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* Assistante pour le cours [[STIC:STIC IV]] et le cours [[STIC:STIC II]] pour l'année académique 2019-2020.
* Assistante pour le cours [[STIC:STIC IV]] et le cours [[STIC:STIC II]] pour l'année académique 2019-2020.
** {{Goblock|[[STIC:STIC IV]] }} aborde des thématiques du ''making'' et notamment la [[Découpe et gravure laser]], la [[broderie machine]], l'[[Impression 3D]] et une introduction aux circuits électroniques DIY [[:en:Adafruit Circruit Playground Express]].
** {{Goblock|[[STIC:STIC IV]] }} aborde des thématiques du ''making'' et notamment la [[Découpe et gravure laser]], la [[broderie machine]], l'[[Impression 3D]] et une introduction aux circuits électroniques DIY [[:en:Adafruit Circruit Playground Express]].
** {{Goblock|[[STIC:STIC IV]] }} aborde l'aspect ingénierie pédagogique
** {{Goblock|[[STIC:STIC IV]] }} aborde les aspects d'ingénierie pédagogique


Précédemment, j'ai obtenu le [https://tecfalabs.unige.ch/maltt/ Master MALTT] (juin 2019).
Précédemment, j'ai obtenu le [https://tecfalabs.unige.ch/maltt/ Master MALTT] (juin 2019).

Version du 11 octobre 2019 à 10:57

Aujourd'hui lundi 3 juin 2024 - 17:23 (GMT)
Lydie Boufflers

Présentation

Formation continue des enseignant-es à la fabrication digitale d'outils pédagogiques

Actuellement, je suis :

Précédemment, j'ai obtenu le Master MALTT (juin 2019). Dans le cadre de ce master, j'ai réalisé un mémoire qui s'intitulait En noir, je grave. En rouge, je découpe! Conception, mise en oeuvre et évaluation d'un dispositif de formation continue destiné aux enseignant-es pour la fabrication digitale d'outils pédagogiques.

Thèse de doctorat

Cet article est en construction: un auteur est en train de le modifier.

En principe, le ou les auteurs en question devraient bientôt présenter une meilleure version.


La thèse tournera autour de la thématique du making et de l'éducation.

Publications

  • Boufflers, Lydie, Sophie Linh Quang & Daniel K. Schneider (2017). Initiation à la pensée informatique avec le jeu de plateau Programming Boty, Atelier "Apprentissage de la pensée informatique, EIAH'17. PDF
  • Schneider, Daniel K., Mattia A. Friz, Kalliopi Benetos, Lydie Boufflers, Julien Da Costa et Mireille Bétrancourt (2018). Un rôle pour la broderie numérique dans l’éducation ? (CIRTA 2018, extended abstract, slides)

Livres virtuels

En 2017/2018, j'ai co-rédigé avec Daniel Schneider et Arthur Mérat 3 livres virtuels

Liens

A venir prochainement :

  • Homepage @TECFA
  • Thingiverse
  • Linkedin