Discussion:Bases psychopédagogiques des technologies éducatives/Design MOOC 2017

Mise au point : nous avons réfléchi en classe à la façon la plus pratique de dispenser les feedbacks des pairs pour chaque MOOC, et en voici le résultat : inscrivez votre feedback pour le MOOC choisi, en n'oubliant pas de mettre votre nom et votre groupe. Et rappelez-vous que chaque groupe doit faire 2 évaluations (même si une personne peut être désignée pour cela) ! Critères d'évaluation : qualité technique; qualité de la structure/présentation; qualité du contenu; inclusion d'éléments intéressants; commentaire global

Feedbacks cours "Les outils collaboratifs numériques dans le domaine de l'éducation" -- ArthurM (discussion) 9 juin 2017 à 16:17 (CEST)

Feedback 1 Olivier

Qualité technique

La qualité technique est tout à fait bonne. Les vidéos implémentées fonctionnent bien, de plus vous avez ajouté des images contextuelles. Par contre, dans la partie "éléments et étapes à suivre", l'image que vous avez mis pour illustrer les connaissances de bases n'est pas vraiment lisible. Ce n'est rien de grave mais du coup, si on ne voit pas ce qui y est représenté pas besoin de la mettre. Sinon, je trouve les vidéos vraiment sympas, le fait de mettre en gras à chaque étape les sujets dont vous parlez est très utile et efficace pour l'apprentissage.

Qualité de la structure/présentation

Je trouve que votre cours est bien structuré. Malheureusement, le 4ème module n'a pas le même style de titre par rapport aux autres. Est-ce fait exprès?

Qualité du contenu

Le contenu est bon pour une sensibilisation mais la partie "introduction et supports" semble vide. Un passage de la première vidéo était bourré de fautes d'orthographes mais heureusement vous avez fait une coupure pour les corriger. Dans votre questionnaire, je n'ai pas compris les réponses proposés pour les questions sur les avantages et limites. En effet, vous proposer des réponses qui contiennent toutes Un point positif et un point négatif: "Haut/bas coûts". Ne vaudrait-il pas mieux séparer ces points en deux propositions?

Le reste du contenu est accessible et intéressant à suivre.

Inclusion d'éléments intéressants

J'ai pu découvrir l'usage de Minecraft d'un point de vue pédagogique.

Commentaire global Votre MOOC est intéressant et accessible. Corrigez la partie du questionnaire à laquelle je fais référence plus haut ainsi que la partie "introduction/supports" et ce sera tout bon!

Feedback 2

Re: Feedbacks cours "Les outils collaboratifs numériques dans le domaine de l'éducation" -- Manzona0 (discussion) 12 juin 2017 à 02:25 (CEST)

Merci beaucoup pour le feedback! Dans la partie "Introduction et supports" on vient de mettre le video d'introduction. On va corriger le questionnaire. Merci beaucoup! :)

Feedbacks cours "L'enseignement orienté projet et bases théoriques" -- ArthurM (discussion) 9 juin 2017 à 16:18 (CEST)

Feedback 1 Jessica

Qualité technique Très bonne qualité technique dans l'ensemble, que ce soit dans les ressources utilisées, les vidéos qui accompagnent vos modules ou encore les tests proposés. J'ai juste noté 2 choses à corriger. Dans le module 1, j'ai vu le passage suivant qui m'a donné l'impression que vous aviez oublié d'enlever vos notes du texte:

"Aujourd'hui, on a tendance à classer abusivement [réf. nécessaire] sous l'expression méthodes actives toutes les méthodes qui impliquent réellement l'élève par des exercices ou des mises en situation [pas clair]."

Aussi, dans le module sur le modèle d'apprentissage par investigation, le premier test nommé "2 réponses justes" donne uniquement la possibilité de mettre un seul choix de réponse.

Qualité de la structure/présentation Les différents modules sont très bien structurés, dans le sens où chaque module se déroule de la même manière, avec les mêmes unités se suivant. Aussi, les différents sujets sont présentés dans un ordre qui m'a paru logique et qui permettait de bien comprendre les différences entre chaque méthodologie et type d'apprentissage. Là aussi, j'ai juste noté deux petites choses qui pourraient être améliorées même s'il ne s'agit pas ici de corrections importantes à faire.

Dans le module 2, la première partie de texte introduisant la méthode de l'étude de cas devrait être divisé en plusieurs paragraphes pour être plus agréable à la lecture. Et pour le module 4, il manque le titre du module en haut de la première unité de la section. Lorsqu'on suit les différents modules et qu'on arrive sur celui-ci, on ne se rend pas compte tout de suite qu'on entre dans un nouveau module du fait qu'il n'y a pas de titre indiquant cela.

Qualité du contenu J'ai trouvé que votre mooc avait un contenu très riche, s'appuyant sur beaucoup théories et de bonnes ressources. Les vidéos qui les accompagnes sont également très adaptées et intéressantes. La seule chose qui m'ait paru étrange au niveau du contenu a été le premier test proposé dans le module 1, car il teste un contenu qui n'est pas présenté directement au sein de votre mooc à ce moment-là du module. Du coup je ne sais pas trop quelle utilité cela aurait pour les apprenants, autant que pour les enseignants. Mais si vous aviez une raison de le mettre, gardez le.

Inclusion d'éléments intéressants J'ai beaucoup aimé le fait que vous n'utilisiez pas uniquement des vidéos tirées des productions bases faites dans le cadre du MALTT, mais que vous ayez également cherché d'autres vidéos ailleurs (reportages, vidéos sur youtube, etc). =) Ca rend le contenu de votre mooc encore plus riche et intéressant!

Commentaire global J'ai pu voir que vous aviez vraiment fait beaucoup d'efforts et de boulot pour créer ce mooc, et le résultat est super! Juste quelques petites corrections à faire, et il sera parfait. ^^

Feedback 2 Manzona0 - Groupe Les outils collaboratifs numériques dans le domaine de l'éducation

Qualité technique Qualité très bonne, vidéo d’introduction très bien expliqué, et vous avez divisé les section avec des images pertinentes et des animations intéressantes. Excellent! Les QCM sont bien pensés et vous avez utilisés différentes modalités (y compris le drag en drop) de question

Qualité de la structure/présentation Bonne structure. Chaque section contient des éléments pertinentes et il y a toujours une idée de fond commune (bases théoriques, exemples concret ou applications, etc.). Différentes Unités contiennent des vidéo comme supplément au texte, ce qui marche très bien. Je trouve génial que vous avez ajouté une partie de projet final avec évaluation par le pairs. Cette partie elle est vraiment bien conçue!

Qualité du contenu Rien à dire, la qualité est excellente. En plus, vous vous êtes appuyés sur le contenu présent dans EduTechWiki, du coup c’est bien, les ressources sont solides.

Inclusion d'éléments intéressants Je trouve génial que vous avez ajouté une partie de projet final avec évaluation par le pairs. Cette partie elle est vraiment bien conçue et présentée! Il est aussi bien que vous avez ajoutés des activités de groupe pour les apprenants afin de diversifier les activités (par exemple avec les “Maintenant c'est à vous de jouer!”). Très bon travail au niveau de la conception.

Commentaire global Votre cours est excellent. Vous avez introduit des éléments uniques à votre thème et intéressants comme le projet final et l'évaluation par pairs. Vos vidéos sont très bien realisés avec des partie de vidéographie mais également des vidéos de vous même à la caméra qui ne se limite pas au vidéo d’introduction. Vous avez bien diversifié pour ce qui concerne les modalités des questions à poser, les format de l’information à apprendre (texte, vidéo, projet, activités en groupe). Très bon travail!

FEEDBACK 3 (Le groupe d'Écrire et Dessiner pour Apprendre avait commençait à faire le feedback 2 pour ce MOOC...) Emoralesni

Qualité technique La qualité est très bonne du point de vue du son et des vidéos. Votre technique a était soignée.

Qualité de la présentation/structure Le MOOC répond à une structure claire car chaque partie contient les composants nécessaires du point de vue des contenus annoncés dans les titres. Cependant, vous pouvez séparer les paragraphes autrement dans les parties de texte pour ces deux module (en suivant les conseils de Jessica). Vous présentez clairement l'objet d'étude et le public cible. L'apprenant est bien guidé avec vos consignes. Bravo pour votre vidéo d'introduction! Cela attire rapidement l'attention des participants. Le support audio-visuel (sélection des images insérées dans les différentes parties) est aussi bien pertinente et rend le cours plus dynamique et compréhensible. Les images illustrent bien les contenus.

Qualité du contenu et cohérence Vous avez un travail de très bonne qualité académique. Le contenus sont diverses et chaque partie a été bien développée à l'aide des plusieurs sources, qui sont bien présentes. C'est intéressant de mettre les tests de connaissances à la fin de chaque partie textuelle. La partie d'évaluation par les paires est originale, surtout car vous l'aviez insérée à travers une vidéo (élément plus interactif que le simple texte des consignes écrites).

Commentaire global Vous avez un Mooc très complet et d'intérêt pour les enseignants. Vos ressources sont riches ainsi que les sources. Vous avez soigné la présentation et la cohérence des parties. Nous pensons que le résultat est très bon et vous avez un super MOOC, du point de vue de la conception et de la esthétique). Bravo pour ce travail!

Feedbacks cours "Apprendre en s'amusant ? Motivation, gamification et flow" -- ArthurM (discussion) 9 juin 2017 à 16:20 (CEST)

Feedback 1 Kristina
Qualité technique
Bravo à toute l'équipe de tournage et de montage de la vidéo d'introduction que je trouve excellente! Elle est dynamique, bien réalisée, bien structurée, a un esprit jeune et joliment gamifiée (!) - félicitations pour cette partie! L'ensemble de votre dispositif est vraiment réussi.

Qualité de la structure/présentation

La structure du MOOC correspond à celle annoncée dans la vidéo d'introduction. On trouve bien la motivation, la gamification et le flow. Chaque partie est accompagnée par un exercise ou un QCM. L'évaluation finale se compose d'une carte conceptuelle et des exercices inter-modules. Il y a un engagement avec l'apprenant s'il veut avoir un diplôme à la fin du cours.

Qualité du contenu

La qualité du contenu est très bonne. Les vidéographies sont intéressantes en contenu et bien réalisées. Quelques interrogations : 1) Quel est le public cible de votre MOOC? ; 2) Le choix de CmapTools pour la production personnelle : CmapTools est un software demandant le téléchargement, et c'est aussi un outil qui n'est pas très intuitif à prendre en main. L'indépendamment du public cible, ces deux facteurs pourraient créer une réticence chez l'apprenant de produire le travail individuel. Proposition: proposer un outil en ligne (ex. https://www.draw.io (on peut sauvegarder sur Gdrive)) libre accès et amusant :-).

Inclusion d'éléments intéressants

On trouve plusieurs éléments intéressants dans votre dispositif : L'inclusion de la vidéo réalisée par vos soins, la page Wiki, plusieurs vidéographies. Vous expliquez bien les consignes et donnez toujours les ressources supplémentaires.

Commentaire global

Globalement, votre MOOC est très amusant! :-) Bravo encore une fois!

Réponse au feedback 1 : Merci beaucoup pour ton commentaire chaleureux et pertinent, nous sommes ravis que le MOOC t'ait plu. Nous allons regarder ton outil qui a l'air vraiment cool et faire quelques changements! :)

Feedback 2 Veronique - Groupe apprentissage par le dessin et l'écriture
Qualité technique
Bravo pour la vidéo. Votre vidéo est extrêmement bien réalisée tant techniquement que par son contenu. Le montage, les présentation des personnes et biensur le contenu est très amusant et attractif! Le QCM est bien réalisé.

Qualité de la structure/présentation
L'introduction du sujet par la vidéo est très bien choisie. Le cours dans son ensemble est bien structuré: Vidéo de présentation suivie d'explications sur le cours avec carte conceptuelle. Les exercices pour valider les connaissances sont aussi bien choisis. Seul bémol, pour la carte conceptuelle je pense que dans les consignes vous devriez préciser que la carte peut être réalisée avec d'autre supports et ressources. La structure du cours est logique.

Qualité du contenu
Le contenu du cours est de très bonne qualité. Notamment la vidéo qui est très originale et sympathique.

Inclusion d'éléments intéressants
La vidéo est vraiment bien conçue et intéressante.

Commentaire global
Bravo à votre groupe! Votre travail est vraiment agréable à consulter (surtout la vidéo biensur). L'apprenant ne peut être que motivée grâce à votre vidéo. Du coup peut être qu'une autre vidéo dans le même style aurait pu être introduite entre votre 2éme et 3eme séquence de façon a continuer à captiver votre public.

Réponse au feedback 2 : Merci beaucoup pour ton commentaire sympathique et intéressant ! Nous allons pouvoir regarder les changements à effectuer grâce à ton feedback! :)

Feedbacks cours "Ecrire et dessiner pour apprendre" -- ArthurM (discussion) 9 juin 2017 à 16:22 (CEST)

Feedback 1 Azmira - Groupe: Enseignement orienté projet
Qualité technique
Le contenu a été bien intégré dans votre cours, autant les vidéos, que les pages externes et les QCM. Les deux vidéos sont très intéressantes et on voit que le montage a été effectué soigneusement pour rendre la lecture agréable, mais aussi pour transmettre le savoir.

Qualité de la structure/présentation
Votre cours est bien organisé en différentes parties chronologiques. Dans l’introduction, vous exposez les consignes, permettant de savoir comment le cours va se dérouler. Ensuite, dans la partie centrale vous fournissez tout le contenu nécessaire, sous forme multimédia (texte, article edutech, vidéo). Il y a ainsi une bonne articulation entre le contenu proposé et l’évaluation finale, avec des QCMs portant sur ce contenu. Finalement, le cours est facile à prendre en main.

Qualité du contenu
Le contenu est de très bonne qualité et clair. Vous utilisez autant des articles externes, que de la théorie résumée, mais aussi deux vidéos explicatives qui permettent d’avoir un contact plus direct avec la théorie. Inclusion d'éléments intéressants
Vous incluez différentes formes de contenu et pas sous forme de lien externe.

Commentaire global
Le cours est de très bonne qualité autant au niveau du contenu qui suit une structure cohérente, qu’au niveau technique.

Feedback 2 Louise Groupe motivation, gamification et flow
Qualité technique
Pour ce qui est de la vidéo, la qualité technique visuelle est bonne, on voit clairement tous les éléments. Par contre, pour ce qui est de la qualité du son, celui-ci est un peu saturé. On comprend bien ce que dit Véronique mais si c'est à cause du micro, vous ne pouvez pas y faire grand chose. Peut-être pourriez-vous essayer, avec un logiciel d'édition de vidéo, de voir s'il y a moyen de régler la saturation du son (en baissant le volume par exemple)?

Qualité de la structure/présentation
La structure est claire. En effet, on a une page de consignes, une introduction, une vidéo, et un QCM.
J'ai été étonnée de ne pas voir de section sur l'apprentissage du dessin comme il était mentionné dans votre titre et votre introduction. Allez-vous ajouter une section là-dessus (comme un lien vers la page wiki ou une vidéo wiki du sujet)?

Qualité du contenu
Page de consignes :

• Les consignes sont bien présentées, on sait ce qui nous attend dans la suite du MOOC.
• Quel est le public cible de votre MOOC? Peut-être pourriez-vous ajouter une note à ce sujet?
• Je mettrais éventuellement le ''Bonne séance'' après la dernière phrase.

Page d'introduction :

• Vous introduisez bien le sujet en précisant le lien entre l'écriture, le dessin et l'apprentissage. Peut-être pourriez-vous ajouter des pages wiki plus détaillées, comme "écrire pour apprendre" et "dessiner pour apprendre" directement dans la page. Vous serez ainsi plus complets (et vous aurez aussi cet aspect de la consigne pour les MOOCs développé puisqu'il ne me semble pas avoir vu du contenu d'Edutechwiki ajouté autre part).

Vidéo :

• La vidéo est bien structurée et bien présentée : c'est une vidéo très agréable à regarder, bravo Véronique!

Page de QCM :

• Le QCM est bien construit, bravo!
• Coquille pour la deuxième question (quel au lieu de quelle modèle d'apprentissage), la huitième question (il y a deux fois le mot tenir, des éléments auxquels, la dixième question (quels sont).

Inclusion d'éléments intéressants

• La vidéo de Véronique sur l'apprentissage par l'écriture est bien conçue et permet de comprendre facilement comment se fait cet apprentissage. Bravo!

Commentaire global
Vous avez là un MOOC très sympathique, bravo! N'hésitez pas à prendre en compte mes commentaires pour de possibles améliorations :).

Bonjour à tous, visiblement nos vidéos ont disparu... Louise peux tu nous indiquer quand tu as fait ton feedback ? Merci . Sinon merci pour les coquilles de notre questionnaire. Elles sont corrigées. Veronique

Feedback cours "Introduction à la pédagogie numérique" -- ArthurM (discussion) 9 juin 2017 à 16:24 (CEST)

Feedback 1

Laetitia Groupe motivation, gamification et flow

Qualité technique La vidéo est très marrante avec Olivier en sur-jeu et Philippe à la fin. Elle est bien faite. Les QCMs sont bien fait et fonctionnent bien.

Qualité de la structure/présentation

Je pense qu’il n’est pas nécessaire d’avoir 2 parties, une partie modalités du cours et une partie introduction. Peut-être ne faire qu’une seule partie introduction réunissant les 2. Sinon le cours est très bien structuré. On voit très bien chaque partie du cours. Tous les cours ont la même structure.

Qualité du contenu

Chaque partie du cours est bien détaillé mais uniquement avec un contenu écrit. Peut-être rajouter des vidéographies de bases mais ce n’est pas non plus indispensable. Les QCMs sont très biens, par contre veillez à bien spécifier quand on attend une réponse ou plusieurs. Pour le cours sur les TBI il y a une faute à Betrancourt. Il y a aussi une vidéo, mais je ne vois pas le lien avec ce cours. En effet, elle semble présenter plutôt les intérêts de l’utilisation de Edx et non des TBI.

Inclusion d'éléments intéressants

L’ajout de ressources à la fin est très bien. Vous pourriez peut-être même mettre des ressources que vous n’avez pas utiliser si les apprenants veulent aller encore plus loin. La vidéo est très bien aussi, pour l’introduction. Elle apporte les informations sur le contenu du cours. Comme dis précédemment vous pourriez peut-être rajouter des vidéos en plus du texte. Les QCMs aussi apporte un plus, en rendant l’apprenant actif et en lui permettant de voir s’il a bien compris le cours. Cependant, vous pourriez aussi voir pour rajouter un travail réflexif en plus pour que les apprenants puissent bien intégrer ces nouvelles connaissances. Par exemple, que les apprenants rendent un travail écrit d’une ou deux pages sur comment utiliser un de ces dispositif dans un cours. Faire un mini scénario pédagogique. Mais là encore c’est un plus qui n’est pas indispensable dans votre MOOC et qui peut-être compliqué à gérer s'il y a beaucoup d'apprenants sur votre MOOC.

Commentaire global

Bravo ! Votre cours est très bien structuré, le contenu est complet. Il a une bonne logique. Il n’y a pas grand chose à revoir. Peut-être l’ajout de vidéo explicative en plus du texte pour rendre plus attractif les cours. Et voir pour faire peut-être un travail réfléxif à la fin. Sinon le cours est très bien, avec une bonne introduction, des cours clairs et des QCMs pour tester ses connaissances.

Feedback 2

Manzona0 Les outils collaboratifs numériques dans le domaine de l'éducation

Alex Manzoni, - Groupe Les outils collaboratifs numériques dans le domaine de l'éducation

Qualité technique Le vidéo d’introduction est très bien fait! Bien expliqué, bonne utilisation de slides et d’images et la présentation théâtrale de Olivier est génial! Les QCMs sont bien faites aussi, avec des exercices après chaque section et avec différent modalités.

Qualité de la structure/présentation Excellent structure. Vous utilisez toujours la même structure pour chaque section (Définition de l’outil, utilisation en cours, avantages et limites, exercice), ce qui marche très bien. Les Unités contiennent du texte et des video avec une bonne cohérence.

Qualité du contenu Rien à dire pour la qualité du contenu, il est excellent. Vous avez bien détaillé les ressources utilisées, en divisant entre “Bibliographie” et “Webographie”, plein de ressources pour les utilisateurs qui ont besoin d’aller plus loin.

Inclusion d'éléments intéressants Vous avez bien choisi le vidéo pour la section sur la réalité virtuelle. Il est parfait, il explique bien la technologie et il montre une application concrète et utile de la technologie. Pour ce qui concerne les autres aspects supplémentaires, il y a a mentionner le vidéo d’introduction dont la qualité humoristique est assez unique!

Commentaire global La qualité de votre travail est très bonne, globalement je ne voix pas des grandes choses à changer. Le vidéo d’introduction est excellent et il introduit le cours avec un certain “mood”, vous utilisés plusieurs modalités (texte, vidéo) pour votre contenu et pour vous QCM. Globalement un très bon travail. Bravo!