« Sécurité et protection des données » : différence entre les versions
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Cinq ateliers composent ce module ; chacun propose des activités axées sur la pratique d'exercices collaboratifs (apprentissage collaboratif) au travers d'activités de prise en main (''learning-by-doing'') par une application directe des connaissances sur les machines des étudiant-es (apprentissage situé). | Cinq ateliers composent ce module ; chacun propose des activités axées sur la pratique d'exercices collaboratifs (apprentissage collaboratif) au travers d'activités de prise en main (''learning-by-doing'') par une application directe des connaissances sur les machines des étudiant-es (apprentissage situé). | ||
== Philosophie des ateliers == | |||
'''en cours de rédaction''' | |||
* Méthode active: méthode de construction active des savoirs (méthode active) dans laquelle on vous encadre mais vous êtes plus autonome dans la construction de vos savoirs. | |||
* Pas de prérequis technique. | |||
* Ateliers d'introduction i.e apporter des connaissances de bases pour donner une première impulsion. Par conséquent, si des connaissances dans un atelier, nous vous conseillons de choisir les ateliers pour selon votre intérêt mais pour lesquels vous avez peu ou pas de connaissances. | |||
* Niveau de difficulté est le même. Par conséquence des ateliers comme "système d'exploitation" peuvent paraôtre très technique de prime abord alors que les manipulations sont à la portée de tous | |||
* Atelier pratique : l'objectif n'est pas de vous transmettre un pavé théorique mais de vous mettre en activité sur la thématique de la protection et de la sécurité des données. A la fin de chaque atelier, vous avez une rubrique "messages clés" qui reprend l'essentiel à retenir, il vous appartient de l'enrichir avec vos propres notes. L'objectif est donc de ne pas vous "livrer" les réponses mais c'esst à vous de les rechercher. | |||
* Plateforme : nous avons fait le choix de vous proposez les activités sur une plateforme de type wiki : "définition d'un wiki" à l'instar de Wiki. Ce sont des plateformes qui permettent une collaboration. La plateforme EdutechWiki sur laquelle se trouve ce cours est notamment utilisée dans le cadre du Master MALTT dans plusieurs cours. | |||
== Objectifs de la formation == | == Objectifs de la formation == |
Version du 14 octobre 2020 à 08:15
Digital skills @ FPSE | |
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Module: Sécurité et protection des données | |
Page d'entrée du module sécurité et protection des données |
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⚐ finalisé | ☸ débutant |
⚒ 2020/10/14 | ⚒⚒ 2019/11/16 |
Autres pages du module | |
Catégorie: Education au numérique |
Introduction
Le module sécurité et protection des données s’inscrit dans le développement de modules complémentaires pour la formation UniTICE. Il sera offert en début d’année académique (semestre d'automne) afin de permettre aux étudiant-es d’être sensibilisé à ces problématiques dès leur arrivée à l’Université.
Cinq ateliers composent ce module ; chacun propose des activités axées sur la pratique d'exercices collaboratifs (apprentissage collaboratif) au travers d'activités de prise en main (learning-by-doing) par une application directe des connaissances sur les machines des étudiant-es (apprentissage situé).
Philosophie des ateliers
en cours de rédaction
- Méthode active: méthode de construction active des savoirs (méthode active) dans laquelle on vous encadre mais vous êtes plus autonome dans la construction de vos savoirs.
- Pas de prérequis technique.
- Ateliers d'introduction i.e apporter des connaissances de bases pour donner une première impulsion. Par conséquent, si des connaissances dans un atelier, nous vous conseillons de choisir les ateliers pour selon votre intérêt mais pour lesquels vous avez peu ou pas de connaissances.
- Niveau de difficulté est le même. Par conséquence des ateliers comme "système d'exploitation" peuvent paraôtre très technique de prime abord alors que les manipulations sont à la portée de tous
- Atelier pratique : l'objectif n'est pas de vous transmettre un pavé théorique mais de vous mettre en activité sur la thématique de la protection et de la sécurité des données. A la fin de chaque atelier, vous avez une rubrique "messages clés" qui reprend l'essentiel à retenir, il vous appartient de l'enrichir avec vos propres notes. L'objectif est donc de ne pas vous "livrer" les réponses mais c'esst à vous de les rechercher.
- Plateforme : nous avons fait le choix de vous proposez les activités sur une plateforme de type wiki : "définition d'un wiki" à l'instar de Wiki. Ce sont des plateformes qui permettent une collaboration. La plateforme EdutechWiki sur laquelle se trouve ce cours est notamment utilisée dans le cadre du Master MALTT dans plusieurs cours.
Objectifs de la formation
Le module comporte trois principaux objectifs :
- Apporter des connaissances de premier niveau afin que chacun-e puisse se constituer un environnement numérique sécurisé (sécurité des données)
- Apporter les connaissances de base concernant les risques inhérents aux données (vol de données personnelles) et les droits associés à ses propres données (image, fichier, etc.) (protection des données).
- Présenter les outils, ressources et services offerts à la communauté universitaire visant à la sécurité des données.
Déroulement de la séance et activités
Déroulement, temps de travail et livrables
Les cinq ateliers sont réalisables à distance à partir des pages suivantes :
- Créer des mots de passe sécurisés et les gérer,
- Mise à jour du système d'exploitation de l'ordinateur,
- Traquer les emails suspects et les fraudes,
- Naviguer sur Internet en toute sécurité,
- Sauvegarder ses données.
Le temps de travail pour chaque atelier est d'environ 30 à 45 minutes.
Les livrables des activités sont à poster dans les outils devoir du cours Unitice 2019-2020, section Sécurité et protection des données.
Ce qu'est la sécurité et la protection des données
- Définitions
- Sécurité informatique
Selon Wikipédia, “La sécurité des systèmes d’information (SSI) ou plus simplement sécurité informatique, est l’ensemble des moyens techniques, organisationnels, juridiques et humains nécessaires à la mise en place de moyens visant à empêcher l'utilisation non-autorisée, le mauvais usage, la modification ou le détournement du système d'information. Assurer la sécurité du système d'information est une activité du management du système d'information.” (17 Janvier 2020 à 21:31(CEST)).
- Protection des données
Selon le site Educa.ch, “ La protection des données vise moins à protéger les données (il s’agirait de sécurité des données) qu’à protéger les personnes physiques et morales d’un usage abusif de leurs données à caractère personnel par les autorités ou par des particuliers durant leur collecte, leur traitement, leur utilisation et leur conservation (sauvegarde, archivage). Les données personnelles désignent toutes les informations qui se rapportent à une personne identifiée ou identifiable et chacun a le droit de décider librement et personnelle-ment de la manière dont ses données sont traitées (droit à l’autodétermination informationnelle, droit à la personnalité et de la sphère privée).”
- Pourquoi c'est important
C'est important pour :
- Protéger son matériel informatique
- Protéger ses données d'un usage abusif que ce soit des données personnelles ou académiques
Thématiques et activités
Cliquer sur l'une des cartes pour accéder aux activités.
Précautions
Ce module ne prétend pas traiter tous les aspects de la sécurité informatique; son objectif est d'en présenter les éléments de base permettant de travailler dans un environnement sécurisé.