« Théorie des conditions d’apprentissage/Quelles sont les origines des modèles d’instruction Design conduisant aux conditions de l’apprentissage selon Gagné? » : différence entre les versions

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Version du 17 juin 2016 à 18:19


Créé par : User:Venni6

Sujet traité et sources utilisées :

[[descriptif::Sujet: Théorie des conditions d’apprentissage/Production2 bases1516

Question: La carte conceptuelle et la vidéographie créées proposent de répondre à la question: Quelles sont les origines des modèles d’instruction Design conduisant aux conditions de l’apprentissage selon Gagné?

Sources: Dessus, Philippe: Quelles idées sur l'enseignement nous révèlent les modèles d'Instructional Design? - In: Schweizerische Zeitschrift für Bildungswissenschaften 28 (2006) 1, S. 137-157 - le pdf est disponible ici et texte wiki à l'adresse: http://edutechwiki.unige.ch/fr/Th%C3%A9orie_des_conditions_d%E2%80%99apprentissage]]

Carte conceptuelle


Gagne VF.jpg


Vidéographie