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== Module 1 - CAD/CAM objets 3D ==
== Module 1 - CAD/CAM objets 3D ==


Ce module est consacré à la conception et la fabrication d'objets 3D avec une simple imprimante 3D
Ce module est consacré à la conception et la fabrication d'objets 3D avec une simple imprimante 3D.
 
== Programme ==
 
=== Imprimantes 3D "desktop" - Petite histoire et types ===
 
'''Origine (1): CAD/CAM'''
 
L'impression 3D est une technologie de prototypage connue depuis des années. Les machines industrielles sont peu abordables mais les prix baissent (15'000 à 20'000 pour un modèle connu)
 
'''Origine (2) recherche en IA, le mouvement FabLab'''
 
Rôle important de projets de recherche, notamment [http://www.reprap.org/ RepRap] ({{demo|Site}}). Ce projet (maintenant) communautaire est issu d'une recherche sur l'autoréplication.
 
* [http://people.bath.ac.uk/ensab/ Adrian Bowyer], Biomimetics Research Group, University of Bath
* RepRap = Replicating Rapid-prototyper. 2006 - premier prototype
 
'''Origine (3) communautés de bricolage (DIY)'''
 
* RepRap est devenu une entreprise communautaire
* RepRap a engendré plusieurs start-ups.
* http://edutechwiki.unige.ch/en/3D_printing (visite)
 


== Exercice - module 2 ==
== Exercice - module 2 ==

Version du 15 novembre 2011 à 18:43

Module 1 - CAD/CAM objets 3D

Ce module est consacré à la conception et la fabrication d'objets 3D avec une simple imprimante 3D.

Programme

Imprimantes 3D "desktop" - Petite histoire et types

Origine (1): CAD/CAM

L'impression 3D est une technologie de prototypage connue depuis des années. Les machines industrielles sont peu abordables mais les prix baissent (15'000 à 20'000 pour un modèle connu)

Origine (2) recherche en IA, le mouvement FabLab

Rôle important de projets de recherche, notamment RepRap (Démo (Site)). Ce projet (maintenant) communautaire est issu d'une recherche sur l'autoréplication.

  • Adrian Bowyer, Biomimetics Research Group, University of Bath
  • RepRap = Replicating Rapid-prototyper. 2006 - premier prototype

Origine (3) communautés de bricolage (DIY)


Exercice - module 2

Objectifs:

  • Connaitre la chaine de conception / fabrications, ainsi que les formats les plus populaires
  • Maitriser la conception d'un objet 3D avec un logiciel de conception. Je vous laisserai choisir parmi plusieurs alternatives.
  • Les spécificités d'objets 3D physiques et le formats STL
  • Préparation d'un fichier d'impression

A rendre:

  • Une page HTML (comme pour le module 1) et qui comprend
    • Une petite description des objectifs et discussion (comme pour STIC I/II)
    • Un ou des fichier(s) source dans le format que vous avez utilisé
    • Un fichier STL
    • Bonus: Un fichier machine et un objet imprimé

Vous êtes libres d'utiliser n'importe quel logiciel de conception 3D.

URL
  • http://tecfaetu.unige.ch/etu-maltt/xxx/yyy/stic-4/ex2
Critères d'évaluation
  • Qualité de la page "exercice" (y compris son endroit)
  • Qualité du modèle CAD
  • Bonus: Bon STL et qualité du fichier machine
  • Bonus: Une bonne photographie de l'objet ou des bonnes photos
  • Bonus: Contributions EduTechWiki en rapport avec l'exercice (par exemple une amélioration de matériel de cours)

Option: Contribution écrite

Si vous désirez faire votre contribution pour ce module CAD/CAM, voici quelques suggestions. Je vous demande d'y consacrer au moins trois jours de travail (30% de 6 crédits)

Suggestions:

  • Traduction (libre!) d'un ou deux articles EduTechWiki (en)
  • Scenarios pédagogiques dans l'enseignement secondaire ou tertiaire
  • Etat de l'enseignement de la CAM/CAM pour/avec les imprimantes 3D
  • Tutoriel pour un logiciel de conception (y compris exportation en STL)
  • Ajout d'un article dans la série 3D (en ou fr)
  • Amélioration substantielle d'articles existants
A rendre
  • Une page travail qui décrit brièvement ce que vous avez fait avec un lien ou des liens vers les pages wiki que vous avez produits ou améliorés.
  • Article(s) EduTechWiki fr ou en
URL
  • http://tecfaetu.unige.ch/etu-maltt/xxx/stic-4/contrib

Option: projet

Si vous désirez faire votre contribution pour ce module CAD/CAM, voici quelques suggestions. Je vous demande d'y consacrer au moins quatre jours de travail (40% de 6 crédits). Veuillez discuter le projet avec moi avant de vous lancer. Utilisez la page discussion.

  • Fabrication d'un matériel pédagogique (par exemple dans le primaire, l'éducation spéciale ou un enseignement professionnel)
  • Scénario pédagogique (les élèves font ...)
  • Fabrication d'un vecteur publicitaire pour une institution
  • Fabrication de nouvelles pieces de Légo (routines OpenScad)
URL

Matériel de cours

Pour le moment, voir aussi (!):

  • Les Catégories Rapman et 3D sur EdutechWiki (en)
Imprimantes 3D dans l'éducation
Introductions/propagande
CAD/CAM et modélisation 3D
Logiciels de conception (à confirmer)
Logiciels de préparation
en:BfB Axon BfB Axon (à installer, alternative simple à Skeinforge)
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