre les versions
Aller à la navigation
Aller à la recherche
Aucun résumé des modifications |
|||
Ligne 2 : | Ligne 2 : | ||
|fait_partie_du_cours=Bases psychopédagogiques des technologies éducatives | |fait_partie_du_cours=Bases psychopédagogiques des technologies éducatives | ||
|page_parente=Bases psychopédagogiques des technologies éducatives | |page_parente=Bases psychopédagogiques des technologies éducatives | ||
|page_suivante= | |page_suivante=Apprentissage multimédia | ||
|statut=à améliorer | |statut=à améliorer | ||
|difficulté=débutant | |difficulté=débutant |
Version du 3 octobre 2013 à 14:01
Bases psychopédagogiques des technologies éducatives | |
---|---|
▲ | |
▬▶ | |
⚐ à améliorer | ☸ débutant |
⚒ 2013/10/03 |
<pageby nominor="false" comments="false"/>
Ce document servira à préparer un cours en ligne sur ce sujet. Voir aussi l'alter ego psycho: Introduction aux théories, modèles et méthodes pédagogiques
Graph de dépendances
Vérifie si tout est là et si les flêches pointent au bon endroit ....