« STIC:STIC III (2020)/Initiation traceur de découpe » : différence entre les versions

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[[image:silhouette-cameo.jpg|thumb|right|300px|Silhouette Cameo, acheté à TECFA en 2012]]
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Vous y trouverez :
; Dans cette page, vous trouverez :
* Les consignes de l'activité de prise en main réalisée en classe,
* Les consignes de l'activité de prise en main réalisée en classe,
* Les consignes de l'activité à distance ainsi que quelques conseils,
* Les consignes de l'activité à distance ainsi que quelques conseils,
* Les liens destinés à vous orienter vers des'activité de prise en main en salle de classe
* Les liens destinés à vous épauler dans votre apprentissage, notamment des liens internes à ce wiki,
* un espace pour y déposer vos productions
* un espace pour y déposer vos productions.
* une série de liens destinés à vous aider dans votre apprentissage.
 
; Support :
* Pour les questions rapides ou demande d'avis non bloquants : utilisez la page ''discussion'' de cette page
* Ateliers de conception et de fabrication : si vous avez plusieurs questions ou si vous avez besoin de plus d'explications voire d'une conception suivie, inscrivez-vous aux ateliers de conception et de fabrication (cf. [[STIC:STIC III (2020)/Calendrier de RDV STIC III|calendrier de RDV STIC III]].


==  Activités en classe ==
==  Activités en classe ==

Version du 18 février 2021 à 13:38

Introduction

Cette page fait partie du module I du cours STIC:STIC III (2020). L'objectif de ce premier module est de découvrir les technologies "making". Cette page est consacrée au Traceur de découpe.

Silhouette Cameo, acheté à TECFA en 2012
Dans cette page, vous trouverez
  • Les consignes de l'activité de prise en main réalisée en classe,
  • Les consignes de l'activité à distance ainsi que quelques conseils,
  • Les liens destinés à vous épauler dans votre apprentissage, notamment des liens internes à ce wiki,
  • un espace pour y déposer vos productions.
Support
  • Pour les questions rapides ou demande d'avis non bloquants : utilisez la page discussion de cette page
  • Ateliers de conception et de fabrication : si vous avez plusieurs questions ou si vous avez besoin de plus d'explications voire d'une conception suivie, inscrivez-vous aux ateliers de conception et de fabrication (cf. calendrier de RDV STIC III.

Activités en classe

Emoji : thème a trouver en adéquation avec la technologie. Choisir parmi les émojis les plus populaires

Activités à distance

Consignes
Conseils


Productions des étudiant-es

Déposez vos travaux en copiant-collant la section exemple ci-dessous :

Production de NOM

Dans votre paragraphe,

  • insérer votre design et une photo de votre objet brodé,
  • expliquer la signification de votre objet, ses étapes de conception et les difficultés rencontrées.