« Outils de suivi avec Semantic MediaWiki » : différence entre les versions
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Ce dispositif utiliser le namespace "USER". Plutôt '''déconseillé''', car cela pollue un espace qui est normalement réservé à contenir juste les pages utilisateur. | Ce dispositif utiliser le namespace "USER". Plutôt '''déconseillé''', car cela pollue un espace qui est normalement réservé à contenir juste les pages utilisateur. | ||
=== Modèles et formulaires utilisés / Models and forms === | === Modèles et formulaires utilisés pour la saisie / Models and forms for data gathering === | ||
* Modèle: [[modèle: page reporting]] | * Modèle: [[modèle: page reporting]] | ||
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Le formulaire doit être appelé dans un formlink qui permet de préremplir le formulaire | Le formulaire doit être appelé dans un formlink qui permet de préremplir le formulaire. Le code ci-dessous devrait être adapté à un contexte, c-a-d il faudrait adapter le "query string". | ||
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=== Modèles | === Modèles pour le reporting === | ||
Le modèle "page reporting user page" permet à un utilisateur de suivre son progrès. L'enseignant et les co-apprenants peuvent aussi regarder, mais préfèrent probablement un cockpit global. | |||
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Voici un exemple comment créer un cockpit: | |||
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|?a difficulté | |?a difficulté | ||
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== Simples tâches et delivrables == | == Simples tâches et delivrables == | ||
Version du 25 octobre 2013 à 10:48
Cet article est une ébauche à compléter. Une ébauche est une entrée ayant un contenu (très) maigre et qui a donc besoin d'un auteur.
Introduction
Cet article documente une expérience dans ce wiki qui vise à implémenter une simple système de learning process analytics avec la technologie Semantic Forms. Pour le moment elle sert aussi à tester des choses .....
Il s'agit d'un projet en construction. D'ici mi-octobre le dispositif devrait marcher - Daniel K. Schneider (discussion) 30 septembre 2013 à 17:49 (CEST)
Progress reporting
Sert à suivre le progrès dans une activité de type transmissive qui engage les apprenants dans des activités de lecture + écriture. Il faut adapter les modèles et formulaires à des contextes spécifiques.
Une variante est utilisé dans le cours Bases psychopédagogiques des technologies éducatives (voir ci-dessous)
Modèle et formulaire test pour saisir les données
(data acquisition model and form)
- Modèle: modèle: Progress reporting
- Formulaire: formulaire: Progress reporting
Le formulaire doit être appelé dans un formlink qui permet de préremplir le formulaire. Le code suivant fera partie d'un 2ème modèle:
{{#formlink:form=Progress_reporting
|link text=Dites-nous où vous en êtes ....
|link type=button
|query string=Progress_reporting[page_wiki]={{PAGENAME}}&Progress_reporting[agent]=user:{{CURRENTUSER}}&Progress_reporting[class]=tetris
|target=Reporting:[[Reporting]]/{{CURRENTUSER}}/{{PAGENAME}}
|tooltip=Report wiki reading and writing activitiy !
}}
Dans le formulaire, tous les champs sont visibles, à condition d'appartenir au group "authors". Si vous devez remplir un captcha à chaque édition, il ne marchera pas. Dans un formulaire en production, il faudrait cacher des éléments comme "page wiki", "agent" et "catégorie principale". Autrement dit, le modèle suivant va préremplir le formulaire ci-dessus et ensuite laisser l'utilisateur compléter le reste. Sinon, on peut aussi insérer directement une requête formlink dans chaque page.
- Modèle:Progress reporting button (n'insère pas de catégorie)
Modèles pour suivre le progrès, à insérer dans une page utilisateur
Permet à un utilisateur de suivre son progrès. L'enseignant et les co-apprenants peuvent aussi regarder, mais préfèrent probablement un cockpit global.
On peut le copier dans n'importe quelle page: copy/paste: {{progress reporting button}}
Example page utilisateur test:
Test modèles et formulaire "page reporting button"
Voici quelques statistiques:
Page reporting
Ce dispositif utiliser le namespace "USER". Plutôt déconseillé, car cela pollue un espace qui est normalement réservé à contenir juste les pages utilisateur.
Modèles et formulaires utilisés pour la saisie / Models and forms for data gathering
- Modèle: modèle: page reporting
- Formulaire: formulaire: page reporting
Le formulaire doit être appelé dans un formlink qui permet de préremplir le formulaire. Le code ci-dessous devrait être adapté à un contexte, c-a-d il faudrait adapter le "query string".
{{#formlink:form=Page_reporting
|link text=Dites-nous où vous en êtes ....
|link type=button
|query string=Page_reporting[page_wiki]={{PAGENAME}}&Page_reporting[agent]=user:{{CURRENTUSER}}
|target=user:{{CURRENTUSER}}/{{PAGENAME}}
|tooltip=Report wiki reading and writing activitiy !
}}
Le modèle suivant inclut juste le code ci-dessus. On peut le copier/coller dans les pages qui nécessitent un suivi.
Modèles pour le reporting
Le modèle "page reporting user page" permet à un utilisateur de suivre son progrès. L'enseignant et les co-apprenants peuvent aussi regarder, mais préfèrent probablement un cockpit global.
Example page utilisateur test:
Voici un exemple comment créer un cockpit:
Simples tâches et delivrables
A utiliser dans un cours projet...
- Form: Chantier STIC (utilise les trois modèles suivants)
- Template: Chantier STIC
- Template: WP STIC
- Template: Deliverable STIC
Liens
- SMWCon Fall 2013/Adding power to educational and research wikis with Semantic MediaWiki (Proposition de contribution soumise)