« Discussion:Organiser des travaux de groupe » : différence entre les versions
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* Les exemples de modèles manquent de références. | * Les exemples de modèles manquent de références. | ||
* J'avais trouvé qqchose avec des chapeaux pour la thèse : "[https://media-exp1.licdn.com/dms/image/C4E12AQEGRGe7HDWQwg/article-cover_image-shrink_600_2000/0?e=1587600000&v=beta&t=0dfd5BM5GuNmCQcxsmeTg3_-N-eAQ13eMMxB81vyfyk Six thinking hat]" (De Bono) et en creusant j'ai trouvé : "Nine teams roles" (Belbin) [https://www.eyrolles.com/Chapitres/9782708134744/chap3_Belbin.pdf chap.7, résumé des rôles]. | * J'avais trouvé qqchose avec des chapeaux pour la thèse : "[https://media-exp1.licdn.com/dms/image/C4E12AQEGRGe7HDWQwg/article-cover_image-shrink_600_2000/0?e=1587600000&v=beta&t=0dfd5BM5GuNmCQcxsmeTg3_-N-eAQ13eMMxB81vyfyk Six thinking hat]" (De Bono) et en creusant j'ai trouvé : "Nine teams roles" (Belbin) [https://www.eyrolles.com/Chapitres/9782708134744/chap3_Belbin.pdf chap.7, résumé des rôles]. | ||
===Re: Ajouts -- [[Utilisateur:Daniel K. Schneider|Daniel K. Schneider]] ([[Discussion utilisateur:Daniel K. Schneider|discussion]]) 1 avril 2020 à 11:39 (CEST)=== | |||
oui d'accord. | |||
La raison principale pour utiliser des rôles en dehors des scénarios sophistiqués est simplement l'idée que tout le monde fasse qc et que le projet avance. | |||
A mon avis les modèles sont mon propre résumé, c.f. la longue liste dans edutechwiki anglais. Bono y est aussi. | |||
Version du 1 avril 2020 à 11:39
A ajouter -- Daniel K. Schneider (discussion) 31 mars 2020 à 11:36 (CEST)
Une section sur la dynamique au niveau de la classe. Par exemple
Ajouts -- Lydie BOUFFLERS (discussion) 1 avril 2020 à 11:34 (CEST)
Hello,
Sans relecture approfondie (mais en grosse diagonale):
- peut être ajouter un peu de matière (littérature) sur le role-playing et son utilité dans l'éducation.
- Les exemples de modèles manquent de références.
- J'avais trouvé qqchose avec des chapeaux pour la thèse : "Six thinking hat" (De Bono) et en creusant j'ai trouvé : "Nine teams roles" (Belbin) chap.7, résumé des rôles.
Re: Ajouts -- Daniel K. Schneider (discussion) 1 avril 2020 à 11:39 (CEST)
oui d'accord.
La raison principale pour utiliser des rôles en dehors des scénarios sophistiqués est simplement l'idée que tout le monde fasse qc et que le projet avance.
A mon avis les modèles sont mon propre résumé, c.f. la longue liste dans edutechwiki anglais. Bono y est aussi.